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文檔簡介
元馬中學施學華教學內(nèi)容電流的形成電路的構(gòu)成動手動腦學物理電路圖
電的應用極為廣泛,它在生產(chǎn)生活中是如此重要,那么,電流是怎樣形成的呢?電路的基本構(gòu)成是怎樣的?5.2電流和電路1:電流:電荷的
形成電流。2、把
移動的方向規(guī)定為電流的方向。當電路閉合時,在電源外部,電流的方向是:
電源
極
定向移到正電荷正用電器電源
極
負3、電路的組成:4、各部分的作用:電源:用電器:導線:開關:提供電能輸送電能消耗電能控制用電器的工作狀態(tài)電源用電器導線開關干電池的能量轉(zhuǎn)化:電能化學能5、畫元件符號:電源:開關:電流表:電壓表:電阻:滑動變阻器:電燈:導線交叉相連:6、電路中形成電流的條件:(1)有電源(2)電路閉合(即處處接通)想想做做:怎樣連接,可以控制燈泡?短路這樣連接對嗎?學生討論這樣連接對嗎?開路學生討論正確連接方法學生討論通路小結(jié):正確連接電路時應注意的問題:①不能短路②連接電路時開關應斷開③檢查連接無誤后方可閉合開關一、電流的形成金屬里有大量自由電子,它們可以自由移動。平時它們運動的方向雜亂無章,接上電池之后,它們就受到了推動力,出現(xiàn)了定向移動,于是形成了電流。板書:一、電流的形成1、形成:電荷的定向移動形成電流2、電流的方向把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向。當電路閉合時,在電源外部,電流的方向是電源正極用電器電源負極想一想:當電流方向發(fā)生改變時,燈還會亮嗎?[思考并小結(jié)]:怎樣正確連接電路?此時電流是怎樣形成的?
對于燈泡來說:電流在燈絲中無論沿什么方向流動,都能發(fā)光。通過燈泡的電流方向3、二極管半導體二極管,電流只能從它的一端流向另一端,不能反向流動。有一種二極管,電流流過的時候能夠發(fā)光,叫做發(fā)光二極管。電視機、收錄機等許多家用電器上的指示燈都是發(fā)光二極管,有些城市道路上的紅綠燈用的也是發(fā)光二極管。二極管的特性:單向?qū)щ娦远㈦娐返臉?gòu)成:電源、用電器、導線、開關1、構(gòu)成一個完整電路的條件是什么?控制電路通斷2、產(chǎn)生持續(xù)電流的條件:電源、電路閉合。3.電源:提供電能的裝置
(將其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能)+干電池
干電池的能量轉(zhuǎn)化:電能化學能
廢電池要回收,注意環(huán)保!4.各種用電器用電器的能量轉(zhuǎn)化——電能轉(zhuǎn)化為各種形式的能消耗電能5.開關:控制用電器的工作狀態(tài)。開關(斷開和閉合)斷開閉合電路的構(gòu)成(小結(jié))1.電源提供電能2.導線輸送電能3.用電器消耗電能4.開關控制用電器的工作狀態(tài)三、電路圖:我們用符號來表示物體將電路畫出來的就是電路圖。電路符號(補充)1.滑動變阻器電路符號(補充)2.電鈴電路符號(補充)3.二極管兩節(jié)電池不畫成+電燈泡相交不相連的導線相交并且相連的導線半導體二極管
元件位置安排要適當,分布要均勻這樣畫好嗎畫電路圖的要求實物連線圖電路圖這樣畫怎么樣元件位置安排要適當,分布要均勻,畫電路圖的要求元件不要畫在拐角處。整個電路圖最好呈長方形,有棱有角,導線要橫平豎直。這樣呢畫電路圖的要求
元件位置安排要適當,分布要均勻,元件不要畫在拐角處。整個電路圖最好呈長方形,有棱有角,導線要橫平豎直。畫電路圖的要求(甲)(乙)(丙)1、實物圖畫電路圖電路圖根據(jù)實物圖畫出電路圖-+實物圖2、根據(jù)電路圖連接實物圖(書P105,1)1、下圖所示各電路元件為電路提供電能的是,消耗電能的是。MABCDCA、B、D同步練習2、下面正確的電路圖是()。DBACC3、畫出下面左圖的電路圖。
開路(斷路)
斷開的電路(斷開指斷開開關、導線松脫、電燈等燒壞……等)電路中無電流四、電路的三種狀態(tài)
短路
直接把導線接在電源兩極,
電路會有極大的電流,可能把電源燒壞,這種情況是不允許的。
通路
接通的電路電路中有電流,用電器正常工件?!偨Y(jié):電路圖的三種狀態(tài):通路:開關閉合、處處連通的電路短路:不經(jīng)過用電器而直接跟電源兩極相連的電路,短路時會損壞電源和導線。分為兩種。開路:也叫斷路,開關斷開,或在某處斷開的電路。通路斷路短路想想議議:[思考]:如圖連接電路時,電動機會轉(zhuǎn)動嗎?怎樣正確連接電路?動手動腦學物理(一)略動手動腦學物理(二)電子門鈴動手動腦學物理(三)[觀察]:家用手電筒的電路結(jié)構(gòu)是怎樣的?+-.下列電路完整無缺的是()(A)(B)(C)(D)D試一試電路中形成電流的條件:(1)有電源(2)電路閉合(即處處接通)電路的基本組成部分(四個部分)(1)電源——提供電能(2)用電器——消耗電能電流:電荷的定向移動形成了電流。(3)開關——
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