斜塔上的實(shí)驗(yàn)

大家好!斜塔上的實(shí)驗(yàn)——亨利·托馬斯達(dá)納·李·托馬斯田關(guān)二中閆櫻人物傳記的節(jié)選伽利略，意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家，主張研究自然界必須進(jìn)行系統(tǒng)的觀察和實(shí)驗(yàn)，是近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)和機(jī)械唯物主義的奠基者之一。他通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自由落體定律、物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并確定了伽利略相對(duì)性原理，他因此被認(rèn)為是經(jīng)典力學(xué)和實(shí)驗(yàn)物理學(xué)的先驅(qū)、“近代科學(xué)之父”學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)文章巧妙的構(gòu)思。2、學(xué)習(xí)記敘與描寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)法。3、了解伽利略的相關(guān)事跡，體會(huì)并學(xué)習(xí)伽利略的精神。

設(shè)疑自探

請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，提出你認(rèn)為有價(jià)值的問(wèn)題，我們共同探究解決。1.給下列加點(diǎn)字注音:祈禱粗糙倔強(qiáng)

卷帙

妥協(xié)不屑

嘀嗒嘀咕

噓

赫赫預(yù)習(xí)檢測(cè)qíjué

jiàngtuǒ

xié

dī

shī

cāodíhè

hèjuàn

zhìxiè2.補(bǔ)充詞語(yǔ)

()不經(jīng)心一()永(

)等()奉()()高()厚漫

勞逸因

此

天地1、本文寫(xiě)了哪幾件事？表現(xiàn)了人物什么樣的精神？你從中受到什么啟發(fā)？

2、本文運(yùn)用了什么樣的寫(xiě)作手法來(lái)組織的文章的？有什么好處？自探提示問(wèn)題展示小組展示方式評(píng)價(jià)小組口頭展示要求：言簡(jiǎn)意賅，條理清晰，聲音洪亮。1第二組口頭第三組2四組口頭第一組展示與評(píng)價(jià)要求評(píng)價(jià)要求：1、神態(tài)自然，聲音洪亮，充滿(mǎn)激情。2、點(diǎn)評(píng)解題方法及思路。3、恰當(dāng)指出展示成果的優(yōu)缺點(diǎn)補(bǔ)充或闡述不同觀點(diǎn)并打分。1、本文寫(xiě)了哪幾件事？表現(xiàn)了人物什么樣的精神？你從中受到什么啟發(fā)？

2、本文運(yùn)用了什么樣的寫(xiě)作手法來(lái)組織的文章的？有什么好處？自探提示

1、伽利略不停地搞實(shí)驗(yàn)。甚至當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就不輕易相信權(quán)威。重視實(shí)驗(yàn)，不輕易相信權(quán)威

熱愛(ài)科學(xué)、奉獻(xiàn)科學(xué)的精神勇于探索的精神與創(chuàng)新精神

他決定以科學(xué)為終身事業(yè)。在那不講科學(xué)的年代里，從事這一行，意味著一輩子的貧困和默默無(wú)聞。

他發(fā)現(xiàn)真理的道路，不是靠背誦亞里士多德的著作，而是通過(guò)學(xué)習(xí)“大自然這本寶書(shū)”。解疑合探

啟發(fā)？

課文所寫(xiě)的兩個(gè)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上就是知識(shí)創(chuàng)新。你能不能從伽利略的事跡中總結(jié)出幾條關(guān)于知識(shí)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)，并用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表述出來(lái)？1、不輕易相信權(quán)威2、勤于思考3、不斷試驗(yàn)4、將每一事物都放在自己的感官和思索的考察之下記敘、描寫(xiě)的區(qū)別記敘：

它是作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過(guò)程以及場(chǎng)景、空間的轉(zhuǎn)換所作的敘說(shuō)和交代，主要是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過(guò)程表達(dá)出來(lái)的一種表達(dá)方式。描寫(xiě)：

描寫(xiě)是把描寫(xiě)對(duì)象的狀貌、情態(tài)描繪出來(lái)(包括心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)等），再現(xiàn)給讀者的一種表達(dá)方式。用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把人物的形態(tài)、動(dòng)作或景物的狀態(tài)等具體特征描繪出來(lái)。描寫(xiě)又總分為兩類(lèi)：正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)請(qǐng)你判斷下列哪個(gè)屬于描寫(xiě)哪個(gè)屬于記敘？

1、比薩城一個(gè)年輕的醫(yī)科大學(xué)生，正在大教堂里跪著祈禱。除了一條鏈條擾人的擦碰聲，大廳里一片寂靜。一個(gè)教堂司事，剛注滿(mǎn)一盞從教堂頂上懸掛下來(lái)的油燈，漫不經(jīng)心地讓它在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)。擺動(dòng)著的掛燈鏈條的前喀聲驚擾了這個(gè)學(xué)生，引起他一連串的思考。

2、在學(xué)校里，當(dāng)老師試圖解說(shuō)拉丁文的介詞或意大利文的動(dòng)詞的重要性時(shí)，小伽利略的心已經(jīng)隨著他父親買(mǎi)給他作為生日禮物的那個(gè)小氣球而飛到天外去了。3、在那不講科學(xué)的年代里，從事這一行，意味著一輩子的貧困和默默無(wú)聞。最后，父子兩人妥協(xié)，伽利略進(jìn)入了比薩大學(xué)學(xué)醫(yī)。4、突然，他跳起身來(lái)，這一舉動(dòng)使其他禮拜者大為驚訝。在擺動(dòng)著的油燈的節(jié)奏中，他仿佛遭到了閃光的突然襲擊。（描寫(xiě)）（記敘）（記敘）（描寫(xiě)）2、教授們穿著他們的紫色絲絨長(zhǎng)袍，整隊(duì)走到塔前。學(xué)生們和鎮(zhèn)上的很多人則走在這些人的前面。大家吵吵嚷嚷，興高采烈，準(zhǔn)備看伽利略出洋相，對(duì)他的人品宣判死刑。作用：①表明實(shí)驗(yàn)的影響很大②表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)不講科學(xué)的風(fēng)氣之盛，反科學(xué)的習(xí)慣勢(shì)力強(qiáng)大。③襯托出伽利略堅(jiān)持科學(xué)實(shí)驗(yàn)、堅(jiān)持真理的精神的可貴。（側(cè)面描寫(xiě)）作用：開(kāi)頭的場(chǎng)面描寫(xiě),引人入勝.起營(yíng)造氣氛的作用,交代了伽利略的身份,為伽利略的孩童學(xué)生時(shí)代埋下伏筆,表現(xiàn)了伽利略的探索精神,創(chuàng)新精神.1、比薩城一個(gè)年輕的醫(yī)科大學(xué)生，正在大教堂里跪著祈禱。除了一條鏈條擾人的擦碰聲，大廳里一片寂靜。一個(gè)教堂司事，剛注滿(mǎn)一盞從教堂頂上懸掛下來(lái)的油燈，漫不經(jīng)心地讓它在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)。擺動(dòng)著的掛燈鏈條的前喀聲驚擾了這個(gè)學(xué)生，引起他一連串的思考。（場(chǎng)面描寫(xiě)）本文采用記敘和描寫(xiě)相結(jié)合的好處是：本文在記敘中加入了適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)，如寫(xiě)教堂氣氛、伽利略的突然發(fā)現(xiàn)、教授學(xué)生的壓制反對(duì)、觀看斜塔上的實(shí)驗(yàn)的隊(duì)伍等這種將記敘和描寫(xiě)相結(jié)合的表達(dá)方法使文章生動(dòng)形象、表達(dá)清晰有條理，不僅讓我們充分了解到伽利略在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程中的相關(guān)細(xì)節(jié)，而且還感受到伽利略重大發(fā)現(xiàn)背后的巨大壓力，更突現(xiàn)出伽利略不怕威脅、勇于探索和創(chuàng)新的精神。質(zhì)疑再探

通過(guò)學(xué)習(xí)了本篇課文，你還有哪些不懂的地方，請(qǐng)大膽提出來(lái)我們共同解決.運(yùn)用拓展

1、請(qǐng)同學(xué)自編一道習(xí)題，考考你的同桌，擇優(yōu)我們班級(jí)展示。2、師補(bǔ)充：偉大的人自有其偉大之處。作者在文章中對(duì)伽利略有許多客觀中肯又不乏贊嘆的評(píng)價(jià)，同學(xué)們想不想也來(lái)試一把？每年央視都會(huì)請(qǐng)公眾評(píng)出十位感動(dòng)中國(guó)的人物，我們今天也來(lái)給伽利略頒個(gè)感動(dòng)科學(xué)的獎(jiǎng)，請(qǐng)同學(xué)們給他寫(xiě)一段頒獎(jiǎng)詞。注意事項(xiàng)：語(yǔ)言以議論為主，須得精簡(jiǎn)凝練，需要有激情的點(diǎn)綴。示例：堅(jiān)持自我真理，從不迷信權(quán)威”的近代科學(xué)之父——伽利略，用他的努力、智慧、實(shí)驗(yàn)，詮釋了一個(gè)嶄新的科學(xué)歷程，因而他被稱(chēng)為“科學(xué)革命的先驅(qū)”。為維護(hù)哥白尼的“日心說(shuō)”，他寧可忍受終身被監(jiān)禁的痛楚，他在科學(xué)的道路上留下了光輝的足跡，科學(xué)之光將永遠(yuǎn)為他閃耀！一個(gè)生命的不屈，一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)矚目的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了一個(gè)“近代科學(xué)之父”的杰出?！安煌矬w的落地”描繪了他求索的歷程，為了維護(hù)“日心說(shuō)”，他寧愿遭受終身監(jiān)禁。一生的忠誠(chéng)照亮了他一生的光芒。一生的追求點(diǎn)燃了他不滅的理想。

小結(jié)1、通過(guò)學(xué)習(xí)了本文，你有哪些收獲？大膽談一談。2、學(xué)科代表小結(jié)。3、教師小結(jié)。

真正的哲學(xué)是寫(xiě)在那本經(jīng)常在我們眼前打開(kāi)著的最偉大的書(shū)里面的。這本書(shū)就是宇宙，就是自然，人們必須去讀