大學思想匯報15篇-大學生思想匯報四篇

-13-大學思想匯報15篇_大學生思想匯報四篇大學生思想匯報四篇【篇一】敬愛的黨組織：在過去的一年中;我針對入黨時上級領導以及支部給我提出的意見和建議，正視個人存在的缺點和不足，下決心給予改正，大學生黨員思想匯報2000字[智庫|專題]。同時也注意保持并發(fā)展自己已，有的長處和優(yōu)勢，努力做到全面發(fā)展。在平時的學習和生活中，我處處能以一名黨員的標準來衡量自己的言行，黨員該做的就必須做而且要做好，黨員不該做的堅決不做，并且要抵制。可以說跟一年前相比，我更加成熟了，黨性更強了。入黨一年來;在組織的關懷和幫助下，我努力學習>政治理論，使自己的政治素質上有了很大提高。我所在的系學生支部是一個溫暖、團結向上、富有戰(zhàn)斗力的集體。這里有許多新、老黨員值得我學習，在他們的言傳身教下。我受益匪淺。平時每次過組織生活，我都全身心地投入，我知道這是我學習的大好時機。在討論和集體學習中，我靜心聆聽大家的發(fā)言，并認真準備自己的發(fā)言，力圖在這個有限的時間里，限度地與同志們交流，以充實自己。特別是最近的民-主評議黨員活動中，有些黨員同志向我提出了中肯的批評和建議，對我?guī)椭艽?。我將接受大家的批評并努力改正。學校組織的一系列的聽報告、看錄像等學習教育活動，我都能認真地參加。通過這些學習和討論，我的政治理論水平得到了很大提高，許多以前認識模糊的問題得到了澄清，存在的疑問得到了解答，同時對一些現(xiàn)象和問題有了進一步認識。這一年來，作為系分團委學生干部的領頭人，我盡職盡心，在繁忙的學習之余，努力地完成上級交辦的任務，成功地組織并參與了絕大部分系的學生活動。在活動中，我能協(xié)助輔導員老師，組織分團委及學生會的各部門干部，作好分工和協(xié)調組織工作，使活動開展得更聲有成效，可以說，這一年來我系的學生工作及活動成績斐然，這一點大家都是有目共睹的。在這些活動中，無不浸透我們的汗水。與此同時，我還親身參加了一些活動，取得了一定的成績。工作中，老師給予我指導，指出我工作中的缺點;同學和學生干部也給予我很大的幫助。這也使我深切地體會到了黨員與群眾的魚水關系，認識到了黨，從群眾中來，到群眾中去的工作路線的正確性。還有，在活動中，我深切地感到了黨員只有起好表率作用，帶好頭，才能有號召力，才能帶動廣大同學一起進步。我的確感到了作為一名黨員的自豪和責任，我將繼續(xù)努力，無愧于這一稱號。在平時的生活中，我注意從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。譬如，上課認真聽講，作好筆記，獨立完成作業(yè);早操不缺席，主動打掃宿舍衛(wèi)生和參加公益勞動;在班內、系內及校內活動中身先士卒，以身作則，團結周圍同學，等等。通過這些日常瑣事來增強自己的耐心、毅力、包容力以及凝聚力。在同學中，我還注意經常宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭。我還經常鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏，還做了兩名發(fā)展對象的聯(lián)系人，現(xiàn)在這兩位同學已入了黨，而且表現(xiàn)相當出色。學習是我的一個薄弱環(huán)節(jié)。而作為一名學生，最主要的任務是學習，沒有好的成績是沒有說服力的。因此，我從自身找原因，給自己加壓力，抽時間、擠時間學習做到上課集中精力，提高聽課效率，自修時間全神貫注，適當放棄一些娛樂時間，社會工作抓緊完成，盡量少擠占學習時間，假期、節(jié)假日也抓緊學習。通過這些努力，這一年來我的成績有所上升，還通過了計算機二級考試，并在這學期通過了一門免修考試，現(xiàn)在積極準備六級考試和期末考試，我將再接再厲，爭取學習成績再上新臺階?？偟恼f，一年來我較好地履行了黨員的責任和義務，*地完成了黨組織交辦的任務，認真參加了組織生活和學習討論，政治思想覺悟有了很大提高，較好地發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。但是，用黨的標準來衡量，我還有以下缺點：一是團結同學還不夠普遍;二是學習成績還不能名列前茅;三是體育活動參加較少。今后，我-定努力改正缺點，做一名合格的***員。我熱切地希望早日成為一名中國***正式黨員!匯報人：XX年xx月xx日【篇二】敬愛的黨組織：懷著激動的心情開始了入黨積極分子的培訓，有太多的觸動太多的感言。此刻，我不僅是師范大學的免費師范生，也是中國*的入黨積極分子。這一角色的增加，更讓我深刻的意識到肩上使命的沉重。盡管有一些壓力，也無法壓抑內心的自豪。雖然離一名實實在在的中國*員有一定的距離，但我相信：我一直在努力，我將用自己的實際行動證明我也將符合中國*員的標準。首先，我談談學習期間對黨的進一步認識。在黨課的大課堂中，我們不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國的魅力，而且在活生生的故事以及演講教員旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。中國，一個沉甸甸的名字。自年光榮誕生以來，中國經歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅逐了紅太陽的鐵犁，以農村的群眾了城市的紙老虎。因為有了中國，中國人民站起來了。中國，一個金燦燦的名字。自年建國以來，偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況，頂住了帝國主義和霸權主義的敵視和孤立，挺住了各種內亂分子的舞弄云雨，最終使我國以矯健的步伐、高壯的姿態(tài)挺立于世界強國之林，東方的巨龍傲視群雄。因為有了，中國人民富起來了。中國，一個響當當?shù)拿謿v史的長河滔滔不絕，前進的車輪隆隆不止，中國領導全國各民族將奏響新世紀的凱歌，響徹云霄，永不泯滅。因為有了中國，中國人民騰飛起來了。在這轟轟烈烈的陣容面前，我能做些什么呢?我該做些什么呢?金無足赤。我們的人均國民生產總值還遠不足樂觀，我們的科技勢力與我國的地位仍不相稱。我能做的，是翻開手中的書本，走進實驗室，去學習，去研究，去創(chuàng)造，去貢獻一份綿薄之力。人無完人。我們大學生在自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面存在欠缺。我該做的，是用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國，去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。其次，使我認識到了學習黨校學習是一種特殊的高水準的學習，突出的是更多的政治理論學習和現(xiàn)實形勢教育，包括對近幾年來黨的創(chuàng)新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析，與我們平時的學習有所區(qū)別。在黨校這個“大熔爐“里，全體學員飽嘗了一頓“理論大餐“，接受了一次“精神洗禮“，思想上”充“了“電“，行動上“加“了“油“。短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的“加油站“，必將對個人今后的工作產生積極而深遠的影響。在個特殊的歷史時期，提高理論素養(yǎng)、加強黨性修養(yǎng)已是時代的要求。1、提升理論素養(yǎng)。作為時代脊梁的當代大學生必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現(xiàn)實問題有系統(tǒng)的了解和準確的把握，熟悉和了解當前國際經濟和社會發(fā)展的整體走向，必須對任何事物都具備自己的想法并升華為理論，就能進行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁，這樣才能成為時代的希望。2、加強黨性修養(yǎng)。黨是人民的黨，對于一個入黨積極分子的黨性修養(yǎng)是，堅持不懈地進行思想改造，樹立世界觀和人生觀，堅持全心全意為人民服務的宗旨。增強黨性修養(yǎng)，最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。員的思想改造，就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產階級的立場、觀點、方法，其目的是使員逐步拋棄非無產階級世界觀、人生觀。它是黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時俱進的一條重要措施。牢固樹立為人民服務的思想。使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把人民群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗)，以艱苦奮斗的精神做好各項工作，腳踏實地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開拓，要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任，自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。保持和弘揚艱苦奮斗的精神，牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。新時代的大學生是社會的主體，為社會謀福，為人民服務時我們不可推卸的責任，加強黨性修為是我們造福社會的根本。最后，這次學習讓我深深的體會到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟“的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的理想。所以我作為入黨積極分子僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機，不論組織上是否入了黨，都要做到在思想上真正入黨，并且按照黨員標準嚴格要求自己，以實際行動爭取入黨。我會定期向組織匯報我的思想情況。努力做好本職工作，在生活中嚴格要求自己，以實際行動向組織靠攏。此致敬禮!匯報人：XXX20XX年xx月xx日【篇三】敬愛的黨組織：在大學中我經過了一個學期的努力，這學期我終于可以如愿以償?shù)淖哌M黨課課堂學習，在我國，黨課有著桂子山上最好最神圣的課堂的美稱，帶著這種崇拜和敬仰，我認真的上完了黨課，經過這段時間的學習，使自己的思想得到進一步的提高，使自己的思想以及領悟向黨組織積極靠攏，學習了黨的深刻內涵，了解了黨的歷史和精髓。我現(xiàn)將2021年6月到8月這段時間我在各方面的情況匯報如下：通過黨課的學習，使我認識最深刻的是作為一名共產黨員首先要擁有一個端正的入黨動機，入黨動機就是一個人要求入黨的原因和目的。但是，在現(xiàn)實的生活中并非每一個群眾和共青團員都有著積極向上的入黨動機，分為以下幾種情況：首先有些人是因為對他的信仰與崇拜，她們從心里上擁護中國共產黨的綱領、政策、方針。想通過學習提高自己的思想最終能為人民服務。其次，還有相當一大部分人，她們只是盲目的隨從，因為身邊的同學都入了黨或者成了預備黨員，然后就盲目的跟從，也想入黨，然而他們心里面關于入黨就沒有什么想法。另外，還有些人對入黨表現(xiàn)的態(tài)度是無所謂，成不成為共產黨員在他們看來毫無意義，不能積極的向黨組織靠攏。最后，還有的人確實擁有著相當不健康的入黨動機，比如為了以后畢業(yè)后的就業(yè)問題，考公務員等。正確的入黨動機應該是什么樣的呢?在上述種種入黨動機中，只有為了獻身共產主義事業(yè)，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。這種入黨動機之所以是唯一正確的，因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。其他的入黨動機則是與此相違背的，是不正確的甚至是極端錯誤的。只有端正了入黨動機，才符合黨章規(guī)定的黨員條件;入黨以后，才能發(fā)揮一個共產黨員應有的作用，從而保證黨的先進性和純潔性，增強黨的戰(zhàn)斗力。反之，如果讓那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨對我們將要入黨的同志來講，端正入黨動機是非常重要的。只有端正了入黨動機，我們才能真正的理解黨的精髓之處，才能將全心全意為人民服務做的更好，首先，正確的動機，是正確行動的精神力量。只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。當自己要求入黨的行動沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會時，也能正確對待;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時，也不動搖自己的信念，始終朝著堅定的目標前進。我們只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。我們才能更好的擔負起艱巨、危險的工作，甚至要犧牲自己的生命。這樣我們才能談得上全心全意為人民服務才能不會損壞中國共產黨的先進性。今年是2021年5.12汶川特大地震來臨2周年，讓我不僅想起了那次國難，那一刻，我們的中國共產黨員永遠走在第一線，指揮救災工作，同時自己也成為了一名默默付出的工作人員，用自己的行動來證明中國共產黨永遠是和人民群眾走的最近的，永遠在人民大眾遇到困難時第一個出現(xiàn)的人。那時，我電視上目睹了5.12汶川救災的場面，那時提到最多的一個名詞就是中國共產黨員那一刻，我為遇難的汶川人民哀悼過，在哀悼過后，更是我深刻的反思，那時我就勵志我一定也要和他們一樣，做一名中國共產黨員，將自己的心血和汗水都服務于人民大眾，這樣我覺得我的人生也是充實的，值得回憶。入黨不僅僅是光榮，更重要的是為人民服務。在黨課的學習中，我對端正入黨動機理解的更加的深入，只有端正了入黨動機，才能有持久不衰的動力，刻苦學習馬克思主義理論，毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對建設中國共產黨的事業(yè)和黨的基本路線統(tǒng)一起來，將為人民服務作為畢生的心愿和永遠的追求。經過對黨課的學習，在這段時間，我認真的反思，思考，對入黨動機有了更加深入的認識，但是我深深地知道，我的這些理解還是遠遠不夠的，中國共產的精髓需要我用畢生的心血去理解，去思考，怎么正確的認識中國共產黨，如何更好的為人民服務將是我以后一直奮斗學習的目標。懇請黨組織給予批評、幫助，讓我早日成為一名中國共產黨員，更好的為人民服務!此致敬禮【篇四】敬愛的黨組織：非常榮幸能再次向黨組織匯報我的思想情況，讓組織對我有更多的了解，而我也能借此機會進行思想上的自我探究。自上次向黨組織遞交思想匯報后，轉眼已是2021年5月份了。本學期初，當我理解到我的期末成績時，我感到很沮喪。我一直以為自己做的很好，但事實上是自欺欺人了。從這一點，我進行了反思。我開始注意到我身邊那些成績優(yōu)異的同學，是如何學習的，在此過程中，我對大學的學習也有了新的認識。大學教學與高中教學截然不同，所以在學習方法上也有很大區(qū)別。高中注重的是對課本知識的理解，最終的成績取決于筆試考試，而在大學學習中，對知識技能的理解和運用是不夠的，因為大學的最終考試成績有很大一部分不是來自于筆試的客觀成績，而是來源于老師主觀上的成績。所以，我們要做的不只是學好課程，還要學會處理好人際關系，將自己推銷出去，得到別人的認同。大學中的人際交往是非常重要的，無論是同學之間，還是與老師之間的交流。考試成績一部分來源于筆試成績，一部分來源于平時表現(xiàn)。在我看來，平時的表現(xiàn)可以理解為老師對同學的印象。所以，我們必須