必修三 中國古代的科技文化一輪復習

考點一古代中國科技成就考點二古代中國文學成就考點三漢字的起源演變和書畫、戲曲藝術的發(fā)展古代中國的科技文化古代中國的科技文化四大發(fā)明及其對世界文明發(fā)展的貢獻《詩經(jīng)》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲和明清小說的成就；中國古代不同時期的文學形式的時代特征漢字與書法藝術；中國畫的起源和演變；中國書畫的基本特征。京劇等劇種的產(chǎn)生與發(fā)展。蔡倫

畢升軍事文藝復興騎士階層地理大發(fā)現(xiàn)考點一古代中國科技成就

問題探究一：

二、１、中國古代科技長期領先世界的原因（1）政治：統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展，國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定（2）經(jīng)濟：生產(chǎn)力的發(fā)展（封建經(jīng)濟的發(fā)展）促進（3）交流：各民族間經(jīng)濟文化交流的不斷加強促進（4）教育：教育和科舉的發(fā)展推動（5）對外：明之前，實行對外開放政策，中外文化交流不斷，中華民族吸收外來優(yōu)秀文化精華（6）民族精神：中華民族具有勤勞、刻苦鉆研、重視調查研究的優(yōu)良傳統(tǒng)，富于智慧和創(chuàng)新精神。中國人都知四大發(fā)明，因此而津津樂道。但是，千百年已經(jīng)過去，國人是否還有其他什么值得夸耀的大發(fā)明呢？與此同時，在世界各地，改變人類歷史的大發(fā)明卻層出不窮，不計其數(shù)。例如：蒸汽機，電力，電燈，電腦，汽車，飛機，互聯(lián)網(wǎng)，等等。尤其是美國人和歐洲人改變世界的大發(fā)明真是數(shù)不勝數(shù)，大家是否看到他們因為自己國家的大發(fā)明而沾沾自喜，樂此不疲得到處宣揚呢？他們的大發(fā)明是不是也是同樣的屈指可數(shù)，就這四個呢？了解自己國家過去的光輝歷史，固然重要，但是死抱著過去，就會導致裹足不前，故步自封，自我麻痹。中國人的大發(fā)明不應該只有這四個，應該隨著歷史發(fā)展，不斷增加才對。探究二：中國古代科技與西方科技有何區(qū)別？中國古代科技西方近代科技服務領域主要是農(nóng)業(yè)主要是工業(yè)重點典籍整理與經(jīng)驗總結把實驗同嚴密的邏輯體系相結合形成科學理論方法重實用，忽視抽象科學善于分析、創(chuàng)新，給近代科學理論提供有效方法結果領先世界，沒有孕育出近代科學，沒轉化為生產(chǎn)力推動生產(chǎn)力的發(fā)展問題探究三：從材料中歸納中西方科技使用上的不同之處。

“李約瑟難題”

又名“李約瑟之謎”。其內容是在公元一至十五世紀，中國科學技術遙遙領先于西方，而為何到了近代卻沒有向近代理論科學的演變？

聞名遐邇的英國著名科學家、中國科技史大師李約瑟博士是20世紀的同齡人，這位早年享譽國際科壇生物化學家在37歲時毅然從生化專業(yè)轉向中國科技史研究，一下墜入中國古代文明的“愛河”，一發(fā)而不可收，在這個“令人眼花繚亂的金礦’里孜孜不倦地工作了半個多世紀。從1954年起，他和他的合作者編寫出版的系列巨著《中國科學技術史》，徹底推翻了長期稱霸國際史學界的“西方中心論”，為中國古代科技討回了公道。問題探究四：二２、中國科技沒轉化為近代科技原因1、經(jīng)濟：固守自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟的阻礙；2、政治：專制集權的官僚體制、封閉禁錮的社會結構的束縛；3、思想：重人倫輕科技和迷信落后思想的阻礙；4、政策：科舉制度（文化）、重農(nóng)抑商（經(jīng)濟）、閉關鎖國（對外）等阻礙5、教育落后:教育以儒學為內容，以培養(yǎng)封建官吏為目的，很少涉及生產(chǎn)和科學知識。6、科技：科技結構自身缺陷的制約（強調實用性，很少理論探討和深思，沒有嚴密的邏輯體系，傳播和發(fā)展是封閉的，以“祖?zhèn)髅胤健毙问较鄠?。?/p>

16～18世紀四大發(fā)明在西方的命運為何與中國不同？認識？經(jīng)濟：商品經(jīng)濟的發(fā)展，資本主義的發(fā)展。政治:資產(chǎn)階級革命確立了資本主義制度政策：重商主義（經(jīng)濟）、殖民擴張（對外）等促進了西方科技的進步。思想:文藝復興運動和啟蒙運動解放了人們的思想科技推動:工業(yè)革命的促進認識：科學技術能否產(chǎn)生巨大經(jīng)濟效益和社會效益取決于其所處的社會環(huán)境問題探究五：近代科技發(fā)展的原因三、中國古代科技的突出特點：1、實用性，服務于生產(chǎn)和鞏固統(tǒng)治的需要。2、經(jīng)驗性（是對生產(chǎn)經(jīng)驗的直接記載或對自然現(xiàn)象的直觀描述）3、封閉性傾向嚴重，不具有開放性，沒有轉化為普遍的生產(chǎn)力。

問題探究六

中國古代科技有什么突出特點？問題探究七：古代科學技術成就與局限性給我們的啟示？實踐：3、經(jīng)濟：以經(jīng)濟建設為中心，促發(fā)展——物質基礎；4、科技：大力發(fā)展科技文化教育事業(yè)，實施科教興國戰(zhàn)略；重視人才，尊重人才，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。理論：1.科技是第一生產(chǎn)力?？萍贾挥修D化為生產(chǎn)力，才能推動生產(chǎn)的發(fā)展和社會的進步。2.科技能否轉化為生產(chǎn)力，取決于當時的社會環(huán)境，包括社會制度、經(jīng)濟水平、人的觀念等。CDDAB6.(2013東莞檢測)“這一新發(fā)明的起源,就潛藏在三項更古老的發(fā)明中:紙張、拓片和雕刻印章。”“這一新發(fā)明”指的是(

)A.造紙術 B.印刷術 C.電報 D.互聯(lián)網(wǎng)B(2013浙江聯(lián)考)下面是18世紀一位法國貴族肖恩公爵“最重要的中國藏品”目錄,從中可以推測(

)(1)很多漂亮的、上乘的男女服飾(2)一面橄欖綠色的絲綢的中國旗(3)一個彩色瓷制的中式觀象臺(4)一個六邊形的中國燈籠……(51)一張竹制的女士用床A.當時的清政府鼓勵海外貿易B.中國已陷入落后挨打的狀況C.其藏品受到中國文化的影響D.其藏品都是從中國掠奪而來C考點二古代中國文學成就雅

重章疊句

楚國

《詩經(jīng)》、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲和明清小說的成就；中國古代不同時期的文學形式的時代特征大一統(tǒng)王勃孟浩然白居易邊塞浪漫主義市井生活元雜劇明清小說的文學特色與社會環(huán)境的關系6、(2013黑龍江聯(lián)考)《儒林外史》第四十八回講一位老秀才之女因其夫病故便欲“尋一死路,跟著丈夫一處去”。對此,老秀才言:“我兒,你既如此,這是青史留名的事,我難道反阻擋你?”女兒死后,老秀才卻心痛不已,“一路看著水色山光,悲悼女兒,凄凄惶惶?！弊髡叽俗饕庠?

)A.反映清代社會價值觀的改變B.贊揚老秀才之女的道德堅守C.揭露封建禮教對人性的戕害D.批判老秀才為名節(jié)逼死女兒7、(2013·北京東城區(qū)檢測)“蓋自唐宋以來，士之競于科目者，已非一朝一夕之事，一旦廢之，彼其才力無所用，而一于詞曲發(fā)之?！m雜劇之新體出，遂多從事于此……充其才力，而元劇之作，遂為千古獨絕之文字?！边@一材料實質上揭示出(

)A．唐代傳奇對后世文學的影響B(tài)．話本是宋代小說的主要形式C．元朝雜劇興盛的直接原因D．京劇藝術進入第一個繁盛期考點三漢字的起源演變和書畫、戲曲藝術的發(fā)展圖畫文字

由繁到簡

自覺實用漢字與書法藝術；中國畫的起源和演變；中國書畫的基本特征。京劇等劇種的產(chǎn)生與發(fā)展。實用價值審美價值實用王羲之顏真卿戰(zhàn)國

得意忘形

繪畫理論

閻立本

風俗畫

文人畫

鄭板橋

元雜劇昆曲徽劇戲班徽漢合流同光十三絕中國畫的類型及特征魏晉、唐朝、兩宋、明清時期社會環(huán)境對繪畫風格的影響5、(2013寧波五校聯(lián)考)蘇軾認為:“(在唐代)詩至杜子美,文至韓退之,書至顏魯公,畫至吳道子,古今之變,天下之事畢矣?！睂Σ牧现邢嚓P人物的敘述,不正確的是(

)A.杜甫是唐帝國由盛轉衰時期的著名詩人,可稱為“苦難詩人”B.韓退之(愈)是理學的開創(chuàng)者C.顏真卿的楷書雄健、寬博,樹立唐代楷書典范D.吳道子生活的唐代兼容并包6.“(爆炸)聲如雷霆,震城土皆崩,煙氣漲天”是人們對某次

戰(zhàn)爭場面的描寫。這種場面最早可能出現(xiàn)于?(

)A.商周B.春秋戰(zhàn)國C.唐末宋初D.元末明初7、(2013·青島檢測)京劇是中國的“國粹”，它將文學、表演、音樂、唱腔、鑼鼓等各個方面結合在一