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英語(yǔ)專(zhuān)升本聽(tīng)力之題型分析SectionA聽(tīng)力理解題的A節(jié)(SectionA)為簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)(Dialogues)。該部分的題目可以分為地點(diǎn)場(chǎng)景題、人物身份與關(guān)系題、時(shí)間、價(jià)格與數(shù)字題、細(xì)節(jié)判斷題、意義解釋題、推理與建議題及but結(jié)構(gòu)題七大類(lèi)。地點(diǎn)場(chǎng)景題(簡(jiǎn)稱(chēng)地點(diǎn)題)Example1Totheschool.TothepostofficeToafriend’shouse.HomeM:Canyoustayfordinner?W:I’dloveto,butIhavetogoandsendsomeregisteredmailbeforepickingupthechildrenfromschool.Q:Wherewillthewomangofirst?對(duì)的答案:B人物身份與關(guān)系題判斷人物職業(yè)身份、推測(cè)人物之間的關(guān)系Example2HusbandandwifeTeacherandstudentFatheranddaughterDoctorandpatientW:Haveyoufoundanythingwrongwithmystomach?M:Notyet.Iamstillexamining.I’llletyouknowtheresultnextweek.Q:Whatistheprobablerelationshipbetweenthemanandthewoman?對(duì)的答案:D時(shí)間、價(jià)格與數(shù)字題(簡(jiǎn)稱(chēng)數(shù)字題)這類(lèi)題目在對(duì)話(huà)和短文中都有也許出現(xiàn),重要針對(duì)對(duì)話(huà)中涉及的時(shí)間、日期、價(jià)格花費(fèi)及對(duì)話(huà)中的人數(shù)和物體的數(shù)目進(jìn)行提問(wèn)。Example3FivelessonsThreelessonsTwelvelessonsFifteenlessonsW:Prof.Clarksaidthatthemidtermexamwouldcoverthefirstfifteenlessons.M:Really?Ithoughtitonlyincludedthefirsttwelvelessons.ThenImustspendtheweekendtogoovertherestofthelessons.Q:Howmanylessonsmustthemanreviewovertheweekend?對(duì)的答案:D4.細(xì)節(jié)判斷題在對(duì)話(huà)中,發(fā)言人會(huì)提到很多具體信息,如人物、物品、動(dòng)作等,有時(shí)問(wèn)題就是對(duì)這些具體信息進(jìn)行提問(wèn),這就是細(xì)節(jié)判斷題。Example4Lookforthekey.Repairthecar.Fixashelf.Paintashelf.M:Ican’tfindthekeytomycar.Inee(cuò)dtogoforadrive.W:I’lllookforitlater.RightnowIwantyoutohelpfixthisshelfbeforeIpaintit.Q:Whatwilltheydofirst?對(duì)的答案:C意義解釋題(簡(jiǎn)稱(chēng)解釋題)意義解釋題對(duì)對(duì)話(huà)中的重要詞匯、詞組、句式進(jìn)行提問(wèn),常見(jiàn)的提問(wèn)方式有:Whatcanwelearnfromtheconversat(yī)ion?What(yī)doestheman/womanmean?根據(jù)獲得答案的方式,可以分為單詞意義解釋、詞組意義解釋、句式意義解釋三類(lèi)情況。此類(lèi)試題的比重在今年考試中有逐漸增長(zhǎng)的趨勢(shì)。Example5Hedidn’tworkashardashewassupposedto.Hedidn’tpassthephysicsexam.Hedidbetterinanearlierexam.Hefoundsomethingwrongwiththeexam.W:Youlookupset.Anythingwrong?M:IfailedinthephysicsexamagaininspiteofalltheeffortsImade.Q:What(yī)doweknowaboutthemanfromtheconversation?對(duì)的答案:A推理建議題(簡(jiǎn)稱(chēng)推理題)在有些對(duì)話(huà)題中,問(wèn)題不是針對(duì)對(duì)話(huà)中的細(xì)節(jié)進(jìn)行提問(wèn),而是問(wèn)及對(duì)話(huà)中暗含的意思,這就是推理題。Example6Nearthetrainstat(yī)ion.Inthecountryside.Inthecity.Nearherworkplace.M:IfIwereyou,I’dliveinthecityinsteadofgoingtoworkbytrain.W:Butthecountryissobeautifulinspringandfall.Q:Wheredoesthewomanprefertolive?對(duì)的答案:B行為判斷題重要是對(duì)談話(huà)人發(fā)出的動(dòng)作和行為進(jìn)行提問(wèn)。Example7A:Openthewindowalittlebit.B:Leavethewindowclosed.C:Givehimsomemedicine.D:Fetchhimsomecolddrink.W:DoyoumindifIopenthewindow?M:Asamatteroffact,I’mfeelingabitcold.Q:Whatdoesthemanwantthewomantodo?對(duì)的答案:B態(tài)度題重要對(duì)談話(huà)者對(duì)某種事的態(tài)度和評(píng)價(jià)等提問(wèn)。Itdidn’tfither.Itwastoodark.Shedidn’thaveenoughmoney.Shedidn’tlikethestyle.M:Ihearyoudidn’tbuythecoat(yī).Diditcosttoomuch.W:No,IhadenoughmoneyandIwantedtobuyit,buttheydidn’thavemysize.Q:Whatdidthewomanthinkofthecoat?對(duì)的答案:A建議及請(qǐng)求題重要對(duì)談話(huà)中的某人提到什么建議或者提出什么請(qǐng)求。在這方面所回答的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)注意是“接受”,“批準(zhǔn)”還是“拒絕”。W:Themoviestartsin5minutesandthereisboundtobealongline.M:Whydon’twecomebackforthenextshow?I’msureitwouldbelesscrowded.Q:Whatisthemansuggesting?Comingbackforalatershow.Comingbackinfiveminutes.Waitinginaqueue.Notgoingtothemovietoday.對(duì)的答案:Abut結(jié)構(gòu)題我們把對(duì)but后面出現(xiàn)的信息進(jìn)行提問(wèn)的題目稱(chēng)為but結(jié)構(gòu)題。人們?cè)趯?duì)話(huà)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)使用一些轉(zhuǎn)折詞來(lái)表達(dá)語(yǔ)氣的轉(zhuǎn)折,如well,but,yet,however等。一般來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)折處也就是新信息出現(xiàn)的地方,而新信息往往會(huì)成為考點(diǎn),因此but可以作為聽(tīng)力測(cè)試中的信號(hào)詞,標(biāo)志答案所在處。Hehasgotaheartattack.Hewasunharmed.Hewasbadlyhurt.Hehasfullyrecoveredfromtheshock.W:Wereyouhurtintheaccident?M:Iwasshockedatthetime,butwasn’thurtatall.Mybikewastotallydamagedthough.Q:Whatdoweknowabouttheman?對(duì)的答案:BSectionB聽(tīng)力理解題的B節(jié)(SectionB)由兩篇長(zhǎng)對(duì)話(huà)或短文組成,對(duì)話(huà)問(wèn)題多以-wh一類(lèi)詞匯開(kāi)始的特殊疑問(wèn)句,多問(wèn)及對(duì)話(huà)的內(nèi)容、發(fā)生地點(diǎn)、發(fā)言人身份或關(guān)系以及對(duì)話(huà)中的細(xì)節(jié)。短文問(wèn)題多問(wèn)及短文的主題、發(fā)言人的情況、所陳述的事實(shí)與細(xì)節(jié)、事情的因素與結(jié)果等,也有少數(shù)問(wèn)題規(guī)定考生根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)樸推理。由于sectionc部分的長(zhǎng)短文部分和此部分的短文聽(tīng)力選材、題型、難度均相同,僅問(wèn)題數(shù)量較多,因此我們不再單獨(dú)進(jìn)行講解。要想順利完畢這部分題目,考生需注意以下幾點(diǎn):考試中,考生要運(yùn)用播放指令的間隙,通讀選擇項(xiàng),以便大體推測(cè)材料也許涉及的內(nèi)容、問(wèn)題的類(lèi)型、文章的體裁等,從而掌握積極,在聽(tīng)錄音時(shí)有所側(cè)重。與SectionA相比,SectionB部分的題目更為客觀和直接,多數(shù)答案可以從文章中直接獲取,因此,在這部分要做到聽(tīng)懂大意、抓住要點(diǎn)、記住重要情節(jié)。聽(tīng)敘事性短文時(shí),應(yīng)特別注意事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、因素、結(jié)果以及涉及的重要人物。時(shí)間、地點(diǎn)、人物往往出現(xiàn)在故事的第一段或前部分;事件發(fā)生的因素、過(guò)程、結(jié)果一般出現(xiàn)在故事的中間或最后部分。聽(tīng)論述性短文時(shí),要留心聽(tīng)清文章開(kāi)頭的句子和結(jié)尾的句子,這些句子一般是文章的主題句或結(jié)論句。平時(shí)要注意擴(kuò)大閱讀量,增長(zhǎng)對(duì)常見(jiàn)知識(shí)的了解。短文與長(zhǎng)對(duì)話(huà)題型分類(lèi)與應(yīng)對(duì)策略題型分類(lèi)聽(tīng)力短文中的題目按照提問(wèn)方式可以分為3種類(lèi)型:主旨大意題這類(lèi)題目重要是測(cè)試文章的主旨。做這一類(lèi)題時(shí),一定要注意集中精力聽(tīng)好短文的開(kāi)頭,由于聽(tīng)力短文一般會(huì)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,把中心思想置于文章的開(kāi)頭。此外,假如文中反復(fù)出現(xiàn)同一詞匯或同一類(lèi)詞匯,同樣也值得我們特別注意,由于這些詞匯往往就是主題詞,而它具有主題詞的選項(xiàng)很也許就是對(duì)的答案。常見(jiàn)提問(wèn)方式有:Whatisthemainideaofthepassage?Whatcanwelearnfromthispassage/conversation?What(yī)isthebesttitleforthispassage?Whatisthepassage/conversat(yī)ionmainlyabout?Whatisthespeakertalkingabout?What(yī)arethespeakersdoing?事實(shí)細(xì)節(jié)題這類(lèi)題型重要測(cè)試考生對(duì)事實(shí):細(xì)節(jié)的辨別能力。題目涉及面廣泛,題目形式多種多樣,通常是由what,why,where,which,how,howmany引出的問(wèn)句,對(duì)文中細(xì)節(jié)涉及具體時(shí)間、地點(diǎn)、重要人物或事件、各種數(shù)字等進(jìn)行提問(wèn)。因此,在聽(tīng)到文中出現(xiàn)時(shí)間、數(shù)字時(shí)一定要特別敏感,及時(shí)做好筆記;此外,文中一旦出現(xiàn)以因果連詞(如because,so,since,dueto等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but,however,though,yet等)引導(dǎo)的句子也要格外留心,因此這些地方往往就是考點(diǎn)。由于此類(lèi)問(wèn)題答案多為明示信息,??蓮穆?tīng)力材料中直接獲得,所以事先進(jìn)行預(yù)測(cè),抓住解題所需要的關(guān)鍵詞句,找出對(duì)的選項(xiàng)的出處是解決好這類(lèi)題型的關(guān)鍵。這類(lèi)題目的題干形式不固定,但是都包含了部分原文信息。例如:What(yī)isthetoplayeroftheearthcalled?Howmanymajorsectionsistheearth’scrustdividedinto?Wheredidthestudentfinishtheirexperiment?3)推理判斷題這類(lèi)題需要對(duì)文中的信息進(jìn)行分析推斷,才干做出對(duì)的的選擇。這類(lèi)題目難度較大,需要考生進(jìn)一步了解原文,進(jìn)行一定的推理判斷。做這類(lèi)題時(shí)一定要根據(jù)短文的觀點(diǎn)而不是根據(jù)自己的觀點(diǎn)來(lái)推斷。常見(jiàn)提問(wèn)方式有:Whatcanbeinferredfromthepassage/conversat(yī)ion?Whatdoes/dothespeaker(s)thinkabouttheproblem?Whatis/arethespeaker(s)mostconcernedabout?Howdoesthewriterfee(cuò)labout….?Whatdoesthepassage/conversationsay/tellusabout?Whatdowelearnfromthestory/p

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