2023年社區(qū)工作者面試題答案

社區(qū)工作者面試題及答案綜治維穩(wěn)中心工作職責(zé)一、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)社會(huì)治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的方針、政策和總體部署，研究制定組織實(shí)行年度工作目的和階段性工作計(jì)劃。二、分析研判影響社會(huì)穩(wěn)定的新問(wèn)題、新動(dòng)向，為黨委、分局決策提供依據(jù)。三、組織開(kāi)展“社會(huì)治安聯(lián)合防控、矛盾糾紛防合調(diào)解、突出問(wèn)題聯(lián)合治理、重點(diǎn)工作聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)、基層平安聯(lián)合創(chuàng)建、重點(diǎn)人員聯(lián)合服務(wù)管理”形成常態(tài)長(zhǎng)效機(jī)制。四、接待群眾來(lái)信來(lái)訪，對(duì)群眾訴求事項(xiàng)依照國(guó)家法律和相關(guān)政策,按照程序做好化解或組織相關(guān)部門(mén)辦理,督辦結(jié)案等工作。五、組織做好流動(dòng)人口和出租屋管理服務(wù),防止青少年違法犯罪、刑釋解教人員安頓幫教,學(xué)校及周邊地區(qū)治安整治,國(guó)家安全人民防線建設(shè),禁毒和反邪教等工作。六、組織開(kāi)展法制、綜治、平安建設(shè)等宣傳活動(dòng)，做好基層綜治干部和群防群治隊(duì)伍的教育、培訓(xùn)和管理等工作。七、組織、指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)、企事業(yè)單位積極開(kāi)展社會(huì)治安綜合治理和基層平安創(chuàng)建活動(dòng)。八、督促檢查社會(huì)治安綜合治理目的管理責(zé)任制執(zhí)行情況,開(kāi)展對(duì)綜治成員單位和農(nóng)場(chǎng)、社區(qū)綜治工作的考核獎(jiǎng)懲。假如你是小王,你會(huì)如何解決下列事情:

A和你一同進(jìn)單位的小李，忽然對(duì)你態(tài)度冷漠

Ｂ老同志對(duì)你故意見(jiàn)覺(jué)得你怎么怎么樣(態(tài)度不好什么的)

Ｃ和老同志參與一項(xiàng)調(diào)研活動(dòng),老同志對(duì)你故意見(jiàn)

(1)碰到Ａ情況，要冷靜,不能帶有情緒,我會(huì)一方面對(duì)自己進(jìn)行深刻的自檢，進(jìn)行換位思考,弄清楚小李對(duì)我冷淡的因素。假如是我工作的方式方法不恰當(dāng)，引起了小李的不滿(mǎn),我會(huì)努力改正,并和他誠(chéng)懇溝通，向他道歉。在以后的工作中時(shí)刻檢討自己，加強(qiáng)和同事的交流,多向他們學(xué)習(xí)，多幫助別人。老誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，不爭(zhēng)名奪利，不做影響同事關(guān)系的事。相信我和小李的關(guān)系一定會(huì)改善。?（2)碰到Ｂ情況,我會(huì)一方面對(duì)自己進(jìn)行深刻的自檢,弄清為什么老同志對(duì)我有這樣的見(jiàn)解,也許是自己某一項(xiàng)工作沒(méi)有做好,我會(huì)多向領(lǐng)導(dǎo)和老同志請(qǐng)教學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，勤勤懇懇，更加踏實(shí)的工作。在生活上也會(huì)對(duì)老同事多多照顧,加強(qiáng)和老同志的溝通交流，讓老同事了解我。我相信，假以時(shí)日老同事一定會(huì)改變對(duì)對(duì)我的見(jiàn)解。

（３）碰到C情況,我也會(huì)從自身出發(fā),對(duì)自己進(jìn)行深刻的自檢，老同志對(duì)我故意見(jiàn)的因素。假如是我對(duì)調(diào)研工作不是很熟悉,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我會(huì)虛心誠(chéng)懇地向老同事請(qǐng)教,在不越權(quán)和堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上，聽(tīng)老同事安排，緊睜眼，慢張口，絕不自作主張。假如是我的工作方式方法不恰當(dāng)，我也會(huì)和老同事及時(shí)溝通交流,改正自己的缺陷和局限性。總之,在工作中，我會(huì)謹(jǐn)慎謙虛勤奮,踏實(shí)肯干,在不越權(quán)的范圍內(nèi)，多承擔(dān)工作，減輕老同志的承擔(dān)。在生活中也要多照顧老同志。相信我會(huì)配合老同志圓滿(mǎn)的完畢調(diào)研任務(wù)。

?２.你們學(xué)校九名在職博士對(duì)導(dǎo)師故意見(jiàn),聯(lián)名向?qū)W校反映,最后炒掉了這名導(dǎo)師.你如何看??(1）這個(gè)問(wèn)題應(yīng)當(dāng)辨證的看，站在學(xué)生的立場(chǎng)，品行不好的不稱(chēng)職的老師炒掉了,對(duì)他們來(lái)說(shuō)固然是件好事,在一定限度上也體現(xiàn)了民主的一種進(jìn)步。

（２)但是假如導(dǎo)師是由于太過(guò)于稱(chēng)職,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)導(dǎo)師的嚴(yán)厲性適應(yīng)不了的話,就反而失去一位好導(dǎo)師了。?（３)所以學(xué)校對(duì)于學(xué)生反映的事件要調(diào)查清楚，并制定相應(yīng)的“炒掉”標(biāo)準(zhǔn),假如導(dǎo)師的確犯下不可饒恕性的重大錯(cuò)誤,炒掉是無(wú)可厚非的,但是假如導(dǎo)師的錯(cuò)誤不是太過(guò)于不可原諒,或者并無(wú)此事，學(xué)校方應(yīng)當(dāng)采用寬容的態(tài)度對(duì)待，然后再與學(xué)生進(jìn)行溝通,防止有人運(yùn)用這點(diǎn)鉆空子,我們要保護(hù)每個(gè)人的合法權(quán)益。?（4)最后，學(xué)校、老師和學(xué)生是一個(gè)相輔相成的關(guān)系,只有三者很好的配合,才干讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),有助于學(xué)生的良性發(fā)展。同時(shí),從此類(lèi)事件上也反映出當(dāng)前一些大學(xué)存在的一些問(wèn)題，比如導(dǎo)師把學(xué)生的研究成果據(jù)為己有的問(wèn)題。作為校方，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)加強(qiáng)師生之間的溝通,并對(duì)導(dǎo)師加強(qiáng)職能監(jiān)督，建設(shè)和諧師生關(guān)系。

3.領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，需要其他兩個(gè)部門(mén)的配合,但是這兩個(gè)部門(mén)和你所在部門(mén)關(guān)系不太融洽,你如何解決?

（１）領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作,是對(duì)我的信任,我一定會(huì)認(rèn)真、努力的完畢好。?(２)一方面我會(huì)側(cè)面了解這兩個(gè)部門(mén)和我們部門(mén)關(guān)系不太融洽的因素，假如是我能力所及范圍內(nèi)的,我會(huì)積極解決。假如不是我能力所及,我會(huì)本著大事講原則,小事講風(fēng)格的原則,和這兩個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人誠(chéng)懇溝通、交流,為發(fā)明部門(mén)之間良好關(guān)系,打下基礎(chǔ)，并在以后的工作中，多溝通多交流,增進(jìn)了解,開(kāi)展一些有助于增進(jìn)友誼與合作的活動(dòng)。相信通過(guò)我耐心誠(chéng)懇的溝通,他們會(huì)理解并支持我的工作,在我們?nèi)齻€(gè)部門(mén)的通力合作下會(huì)把這項(xiàng)工作圓滿(mǎn)的完畢。?（3）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并把如何改善部門(mén)之間關(guān)系的建議，形成書(shū)面報(bào)告，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

第一題：蘇格拉底有一句名言:“最有希望成功的,并不是才華杰出的人,而是善于運(yùn)用每一次機(jī)會(huì),并全力以赴的人。”你對(duì)這句話怎么理解。假如你應(yīng)聘上了,你準(zhǔn)備怎么抓住機(jī)會(huì)開(kāi)展工作？答：第一題：先大約說(shuō)了下抓住機(jī)遇的重要性,然后回答假如我應(yīng)聘上了我會(huì)怎么做：1、一方面,國(guó)家提倡大學(xué)生進(jìn)社區(qū)，這是個(gè)難得的好機(jī)會(huì)，我會(huì)好好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)，多鍛煉,為國(guó)家和社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。2、由于是剛進(jìn)入崗位，業(yè)務(wù)不熟悉，因此要多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),由于他們資歷深,經(jīng)驗(yàn)豐富,爭(zhēng)取盡快進(jìn)入角色，融入新的工作和生活之中去。3、在干好工作的同時(shí)，要多進(jìn)一步群眾，了解群眾所需，想群眾之所想，急群眾之所急,把群眾的需要放在心上。４、還要運(yùn)用文獻(xiàn)分析、訪問(wèn)、問(wèn)卷調(diào)查等多種方式多了解社區(qū)的基本情況，涉及人口、社區(qū)環(huán)境、就業(yè)、社區(qū)組織等等，只有熟悉了社區(qū)狀況了才干更好的服務(wù)社區(qū)。5、尋找并整合社區(qū)與社會(huì)資源，幫助那些需要幫助的人群解決困難和問(wèn)題,并對(duì)他們進(jìn)行跟蹤服務(wù)，看問(wèn)題是否完全解決。第二題:陳某和張某一個(gè)住樓上一個(gè)住樓下。陳某的業(yè)余愛(ài)好是養(yǎng)鴿子，他養(yǎng)了一群鴿子。但是給樓下的張某帶來(lái)很多煩惱，又吵又臟。張某多次與陳某交涉，甚至吵架,也沒(méi)有可以解決問(wèn)題?，F(xiàn)在張某找到你社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。假如你是社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)怎么解決這件事情。答：1、找陳某和張某單獨(dú)溝通,特別是要做好陳某的思想工作2、促使陳張二人坐下來(lái)握手言和,冰釋前嫌３、與陳張二人一起，也可找來(lái)其別人一起想法解決既養(yǎng)鴿子又不影響張某生活的辦法4、實(shí)在找不出好辦法,就看看能否有雙方互相讓步的做法假如你是社區(qū)工作者，你想如何來(lái)幫助空巢老人?作為我們工作者應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一下具體的調(diào)查：調(diào)查空巢老人的家庭情況、身體狀況。做好登記,記錄好老人子女的聯(lián)系方式。

2、和老人子女溝通，希望他們可以?；丶遗闩愀改?/p>

現(xiàn)在社會(huì)分工細(xì)化、生活節(jié)奏不久,子女的確沒(méi)時(shí)間照顧父母，這一點(diǎn)也要理解?3、組織社區(qū)內(nèi)的志愿者，多多照顧老人，看看老人有什么需要,進(jìn)行上門(mén)服務(wù)?4、社區(qū)衛(wèi)生院的醫(yī)生也經(jīng)常上門(mén)對(duì)老人進(jìn)行一下簡(jiǎn)樸檢查,雖然滿(mǎn)足不了老人的需要,但是也體現(xiàn)了政府對(duì)老人的關(guān)懷果要你負(fù)責(zé)在社區(qū)里組織一個(gè)針對(duì)大齡青年的牽手俱樂(lè)部,你會(huì)從哪幾方面入手準(zhǔn)備?一方面對(duì)社區(qū)大齡青年的人數(shù)、性別、學(xué)歷、身體健康狀況、聯(lián)系方式等情況進(jìn)行調(diào)查,做好登記工作,建立本社區(qū)大齡青年的數(shù)據(jù)庫(kù)并及時(shí)更新信息；??2、在社區(qū)內(nèi)通過(guò)張貼海報(bào)、發(fā)放傳單、登門(mén)訪問(wèn)等形式向社區(qū)居民宣傳俱樂(lè)部的宗旨、活動(dòng)形式、負(fù)責(zé)人員等信息;?

3、舉辦舞會(huì)、旅游、競(jìng)賽等娛樂(lè)活動(dòng)，增進(jìn)成員之間的交往與溝通；??4、俱樂(lè)部可采用會(huì)員制形式,通過(guò)收取會(huì)費(fèi)填補(bǔ)部分費(fèi)用;假如有條件可向街道申請(qǐng)資金補(bǔ)貼或提供場(chǎng)地、設(shè)備等等；俱樂(lè)部還可以定期舉辦晚會(huì),邀請(qǐng)本地居民和已經(jīng)牽手的會(huì)員們,與新會(huì)員一起聯(lián)歡、交流經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)增長(zhǎng)社區(qū)和居民對(duì)牽手俱樂(lè)部的了解和支持?，F(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難,有些畢業(yè)生樂(lè)意零薪酬就業(yè)，對(duì)此你是怎么看待的？答：畢業(yè)生樂(lè)意零薪酬就業(yè)是對(duì)當(dāng)前就業(yè)難形勢(shì)下的一種應(yīng)對(duì)辦法,既有可取之處但也存在問(wèn)題?？扇≈幵谟诖髮W(xué)生更加務(wù)實(shí),希望通過(guò)免費(fèi)打工的方式結(jié)識(shí)社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)。從這點(diǎn)來(lái)講，公司是畢業(yè)生進(jìn)入社會(huì)的老師,畢業(yè)生更多的是學(xué)習(xí)到了知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展非常重要。問(wèn)題在于畢生業(yè)剛剛走出校門(mén)，假如零薪酬就業(yè)還需要家里給予必需的經(jīng)濟(jì)支持，為父母增長(zhǎng)承擔(dān)，同時(shí)也是不重視自己數(shù)年學(xué)習(xí)投資的一種表現(xiàn)。社區(qū)低保戶(hù)來(lái)反映問(wèn)題,其中有兩位精神病患者，情緒非常激動(dòng),大吵大嚷，領(lǐng)導(dǎo)讓你和另一位同事解決?一方面,我會(huì)盡量安撫社區(qū)低保戶(hù)的情緒，同時(shí)暗示另一位同事把現(xiàn)場(chǎng)也許會(huì)導(dǎo)致人身傷害的物品收藏起來(lái),并盡快聯(lián)系精神病患者的家屬到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助,當(dāng)然歸根到底還是要了解他們反映的實(shí)際問(wèn)題，盡力解決。

農(nóng)村(社區(qū))服務(wù)工作者面試題試答1、古語(yǔ)有云“三十而立”,很多人在三十歲時(shí)就事業(yè)小有成就,但在公務(wù)員隊(duì)伍中,三十歲也許還只是一個(gè)普通科員,請(qǐng)你談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。首普通科員也是一項(xiàng)工作,就工作自身來(lái)說(shuō),只問(wèn)投入多少,回報(bào)卻是無(wú)法預(yù)計(jì)的。而于且關(guān)于成就，可以體現(xiàn)在金錢(qián)方面,也可以體現(xiàn)在自我價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然，有許多人會(huì)選擇經(jīng)商或自己創(chuàng)業(yè)，到三十已經(jīng)很有些資產(chǎn)了。但任事都是,回報(bào)高代表著高的風(fēng)險(xiǎn)。有些人選擇這樣風(fēng)云起伏的人，有的人會(huì)選擇一步一個(gè)腳印穩(wěn)步地成長(zhǎng)。兩者并沒(méi)有誰(shuí)高明一些，僅僅是個(gè)性差別而已。只要對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)，能體現(xiàn)自我的價(jià)值，無(wú)論是什么工作都是好工作。2、在現(xiàn)實(shí)生活中，有人記得自己喜歡的明星、偶像的生日,卻不記得父母的生日,請(qǐng)就此現(xiàn)象談?wù)勀愕囊?jiàn)解。孝順父母是為人的本份，作為子女應(yīng)當(dāng)有份感恩的心懷。其實(shí)不記得生日并不是關(guān)健，孩子們并不缺少感恩的心,而孩子們往往是缺少了道德方面的教育和引導(dǎo)。作為家長(zhǎng)和老師從小就要灌輸孩子們這種道德觀念。當(dāng)然,家長(zhǎng)不也許天天向孩子念叨要怎么感激自己,向他強(qiáng)質(zhì)灌輸這種觀念。而是從自己做起，父母自身就很孝敬老人，才會(huì)從小給孩子一個(gè)很好的楷模。作為老師在教書(shū)同時(shí)也要不忘“育人”,有句話說(shuō)做事先做人,知識(shí)是工具,人才是關(guān)健。

3、春節(jié)期間，你陪同領(lǐng)導(dǎo)到農(nóng)村慰問(wèn)貧困戶(hù),貧困戶(hù)有15戶(hù),但是你們只準(zhǔn)備了1０份慰問(wèn)金和慰問(wèn)品,并且一時(shí)買(mǎi)不到同樣的慰問(wèn)品,你能提供幾種解決方案?一方面不能慌亂,心里立即擬幾個(gè)補(bǔ)救方案,并把自己認(rèn)為可行的向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。比如、先分發(fā)前面十份，回去后把后五份立即補(bǔ)上?；蛘摺⒕徒?gòu)買(mǎi)等值的禮品補(bǔ)上。向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示哪種方案,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,立即置辦。

4、成功學(xué)認(rèn)為，要想贏得勝利，就永遠(yuǎn)不要說(shuō)“不也許”。但是中國(guó)古語(yǔ)也有“人力有時(shí)盡”、“知難而退”的說(shuō)法。你對(duì)此有何想法？什么事都是相對(duì)的,就像這些話不能斷章取義。僅憑猜測(cè)遐想是不會(huì)成功的,只有去做了成功才會(huì)成為也許。人最大敵人就是自己,戰(zhàn)勝了自己就是勝利。雖然結(jié)果也許并不是自己盼望的那樣,但是去努力了就是勝利。失敗是不可避免的,在分析失敗的時(shí)候除了分析因素，要看到自己的局限，知道是無(wú)法改變的先天條件,就要及時(shí)回頭，以免鉆了牛角尖。當(dāng)然,不是什么事都要親自去試一下可行不可行，所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆,除了知道自己要做的事外,還要知道分析自己自身的能力，要量力而行。所以上面兩種觀點(diǎn)并沒(méi)有矛盾,一個(gè)是不要在未嘗試前就沒(méi)信心,一個(gè)是不要蠻目地自信,掌握一個(gè)度，量力而為。假如你所在的社區(qū)組織一次衛(wèi)生檢查，你又是一人新人。領(lǐng)導(dǎo)安排你來(lái)組織，你將如何做好這次檢查工作？

一方面要了解組織檢查的目的,一般衛(wèi)生檢查的目的是,整頓衛(wèi)生死角，宣傳衛(wèi)生知識(shí)，防止病菌傳染等事項(xiàng)。翻閱歷年來(lái)衛(wèi)生檢查記錄，擬定檢查范圍和組織形式，制訂組織計(jì)劃，計(jì)劃涉及：時(shí)間、范圍、檢核對(duì)像。然后向領(lǐng)導(dǎo)替交計(jì)劃,并報(bào)告檢查衛(wèi)生需配備的人力、物力、財(cái)力等資源。在領(lǐng)導(dǎo)許可后將檢查告知,通過(guò)張貼方式告之群眾,說(shuō)明檢查目的、方式，力求獲得群眾的支持和理解，以免引起擾民、檢查遭拒等現(xiàn)像。檢查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)，或未按規(guī)定，立即規(guī)定負(fù)責(zé)人限期(一定要限期)整改,給予整改意見(jiàn)。將檢查結(jié)果匯總分析，涉及對(duì)未達(dá)標(biāo)項(xiàng)的整改意見(jiàn)。對(duì)整體衛(wèi)生情況作評(píng)價(jià)，最佳能附上改善建議。尚有最后一件事很重要,就是對(duì)限期整改項(xiàng)作驗(yàn)證,檢查負(fù)責(zé)人是否在限定期間內(nèi)已經(jīng)整頓。?

以上的是結(jié)合工作中的PDCA管理方法,P是計(jì)劃,D是實(shí)行,Ｃ是檢查,A是驗(yàn)證。不是正解,僅僅是個(gè)人意見(jiàn)。其實(shí)我對(duì)農(nóng)村工作并不熟，不一定符合答題規(guī)定,如有偏差請(qǐng)自已負(fù)責(zé)：）3.領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作,需要其他兩個(gè)部門(mén)的配合，但是這兩個(gè)部門(mén)和你所在部門(mén)關(guān)系不太融洽,你如何解決???（１)領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，是對(duì)我的信任，我一定會(huì)認(rèn)真、努力的完畢好。

（2）一方面我會(huì)側(cè)面了解這兩個(gè)部門(mén)和我們部門(mén)關(guān)系不太融洽的因素，假如是我能力所及范圍內(nèi)的，我會(huì)積極解決。假如不是我能力所及,我會(huì)本著大事講原則,小事講風(fēng)格的原則,和這兩個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人誠(chéng)懇溝通、交流，為發(fā)明部門(mén)之間良好關(guān)系,打下基礎(chǔ)，并在以后的工作中，多溝通多交流,增進(jìn)了解，開(kāi)展一些有助于增進(jìn)友誼與合作的活動(dòng)。相信通過(guò)我耐心誠(chéng)懇的溝通,他們會(huì)理解并支持我的工作,在我們?nèi)齻€(gè)部門(mén)的通力合作下會(huì)把這項(xiàng)工作圓滿(mǎn)的完畢。?（3）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并把如何改善部門(mén)之間關(guān)系的建議,形成書(shū)面報(bào)告，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱。１、某縣召開(kāi)計(jì)劃生育工作形勢(shì)分析會(huì)。會(huì)上，大家普遍感到村級(jí)計(jì)劃生育工作是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)。但在大家的發(fā)言中,又沒(méi)有提出多少加強(qiáng)這一薄弱環(huán)節(jié)的措施。假如你作為市計(jì)生委副主任參與會(huì)議，應(yīng)當(dāng)提出什么樣的指導(dǎo)措施？①一方面突出抓村干部,重點(diǎn)解決村干部的結(jié)識(shí)問(wèn)題和帶頭問(wèn)題。②認(rèn)真開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)計(jì)劃生育合格村活動(dòng),全面加強(qiáng)村級(jí)計(jì)劃生育基礎(chǔ)工作。③建立健全并認(rèn)真貫徹基層計(jì)劃生育各種規(guī)章制度。④加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提高村級(jí)計(jì)劃生育工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力。⑤加強(qiáng)村級(jí)考核,貫徹計(jì)劃生育一票否決權(quán)。２、請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勗谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下如何做好我省財(cái)政工作？（1)抓好財(cái)源建設(shè),增強(qiáng)地方財(cái)政實(shí)力。(2)不斷深化財(cái)稅改革,逐步建立規(guī)范的轉(zhuǎn)移支付制度,搞好稅收征管改革。(３）按照我省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),以社會(huì)共同需要為標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范財(cái)政資金供應(yīng)范圍。（４)理順財(cái)政分派秩序,強(qiáng)化財(cái)政調(diào)控和監(jiān)督職能。（５）盡快建立起適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)定的財(cái)政體制和運(yùn)營(yíng)機(jī)制。3、到本世紀(jì)末,我省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)將再上一個(gè)新臺(tái)階,特別是糧食生產(chǎn)要增長(zhǎng)50億公斤，任務(wù)是艱巨的。請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際談?wù)勜?cái)政部門(mén)應(yīng)如何支持、促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(1）把支持農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展放在財(cái)政工作十分重要的位置。（2)完善財(cái)政支農(nóng)政策，保證每年對(duì)農(nóng)業(yè)的投資增長(zhǎng)幅度高于財(cái)政收入的增長(zhǎng)幅度。（3)優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，保證財(cái)政支農(nóng)重點(diǎn)(農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、商品糧基地建設(shè)、改造中低產(chǎn)田、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、農(nóng)副產(chǎn)品深加工、科技發(fā)展、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公司發(fā)展、服務(wù)體系建設(shè)等）。(４)加強(qiáng)支農(nóng)資金的管理,提高資金使用效益。4、請(qǐng)你描繪一下自己?考官要通過(guò)面試者所談仔細(xì)體會(huì)了解面試者能否一分為二地評(píng)價(jià)自己,是否對(duì)自己的長(zhǎng)處、短處有全面的結(jié)識(shí)，能否勝不驕、敗不餒，處變不驚,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。我的性格特點(diǎn)是開(kāi)朗、豁達(dá)、責(zé)任感比較強(qiáng)。雖然在平常生活中,經(jīng)常有不快樂(lè)的事情發(fā)生，對(duì)此，我都能從容地面對(duì)，從不讓這些左右自己的情緒。無(wú)論做什么工作,我都能認(rèn)真對(duì)待,即使偶而發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)，也能虛心聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)，知錯(cuò)就改。1、談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？①辦公室里每個(gè)人有各自的崗位與職責(zé)，不得擅離崗位。②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計(jì)劃,提前預(yù)備,并按計(jì)劃完畢。③多請(qǐng)示并及時(shí)報(bào)告，碰到不明白的要虛心請(qǐng)教。④抓間隙時(shí)間,多學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。２、“相傳古代有個(gè)叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷,一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中,一直坐到天明，沒(méi)有非禮之舉。分析這個(gè)‘坐懷不亂’的故事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示?！被卮疬@個(gè)題,當(dāng)然重要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)品行端正,作風(fēng)正派。但除了這一點(diǎn)以外,對(duì)這個(gè)故事尚有幾點(diǎn)啟示,要善于助人、敢于破俗、意志堅(jiān)定、遵紀(jì)守法等，都是應(yīng)當(dāng)提出的，這樣才干較圓滿(mǎn)地回答出面試題的本意，體現(xiàn)一個(gè)考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題、對(duì)各種情況的豐富思想、對(duì)的見(jiàn)解。3、“作為副職，在和重要領(lǐng)導(dǎo)研究問(wèn)題時(shí),你認(rèn)為自己的意見(jiàn)對(duì)的,提出后卻不被采納，面對(duì)這種情況,你如何解決？”你在思考時(shí),應(yīng)明確以下思緒：一要處以公心,冷靜對(duì)待；二要再全面分析自己意見(jiàn)的對(duì)的性和可行性；三是如確認(rèn)自己的意見(jiàn)切實(shí)可行，則可以向重要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述；四是通過(guò)反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保存意見(jiàn),若屬重大問(wèn)題可向上級(jí)反映?；卮饡r(shí),一步一步,將自己的觀點(diǎn)逐層展開(kāi),使之環(huán)環(huán)相扣，從而增長(zhǎng)答問(wèn)陳述的邏輯性。４、史書(shū)里有一句話:察察不明,意思是說(shuō),不要自認(rèn)為聰明,認(rèn)為別人都不如自己，對(duì)此你的見(jiàn)解？三人行，必有我?guī)?，別人必有長(zhǎng)處,只要是自己不知道而別人知道的，就可以向他學(xué)習(xí)，不可自認(rèn)為是,否則就沒(méi)有進(jìn)步的機(jī)會(huì)了。5、古人云:公生明,廉生威。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕囊?jiàn)解。為官應(yīng)出自公心,這樣才干解決問(wèn)題明了，公正,了然于心。若自身又廉潔,則能在同事和下屬中確立威望，樹(shù)立威信。這是對(duì)一個(gè)干部的規(guī)定，也是為官者成功的準(zhǔn)則。所以現(xiàn)實(shí)生活中，我們講求公開(kāi),公正,公平,規(guī)定為官者出于公心,實(shí)實(shí)在在地為百姓辦事;同時(shí)規(guī)定干部杜絕腐敗，維護(hù)形象。出于公,才干認(rèn)準(zhǔn)方向，只有廉,才干抗拒腐蝕。6、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來(lái),壞的制度能把好人變成壞人,你的體會(huì)？制度的好壞與人的良莠本沒(méi)有直接的關(guān)系。但不排除之間的反作用關(guān)系。問(wèn)：假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個(gè)有矛盾的同志一起出差,你如何解決?在平常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何解決的？試舉例說(shuō)明。答：在平常生活中,由于每個(gè)人的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，看待和分析問(wèn)題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個(gè)和我有矛盾的同志一起出差，我想一方面應(yīng)當(dāng)開(kāi)誠(chéng)布公,由于有矛盾，就把許多東西隱藏起來(lái)，這只會(huì)加深誤會(huì)，假如互相坦誠(chéng)相見(jiàn)，以一種客觀，不帶個(gè)人情緒的態(tài)度看問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全對(duì)的，你先前反對(duì)的見(jiàn)解和觀點(diǎn)也許只是一個(gè)事物的另一側(cè)面，你們本來(lái)在許多方面可以互相補(bǔ)充，互相完善。我個(gè)人認(rèn)為在解決矛盾問(wèn)題上要有一種寬容的態(tài)度,俗話說(shuō)的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個(gè)心胸狹隘的人是絕不也許成就一番大事業(yè)的。我在上大學(xué)時(shí),同寢室一個(gè)同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點(diǎn),但他脾氣比較暴躁,假如我直接向他說(shuō),矛盾就會(huì)激化，對(duì)此我采用了以下方法:一是通過(guò)別的同學(xué)委婉地表達(dá)我對(duì)他隨地吐痰的反對(duì)態(tài)度；二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和別人健康的書(shū)籍放在寢室的桌子上,使他可以看到;三是我在他在寢室的時(shí)候也吐痰,但是不在寢室里吐,而是在外邊吐，暗示其應(yīng)到外邊吐痰.問(wèn)：你有一個(gè)很好的工作設(shè)想，你通過(guò)實(shí)際調(diào)查認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)又可行,但你的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很固執(zhí),你采用什么辦法說(shuō)服他們與你合作?答:第一假如產(chǎn)生這種情況我會(huì)感到很遺憾，但要一片公心,不能心存怨恨覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)和同事不批準(zhǔn)你的方案有其他方面的因素.第二認(rèn)真查找自己方案的可行性,保證在實(shí)行過(guò)程中不僅會(huì)出現(xiàn)自己意料中的效果并且也不會(huì)出現(xiàn)不良的后果．第三和領(lǐng)導(dǎo)和同事們進(jìn)行溝通，問(wèn)清楚由于是麼因素不批準(zhǔn)你的方案,并虛心聽(tīng)取他們對(duì)你方案的意見(jiàn),很多時(shí)候由于閱歷局限性等因素,方案并沒(méi)有可行性.第四假如方案沒(méi)有問(wèn)題,那么根據(jù)不同的因素進(jìn)行說(shuō)服工作,統(tǒng)一思想.假如是涉及到榮譽(yù)的問(wèn)題,可以將你的想法公開(kāi)當(dāng)作大家討論集體的結(jié)晶.當(dāng)你和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)有沖突時(shí),你如何做?當(dāng)我的意見(jiàn)和領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)發(fā)生沖突時(shí)我會(huì)做如下解決（1）、服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)守紀(jì)律-－-這是我黨的一條工作原則，我會(huì)一方面按照領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定去解決問(wèn)題（2)、假如我認(rèn)為自己的方式會(huì)更好的話，那我會(huì)選擇一個(gè)合適的時(shí)機(jī),私底下把自己的意見(jiàn)以比較婉轉(zhuǎn)的方式向領(lǐng)導(dǎo)提出,私下向領(lǐng)導(dǎo)提出后假如沒(méi)有被接受,還應(yīng)服從。－-－由于我們的工作經(jīng)驗(yàn)局限性，政策水平有限。所以，要相信領(lǐng)導(dǎo),相信組織。（3)、假如領(lǐng)導(dǎo)的事的方法違反法律，那么應(yīng)當(dāng)不執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排，并及時(shí)向上級(jí)組織反映。依法治國(guó)是黨和政府的基本治國(guó)方略,所以是不能眼睜睜看著領(lǐng)導(dǎo)違法辦事而予以配合的。在不違反法律的情況下，假如覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)的方法不是很好，通過(guò)適當(dāng)?shù)慕涣骱?，還是應(yīng)當(dāng)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的最后決定。當(dāng)前青少年犯罪成上升趨勢(shì),在社會(huì)上引起了很大關(guān)注,你如何看待這一現(xiàn)象？并談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的解決思緒和措施。青少年是祖國(guó)的希望民族的未來(lái)，目前所出現(xiàn)的青少年犯罪上升的狀況林人擔(dān)憂,他們本應(yīng)當(dāng)坐在教室里學(xué)習(xí),為明天打基礎(chǔ)，由于社會(huì)因素.家庭．及個(gè)人因素等因素,他們卻進(jìn)入高墻之中,接受改造，浪費(fèi)了人生中最可寶貴的時(shí)期,也勢(shì)必會(huì)對(duì)其以后的人生之路產(chǎn)生影響,希望全社會(huì)都高度重視這個(gè)問(wèn)題,關(guān)心愛(ài)惜青少年本人認(rèn)為可從以下幾方面著手:(1)形成全社會(huì)關(guān)心愛(ài)惜青少年的良好氛圍（2）在學(xué)校中有針對(duì)性的開(kāi)展法制教育,加強(qiáng)道德素質(zhì)和法律意識(shí),提高青少年的判斷力，防御力和自我控制力(3)家庭中家長(zhǎng)要及時(shí)和孩子溝通了解思想動(dòng)態(tài),防患于未然(4)多設(shè)立有助于青少年身心發(fā)展的場(chǎng)合,引導(dǎo)其離開(kāi)歌舞廳,游戲室,網(wǎng)吧，開(kāi)展他們感愛(ài)好的活動(dòng)。有人拿著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)署名的條子來(lái)推銷(xiāo)《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書(shū)》,你怎么辦？答:一方面要認(rèn)可這種情況是有的,當(dāng)前正在開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)，這是一種不正之風(fēng),我相信我們的領(lǐng)導(dǎo)是不會(huì)這樣做的.另一方面往往署名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門(mén)之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的,假如直接拒絕的往往會(huì)影響工作的正常開(kāi)展,假如買(mǎi)的話又不符合政策,請(qǐng)示科室負(fù)責(zé)人如何解決.我覺(jué)得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權(quán)代理．最后假如是在趕不走他的話，那就自己掏錢(qián)買(mǎi)一本,往往他會(huì)不好意思不走的.假如你在這次考試中沒(méi)有被錄用,你怎么打算？答:現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，從這次面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必然就會(huì)有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折，假如這次失敗了也僅僅是一次而已,只有通過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才干塑造出一個(gè)完全的成功者.我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)對(duì)的看待這次失敗.第一要敢于面對(duì),面對(duì)這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí)，從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的體抗力.要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后通過(guò)努力一定能行.可以超越自我.第二善于反思,對(duì)于這次面時(shí)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,可以從自身的角度找差距.對(duì)的對(duì)待自己,實(shí)事求是的評(píng)價(jià)自己,辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失,做一個(gè)明白人.第三走出陰影，要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)．第四認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在踏踏實(shí)實(shí)的工作,三十六行,行行出狀元，爭(zhēng)取在本崗位上作出一定的成績(jī)，第五再接再厲,成為國(guó)家公務(wù)員一直是我的夢(mèng)想,以后假如有機(jī)會(huì)我仍然后再次參與競(jìng)爭(zhēng).你對(duì)加班的見(jiàn)解？答：加班作為特殊情況下完畢工作的非常規(guī)工作方法,國(guó)家在勞動(dòng)法中作了相應(yīng)的規(guī)定,但具體問(wèn)題要具體分析,我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面正看待第一分析加班的因素．個(gè)人由于個(gè)人的因素,使本來(lái)應(yīng)當(dāng)在上班時(shí)間內(nèi)就該完畢的工作沒(méi)有做完,那么加班責(zé)無(wú)旁貸.單位由于一些特殊的因素要臨時(shí)加班的,可以進(jìn)行加班，但是要和職工說(shuō)清楚.第二要分清行業(yè)的特點(diǎn)，有的行業(yè)由于本行業(yè)的特點(diǎn)必須采用加班這種方式,比如道路施工單位,為了工程進(jìn)度符合建立的規(guī)定,職工們必須做到早出晚歸．第三加班的時(shí)間,頻率要符合國(guó)家勞動(dòng)法的規(guī)定,的保證障職工的身心健康.第四加班要給于一定的物質(zhì)補(bǔ)貼，這樣才干調(diào)動(dòng)職工的積極性．你如何看待社會(huì)上的跑官現(xiàn)象答：1、官現(xiàn)象是社會(huì)上個(gè)別人運(yùn)用權(quán)錢(qián)交易而形成的一個(gè)丑惡現(xiàn)象。一部分領(lǐng)導(dǎo)干部腐敗，謀取私利。社會(huì)上一些人自身水平達(dá)不到規(guī)定,為了當(dāng)官,拉關(guān)系，用金錢(qián)等種種手段，跑官現(xiàn)象助長(zhǎng)了貪污腐敗之風(fēng),在強(qiáng)調(diào)反腐倡廉的今天應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持抵制這種不正之風(fēng)2這些人運(yùn)用金錢(qián)或其它手段謀取一官半職后,，能力局限性，辦不好事,必會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，并且權(quán)錢(qián)交易會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)，也更容易腐敗變質(zhì)。使一些有能力，有水平的同志無(wú)法到適合他們的崗位上去。3加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督作用,在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力開(kāi)展思想整頓工作,健全法制約束濫用職權(quán)牟取利益,完善領(lǐng)導(dǎo)干部任免制度,實(shí)行“三公開(kāi)”,保證領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)“沉默是金”談人際關(guān)系答案：1、沉默是金這句成語(yǔ)的出現(xiàn)有它的時(shí)代背景,在建國(guó)之間，中國(guó)是個(gè)封建半封建的社會(huì),基本處在一個(gè)人治的社會(huì)，所謂禍從口出，從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。并且過(guò)去的皇帝為了維護(hù)尊嚴(yán)，讓大臣們覺(jué)得高深莫測(cè)也選擇了沉默，這客觀上助長(zhǎng)了這種風(fēng)氣。2、改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)進(jìn)入了法制化的軌道,言者無(wú)罪。老百姓敢說(shuō)也可以說(shuō)。對(duì)社會(huì)上的壞現(xiàn)象就要敢說(shuō),發(fā)現(xiàn)腐敗就要敢于檢舉。3、此外現(xiàn)代行業(yè)內(nèi)行業(yè)間存在越來(lái)越多的聯(lián)系,需要進(jìn)行大量的溝通，比如說(shuō)團(tuán)隊(duì)的合作需要信任，達(dá)成這種信任需要進(jìn)行溝通，不能沉默。4、該說(shuō)的說(shuō)，不該說(shuō)的還是不能說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的話不要說(shuō)。長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事會(huì)喪失進(jìn)取心,談?wù)勅绾伪３诌M(jìn)取心。答案:1、我覺(jué)得一個(gè)人在工作上的進(jìn)取心,取決于他的職業(yè)目的,或者說(shuō)是工作動(dòng)機(jī)。我想成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員，長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事是我實(shí)現(xiàn)工作目的所必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為牢記信念是報(bào)紙進(jìn)取心的關(guān)鍵。2、長(zhǎng)期從事比較瑣碎的事的過(guò)程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng),關(guān)心國(guó)家大事，與黨中央保持一致，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的思想。3、雖然工作的事情是瑣碎的,但解決的事情是不完全相同的，并且隨著時(shí)代進(jìn)步,必然會(huì)碰到很多新問(wèn)題新思緒，工作的過(guò)程也是學(xué)習(xí)的過(guò)程。特別是在加入ＷTO后，不斷與國(guó)際接軌更要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)等等。這些學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一種進(jìn)取。4、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)各種愛(ài)好愛(ài)好，讓自己的業(yè)余時(shí)間過(guò)得充實(shí)滿(mǎn)足。家庭和睦朋友之心天天都有一個(gè)快樂(lè)的性情來(lái)投入工作。你得到提拔后A同事對(duì)你十分熱情，言聽(tīng)計(jì)從B同事反映冷漠，不言不語(yǔ)C同事冷言冷語(yǔ),你如何解決與３人的關(guān)系答案:我認(rèn)為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不也許說(shuō)我得到提拔后別人對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢(shì)的小人,一種是對(duì)我得到提拔不滿(mǎn)的人。無(wú)論對(duì)哪種都不能擺出一夫領(lǐng)導(dǎo)的架勢(shì),自己覺(jué)得高人一等,領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開(kāi)展才設(shè)的。平時(shí)大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排,跟他們搞好關(guān)系是很重要的。和A同事相處，不管它是是麼樣的人,也許本來(lái)是我的好朋友呢,還是以平常的態(tài)度對(duì)待他。和B同事相處,他也許是個(gè)沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對(duì)任何人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來(lái)交往也未嘗不可，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)用恰當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)一下熱情。比如周末完畢工作后既跟人一起去吃吃飯，在酒桌上聊聊天。不言而喻Ｃ也許在某些方面對(duì)我存在見(jiàn)解或者是偏見(jiàn)。我認(rèn)為可以從別人那里打聽(tīng)一下他對(duì)我有事么見(jiàn)解。選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行以下建設(shè)性的溝通，找出兩個(gè)人間的問(wèn)題癥結(jié)所在,表達(dá)一下和諧消除誤會(huì)。我相信Ｃ也是個(gè)通情達(dá)理的人你在領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)之中喜歡哪一種?毛語(yǔ):干工作不分貴賤高低，都是為人民服務(wù)。、兩者崗位不同,工作性質(zhì)同樣,都是為了單位的事業(yè)。我覺(jué)得這沒(méi)有什么喜歡不喜歡的，這是每個(gè)人都肯定會(huì)碰到的事情，不能說(shuō)你不喜歡就不去作這件事了，關(guān)鍵要擺正自己的位置,妥善解決領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。。1、先分析領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)這樣的關(guān)系是肯定存在的,人在社會(huì)，總歸會(huì)有自己的領(lǐng)導(dǎo)，而自己有一天也會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)，也會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一部分人去作工作。2、假如自己處在被領(lǐng)導(dǎo)的崗位,一方面要服從領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。3、假如自己處在領(lǐng)導(dǎo)的崗位,應(yīng)當(dāng)作好模范,以身作則,關(guān)心下屬的工作與學(xué)習(xí),帶領(lǐng)大家作好工作。4、對(duì)于剛剛步入社會(huì)的青年學(xué)生,一般不也許直接到踏領(lǐng)導(dǎo)的崗位，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)，勤政為民,在工作崗位上充足展示自己的能力與才華，相信總有一天會(huì)踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位。5、假如這次被招錄,我將怎么樣怎么樣，只要真正可認(rèn)為人民謀利益，樂(lè)意服從組織的安排和考驗(yàn)?zāi)阍谂c客戶(hù)接觸的過(guò)程中，客戶(hù)向你提出了一個(gè)你回答不了的技術(shù)問(wèn)題,你當(dāng)時(shí)又無(wú)法與其別人聯(lián)系，你怎么辦?答案:１、出現(xiàn)這樣的問(wèn)題我感到很遺憾，這說(shuō)明我的基本功尚有欠缺,但我覺(jué)得在科技發(fā)展知識(shí)更新如此迅速的今天，一個(gè)人不也許可以解決所有的問(wèn)題。2、我會(huì)跟他說(shuō)對(duì)不起，我不清楚這個(gè)問(wèn)題,我會(huì)在是麼時(shí)候給你答復(fù)。同時(shí)我會(huì)對(duì)他說(shuō)非常感謝你的問(wèn)題讓我察覺(jué)到了自己的局限性。3、以此為鑒，平時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，不斷根新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。盡量少出現(xiàn)這種局面。評(píng)價(jià):這也是考察你的應(yīng)變能力。為客戶(hù)提供令其滿(mǎn)意的服務(wù),是HYPERLIＮK＂"\ｔ＂_bｌank"公司的起碼規(guī)定。你回答不了客戶(hù)問(wèn)題,說(shuō)明你的基本功有欠缺?？涩F(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展日新月異，又很難說(shuō)誰(shuí)就可以滿(mǎn)足客戶(hù)的所有需求。因此,實(shí)事求是地說(shuō)明自己的情況,保證平時(shí)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,盡量少出現(xiàn)這種局面，并向客戶(hù)承諾在其能允許的最短時(shí)間里將其問(wèn)題做出圓滿(mǎn)答復(fù)是可取的。因此,D、A的回答可參考齊白石說(shuō)“學(xué)我者生,似我者死”，什么意思，你對(duì)這句話的見(jiàn)解答案:１、“學(xué)我者生，似我者死”的意思是學(xué)齊畫(huà)的神韻，并不是學(xué)畫(huà)的臨摹,做到神似形不似。這句話其實(shí)是白石老人的切身體會(huì)，他學(xué)畫(huà)晚并且只是個(gè)愛(ài)好，他去北京尋求的是其他方面的發(fā)展，橋的是他身無(wú)分文只好在街頭賣(mài)畫(huà)糊口,更巧的是仿佛是北大的一位美術(shù)大家路過(guò),覺(jué)得他的畫(huà)的確有真品的韻,告訴他類(lèi)似這句“學(xué)我者生,似我者死”話。這也是從那以后白石才專(zhuān)著與畫(huà)道的。2、好的東西呢我們不光要學(xué)習(xí),并且要把它變成自己的東西。我們要學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),辦事方法，但在運(yùn)用中要實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析。3、我國(guó)正在轟轟烈烈的進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè),這是一個(gè)前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的一個(gè)嘗試,對(duì)國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我們要有“拿來(lái)主義”的精神。但要取其精華去其糟粕，否則不就變成資本主義了。鄧小平理論關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的論斷就很符合這八個(gè)字很吻合問(wèn)題:假如你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失,你認(rèn)為該怎么辦?答:1、我本意是為公司努力工作，假如導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失,我認(rèn)為首要的問(wèn)題是想方設(shè)法去填補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。假如我無(wú)能力負(fù)責(zé)，希望單位幫助解決;２、另一方面才是責(zé)任問(wèn)題。分清責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，假如是我的責(zé)任,我甘愿受罰,咎由自取，假如是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂(lè)禍,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要互相提攜共同完畢工作，安慰同事并且在可以的時(shí)候幫助同事查找因素總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。３、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一個(gè)人的一生不也許不犯錯(cuò)誤，重要的能從自己的或者是別人的錯(cuò)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在此后的工作中去避免同類(lèi)的錯(cuò)誤。檢討自己的工作方法，分析問(wèn)題的深度和力度是否不夠，乃至出現(xiàn)了應(yīng)當(dāng)可以避免的錯(cuò)誤,社會(huì)保障體系的建立對(duì)社會(huì)將有什么好處？請(qǐng)你談?wù)勀愕囊?jiàn)解。答案：社會(huì)保障是現(xiàn)代國(guó)家的一種安全制度。從經(jīng)濟(jì)角度講是社會(huì)再分派的一種形式和手段,從法律的角度講它是一種法定的強(qiáng)制執(zhí)行的安全制度,他有社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利和社會(huì)救濟(jì)三個(gè)方面。我們追求的是全社會(huì)范圍內(nèi)的社會(huì)福利。社會(huì)保障的重要作用有以下幾個(gè)方面。1、有助于社會(huì)的穩(wěn)定，減少了人們社會(huì)生活的風(fēng)險(xiǎn)，可以保障弱勢(shì)群體,解決其基本生活.醫(yī)療等方面的需要,免去了人們的后顧之憂。2、通過(guò)調(diào)整社會(huì)成員收入的差別保證全體成員的基本生活?，F(xiàn)在社會(huì)上一部分人已經(jīng)先富起來(lái)了,這香豬肚也有助于實(shí)現(xiàn)共同富裕。體現(xiàn)社會(huì)主義的優(yōu)越性３、有助于勞動(dòng)力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)?？梢员ＷC勞動(dòng)者的生產(chǎn)不會(huì)由于生活困難而中斷，通過(guò)對(duì)是也殘疾的社會(huì)保障可以使其恢復(fù)勞動(dòng)力,對(duì)家庭的救助，有助于下一代的順利成長(zhǎng)。4.分擔(dān)社會(huì)責(zé)任,減少個(gè)人或部門(mén)的風(fēng)險(xiǎn)，集中重要精力搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)5.他對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有調(diào)節(jié)作用。社會(huì)保障可以刺激社會(huì)總需求,保證勞動(dòng)力市場(chǎng)供需平衡。同時(shí)它可認(rèn)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供資金，一些基金類(lèi)的社會(huì)保障基金可移用于社會(huì)的生產(chǎn)建設(shè)。談?wù)勀銓?duì)“有償家教”的見(jiàn)解?１有嘗家教他是一個(gè)新的事物,他區(qū)別與我們平時(shí)的上學(xué)教育，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),給自己的孩子請(qǐng)個(gè)家教是為了孩子更好的掌握知道文化。所以在著點(diǎn)上我支持。2當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大形勢(shì)下,出現(xiàn)這種現(xiàn)象是必然的,有嘗家教便于資源的合理流動(dòng),使家教資源用在該用的地方。我認(rèn)為也是無(wú)可厚非的。3為別人提供家教,我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)擺正心態(tài),不要以賺錢(qián)為第一目的，在家教過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，同時(shí)也豐富自己的閱歷和能力。作為一個(gè)商業(yè)的行為。他不可避免是的以有嘗來(lái)計(jì)算的,所以對(duì)于這個(gè)新事物我們社會(huì)要加強(qiáng)監(jiān)督，政府要規(guī)范他們的定價(jià)。4從家長(zhǎng)的角度上來(lái)看,家長(zhǎng)更多要考慮到孩子的態(tài)度,所謂家教家教我覺(jué)得重要的還是家庭教育,培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格我覺(jué)得比提高成績(jī)耕種要。一個(gè)懂事的孩子也許會(huì)更自覺(jué)的投入學(xué)習(xí)。并且給家長(zhǎng)省下了精力和MONＥＹ,家長(zhǎng)不應(yīng)當(dāng)盲目的為子女找家教，不要在學(xué)校減負(fù)的同時(shí)，在家給孩子加負(fù),這樣不利于孩子的健康成長(zhǎng)。假如真的需要家教的，家長(zhǎng)也要精心選擇素質(zhì)高的教師。５我并不反對(duì)有嘗家教的存在,但是有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行規(guī)范和管理，使其健康的發(fā)展。加強(qiáng)教師的師德教育，制定教學(xué)任務(wù)目的責(zé)任制,防止教師課堂上少講,課后掙黑錢(qián)。你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級(jí)的某一批示精神與本地實(shí)際情況不一致、發(fā)生矛盾時(shí)，你將如何解決？”思考準(zhǔn)備時(shí)可明確三點(diǎn)：一是對(duì)上級(jí)批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)略實(shí)質(zhì),把好政策關(guān);二是樹(shù)立全局觀念，部署工作,服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行嚴(yán)禁;三是如發(fā)現(xiàn)上級(jí)批示中確有不符合本地、本部門(mén)實(shí)際情況的問(wèn)題，可向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)提出改善建議和實(shí)行意見(jiàn)?！肮湃嗽啤扇瞬挥?，用人不疑’，你在使用下屬干部時(shí)，是否采用‘用人不疑’的觀點(diǎn)?”評(píng)析這個(gè)問(wèn)題，不應(yīng)簡(jiǎn)樸地肯定或否認(rèn)。對(duì)古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端?！坝萌瞬灰伞斌w現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考察、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充足信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格,應(yīng)感化、激勵(lì)被用者，促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。但用人完全“不疑”也不可取,由于所用之人的成長(zhǎng)是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的，而“不疑”論會(huì)把事物看死，容易以偏概全、以?xún)?yōu)掩劣,產(chǎn)生放任現(xiàn)象,忽略使用、培養(yǎng)、教育、考察、監(jiān)督的措施，使被用人發(fā)生變故，所以對(duì)的地用人的疑與不疑是辯證的,不應(yīng)絕對(duì)化。為什么要報(bào)考公務(wù)員？答:1、人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過(guò)幾年的工作我發(fā)現(xiàn)我的性格特點(diǎn)我的自我認(rèn)知敢讓我覺(jué)得我做公務(wù)員是一個(gè)對(duì)的的選擇。２、我是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人,我不喜歡閑著。公務(wù)員活動(dòng)比較多并且能碰到不同的新問(wèn)題我我覺(jué)得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的工作比較清閑，雖然我可以用其他廣泛的愛(ài)好愛(ài)好來(lái)填補(bǔ)工作悠閑這個(gè)缺憾,但對(duì)工作的過(guò)程我感到不能滿(mǎn)足。3、我從小受到的教育是很傳統(tǒng)的,喜歡助人為樂(lè),很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣泛的社會(huì)功能,這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)抱負(fù),因此對(duì)這項(xiàng)工作有著濃厚的愛(ài)好和熱情。也正是由于這個(gè)因素我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來(lái)報(bào)考公務(wù)員。４、并且我的專(zhuān)業(yè)很對(duì)口，在原單位怕技術(shù)荒廢了。５、我是一個(gè)家庭觀念很強(qiáng)的人，以前的工作屬于野外施工性質(zhì),在外的時(shí)間比較多,沒(méi)法顧及家庭，報(bào)考公務(wù)員既能實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)抱負(fù)又能解決大家與小家的問(wèn)題那何樂(lè)而不為呢?6、總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目的，我的職業(yè)目的可以通過(guò)公務(wù)員來(lái)實(shí)現(xiàn)，我國(guó)加入世貿(mào)組織，競(jìng)爭(zhēng)劇烈，特別是人才的競(jìng)爭(zhēng),請(qǐng)談?wù)勔?jiàn)解，指出自己的局限性,以及公務(wù)員應(yīng)如何做?答案:開(kāi)放的中國(guó)需要世界,世界也需要需要中國(guó)，中國(guó)加入世貿(mào)可喜可賀，但我想中國(guó)加入世貿(mào)是為了更好更多的賺外國(guó)人的錢(qián),提高國(guó)力。這需要國(guó)家的政策但更需要人才。賺錢(qián)的過(guò)程時(shí)需要一個(gè)一個(gè)具體的單位一個(gè)一個(gè)具體的人來(lái)做的，因此這種競(jìng)爭(zhēng)特別是人才的競(jìng)爭(zhēng)。1、一方面我覺(jué)得要知道選人才,懂得選人才。昔日趙國(guó)軒趙括為大將乃至有長(zhǎng)平之?dāng)　淙櫭]才成三國(guó)鼎立之勢(shì)。司馬懿說(shuō)劉備之所以成大業(yè)是懂得用人。2、入世后的競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷，需要從業(yè)人員擁有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，學(xué)習(xí)能力，知己知彼。3、精通HYPEＲLＩNK""＼t＂＿blanｋ"外語(yǔ)成為一項(xiàng)規(guī)定，自己在聽(tīng)說(shuō)上還需要進(jìn)步。4、國(guó)家要留住人才5、公務(wù)員要有很強(qiáng)的使命感,肩負(fù)中華有一次復(fù)興的使命，有很強(qiáng)的責(zé)任心6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)具進(jìn)。"無(wú)規(guī)矩不成方圓＂，然而強(qiáng)調(diào)規(guī)矩有時(shí)又不利于創(chuàng)新,請(qǐng)你談?wù)?規(guī)矩"和"創(chuàng)新"兩者之間的辯證關(guān)系。答案："無(wú)規(guī)矩不成方圓＂的本意是指沒(méi)有圓規(guī)也就是畫(huà)圓的工具和思緒就畫(huà)不出圓來(lái),也就是達(dá)不到預(yù)期的效果。后來(lái)規(guī)矩引申為做事情的基本辦法,僵化的思想。我認(rèn)為規(guī)矩和創(chuàng)新之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系1、一方面規(guī)矩是解決問(wèn)題的基本思緒，要?jiǎng)?chuàng)新必須在規(guī)矩的舉出上進(jìn)行創(chuàng)新，也就是說(shuō)規(guī)矩是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是發(fā)展。過(guò)去大躍進(jìn)時(shí)期我們搞經(jīng)濟(jì)認(rèn)為人有多大膽地有多大產(chǎn)，寫(xiě)幾張大字報(bào)就能趕英超美，那么創(chuàng)新以下寫(xiě)一張超越外星人的報(bào)紙就能走出地球了,顯然是不也許的,搞經(jīng)濟(jì)的基本方法就是錯(cuò)的。2、創(chuàng)新是在規(guī)矩上的發(fā)展。舉個(gè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的例子，要解放思想引進(jìn)國(guó)外的現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心理不平衡了,你怎么看？答案：1。有些人收入比公務(wù)員高，這是正?，F(xiàn)象。假如公務(wù)員成了高收入階層,才是不正常的。從發(fā)達(dá)國(guó)家的現(xiàn)狀來(lái)看，公務(wù)員的工資要低于公司管理人員的工資。我國(guó)公務(wù)員的工資標(biāo)準(zhǔn)也是參照公司員工的平均工資水平來(lái)制定的。２。公務(wù)員的工作要比公司員工穩(wěn)定，因此他們的工資水平要略低于公司員工——高薪和穩(wěn)定不可兼得,必然要犧牲一方面,這是國(guó)家調(diào)節(jié)收入，保證社會(huì)公正的一個(gè)原則。假如公務(wù)員又規(guī)定穩(wěn)，又要高薪,這對(duì)其別人來(lái)說(shuō)是不公平的。3。認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)當(dāng)成為高薪階層,見(jiàn)其別人收入高于公務(wù)員，心里就不平衡——這事實(shí)上是“官本位”思想在作怪。封建社會(huì)里有“千里為官只為財(cái)”的說(shuō)法，而社會(huì)主義的公務(wù)員在適當(dāng)滿(mǎn)足個(gè)人經(jīng)濟(jì)需求的情況下,應(yīng)當(dāng)努力貫徹“三個(gè)代表”，全心全意為人民服務(wù),干出一番事業(yè)。4。當(dāng)公務(wù)員是不也許發(fā)財(cái)?shù)?每一個(gè)人在加入公務(wù)員隊(duì)伍之前要對(duì)此有充足的思想準(zhǔn)備,慎重的選擇自己的職業(yè)。5。某些公務(wù)員假如的確認(rèn)為自己收入低了，不喜歡公務(wù)員職業(yè)的話,可以選擇辭職——這對(duì)組織和個(gè)人都是有好處的?，F(xiàn)在中央對(duì)安全生產(chǎn)很重視，但有的地方總會(huì)出現(xiàn)小煤窖倒塌、爆炸的事情，你認(rèn)為重要因素是什么?答案：一、這你年來(lái)新聞媒體讀者方面的報(bào)道和曝光比較多，之所以出現(xiàn)這么多的問(wèn)題我覺(jué)得一方面要從源頭上查找因素。中央部剛對(duì)安全工作很重視，并且對(duì)煤炭資源開(kāi)發(fā)公司的規(guī)定也是很高的。而出事的這些小煤窯很多都不具有開(kāi)發(fā)資質(zhì)，很多主線就不具有安全生產(chǎn)的規(guī)定,出現(xiàn)事故在所難免。我認(rèn)為小煤窯的出現(xiàn)由以下一些因素:1、政策宣傳和監(jiān)管的力度尚有待于加強(qiáng),沒(méi)能做到上情下達(dá)下情上達(dá)，對(duì)地方的情況不是很了解。2、一些地方的領(lǐng)導(dǎo)片面追求經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)行地方保護(hù)主義,是國(guó)家政策于不顧,公開(kāi)支持小煤窯。3、地方官員存在腐敗現(xiàn)象二、解決方案1、政策宣傳和監(jiān)管的力度尚有待于加強(qiáng)，沒(méi)能做到上情下達(dá)下情上達(dá)2、對(duì)現(xiàn)有的小煤窯進(jìn)行普查,登記在冊(cè),對(duì)不符合開(kāi)發(fā)資質(zhì)的堅(jiān)決予以取締，對(duì)符合開(kāi)發(fā)條件的進(jìn)行安全大檢查,限期整改。3、提高地方干部的素質(zhì)。堅(jiān)決查處腐敗。有人把黨群關(guān)系說(shuō)成是“魚(yú)水之情”,請(qǐng)你結(jié)合社會(huì)上的一些現(xiàn)象，談?wù)勀愕囊?jiàn)解和見(jiàn)解。答案：１一方面老毛把這關(guān)系比做魚(yú)水情，很形象，肯定黨群關(guān)系是魚(yú)水關(guān)系的說(shuō)法.2.我黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),代表中國(guó)最廣大人民的主線利益，我們黨侍從群眾來(lái)，黨的政治抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)與群眾的參與是分不開(kāi)的、到群眾中去，為人民服務(wù)的思想是當(dāng)在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。也是群眾路線得到實(shí)行的手段。，我黨的群眾路線是一切為了群眾，一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,群眾起到重要作用,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的今天,群眾的推動(dòng)作用也不可小看;3．在現(xiàn)實(shí)中,涌現(xiàn)出許許多多勤政愛(ài)民的好干部,象焦裕祿,孔繁森等,為官一任,造福一方,受到人民的愛(ài)戴和擁護(hù)，魚(yú)水情深,可歌可泣.另一方面,也有極個(gè)別的干部拿人民賦予的權(quán)利不是為人民牟利益,而是為個(gè)人為一小部分人的私利,這種行為與我黨的去眾路線相背離，必將失去民心受到嚴(yán)懲;4．表一下態(tài),應(yīng)做一個(gè)和人民有深厚感情的好干部,建立魚(yú)水情深的黨群關(guān)系,為我們的事業(yè)作出更大的奉獻(xiàn)一個(gè)在京就讀的外地學(xué)生，大學(xué)畢業(yè)后,進(jìn)入一家私企工作，放棄了戶(hù)口、檔案，自己租房，在京開(kāi)始了他的工作生涯。你對(duì)他的選擇有什么見(jiàn)解？答案:１、戶(hù)口、檔案在相稱(chēng)長(zhǎng)的時(shí)間已經(jīng)成為人們生命的一部分。讓他們有歸宿感，同時(shí)也成為來(lái)百姓HYPERLINK＂＂\t"_ｂlaｎk"就業(yè)和獲取社會(huì)福利的必要條件。在一段歷史時(shí)期內(nèi)又起到了穩(wěn)定社會(huì),進(jìn)行人才配置的有利作用。2、時(shí)代在發(fā)展,隨著改革開(kāi)放新問(wèn)題不斷出現(xiàn),這樣制度開(kāi)始漏出它的弊端。它限制了人才的流動(dòng)，這是位外地大學(xué)生他想留在北京,顯然這項(xiàng)制度限制了不能留在北京的國(guó)有單位工作,只好選擇外企。3、外企與國(guó)企對(duì)人才的認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)存在區(qū)別，任人維能，這是我們需要改善的地方。4、自己租房體現(xiàn)了現(xiàn)在大學(xué)生自立自主意識(shí)的提高,不想過(guò)去過(guò)于依賴(lài)單位５、戶(hù)口、檔案制度需要改革,但不能一刀切,它有利的一面還是應(yīng)當(dāng)保存?，F(xiàn)在是誠(chéng)信社會(huì)也需要建立個(gè)人的信任檔案?！吧嫌姓?，下有對(duì)策”這句話你的見(jiàn)解?假如你上司是這樣一個(gè)人,你會(huì)怎么樣?答：“上有政策、下有對(duì)策”是當(dāng)前普遍存在于各級(jí)黨委和政府工作中一種極其不良的現(xiàn)象，能否加以制止,對(duì)于保證黨和政府各項(xiàng)政策的有效貫徹至關(guān)重要。(1）"添工加料"、附加條件的執(zhí)行。在這種政策執(zhí)行過(guò)程中，政策執(zhí)行者往往會(huì)添加一些原政策所沒(méi)有的東西，而添加的這些東西往往是不合理的,不可行的，但執(zhí)行者為了自身的利益把它們加進(jìn)去，使這些不合理不可行的東西變成了合理的可行的，這樣也就會(huì)影響原定目的的實(shí)現(xiàn),這就是"土政策＂,他們口頭上喊的是政策執(zhí)行原則將與靈活性相結(jié)合、理論聯(lián)系實(shí)際的標(biāo)語(yǔ),事實(shí)上是自立一套，謀取私利。（2)象征性、"走過(guò)場(chǎng)"式的執(zhí)行。我國(guó)政策制定、執(zhí)行屬直線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須按照一定規(guī)則來(lái)，下級(jí)必須嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)所作決策，必須維護(hù)上級(jí)政策的嚴(yán)厲性和權(quán)威性，故意見(jiàn)、有見(jiàn)解可以運(yùn)用正規(guī)渠道和方式反映,但同時(shí)也必須嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定的時(shí)間和方式執(zhí)行,這是政策執(zhí)行的最高準(zhǔn)則,但是在我國(guó)政策執(zhí)行過(guò)程中存在著很多象征性執(zhí)行甚至抗拒執(zhí)行的現(xiàn)象。（３）改其實(shí)質(zhì)、曲解其義的執(zhí)行。這種現(xiàn)象往往是由于政策執(zhí)行者根據(jù)自身有利的部分予以實(shí)行，這樣做的結(jié)果就是導(dǎo)致政策無(wú)法得到真正地貫徹貫徹,甚至收到與初衷相悖的績(jī)效。(4)表面一致、陽(yáng)奉陰違的執(zhí)行。當(dāng)執(zhí)行機(jī)關(guān)執(zhí)行的政策對(duì)自己的利益有損害的時(shí)候，他們就會(huì)制定表面上與上級(jí)政策一致,實(shí)際卻相違反的實(shí)行方案。江總書(shū)記最近提出要提倡“五種精神”，請(qǐng)你就其中的“緊跟時(shí)代，敢于創(chuàng)新”精神談?wù)勀愕慕Y(jié)識(shí).答：①當(dāng)今時(shí)代發(fā)展迅速，只有緊跟時(shí)代,敢于創(chuàng)新,才干立于不敗之地，否則，落后是要挨打的。②在以往的改革開(kāi)放中，全國(guó)人民齊心合力,取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，要保持斗志,繼續(xù)努力,敢于創(chuàng)新,決不能固步自封,停滯不前。③緊跟時(shí)代，敢于創(chuàng)新，事實(shí)上是規(guī)定在家與時(shí)俱進(jìn)。這也是江總書(shū)記在新歷史時(shí)期對(duì)全國(guó)人民作出的激勵(lì)與動(dòng)員，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng),并在實(shí)際生產(chǎn)與工作中加發(fā)貫徹與發(fā)揚(yáng)?，F(xiàn)代人際關(guān)系非常重要，你對(duì)此有何見(jiàn)解?答:現(xiàn)代人際關(guān)系就是搞好工作、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)重要因素。假如人際關(guān)系不好，就會(huì)感到苦惱,一旦陷入苦惱中，還會(huì)有精力做好工作嗎?所以我認(rèn)為,要搞好工作,決不能忽視人際關(guān)系?！跋鄠鞴糯袀€(gè)叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷,一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒(méi)有非禮之舉。分析這個(gè)‘坐懷不亂’的故事對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示。”回答這個(gè)題，當(dāng)然重要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)品行端正,作風(fēng)正派。但除了這一點(diǎn)以外,對(duì)這個(gè)故事尚有幾點(diǎn)啟示,要善于助人、敢于破俗、意志堅(jiān)定、遵紀(jì)守法等，都是應(yīng)當(dāng)提出的,這樣才干較圓滿(mǎn)地回答出面試題的本意,體現(xiàn)一個(gè)考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題、對(duì)各種情況的豐富思想、對(duì)的見(jiàn)解。“作為副職,在和重要領(lǐng)導(dǎo)研究問(wèn)題時(shí),你認(rèn)為自己的意見(jiàn)對(duì)的,提出后卻不被采納，面對(duì)這種情況,你如何解決?”你在思考時(shí),應(yīng)明確以下思緒:一要處以公心，冷靜對(duì)待;二要再全面分析自己意見(jiàn)的對(duì)的性和可行性；三是如確認(rèn)自己的意見(jiàn)切實(shí)可行,則可以向重要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步反映陳述；四是通過(guò)反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保存意見(jiàn)，若屬重大問(wèn)題可向上級(jí)反映。請(qǐng)你談?wù)勛畋ж?fù)的工作集體應(yīng)當(dāng)具有什么條件?答：最抱負(fù)的工作集體應(yīng)當(dāng)具有下列的條件:第一、這個(gè)集體的成員應(yīng)當(dāng)具有較高的素質(zhì),也就是說(shuō)應(yīng)當(dāng)具有較高的政治素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第二、這個(gè)集體所有的成員都能把心放在工作上,并且工作都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，都能為了這個(gè)集體發(fā)明一流的成績(jī),都能為了這個(gè)集體奉獻(xiàn)自己的力量。第三、這個(gè)集體的成員都互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相愛(ài)惜、互相關(guān)心，而不是互相拆臺(tái)、互相襲擊。第四、這個(gè)集體的所有成員都集體主義精神,愛(ài)惜集體的榮譽(yù)就像愛(ài)惜自己的生命同樣。只有這樣的集體才可以擁有極強(qiáng)的凝聚力。有人說(shuō)：腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑。你怎么看?答:(1)假如腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑，它對(duì)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大奉獻(xiàn)，那么反腐敗就是錯(cuò)誤的。但現(xiàn)今國(guó)際上,所有發(fā)達(dá)國(guó)家在抓經(jīng)濟(jì)的同時(shí),反腐敗也緊抓不放。說(shuō)明,腐敗不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起不到任何積極作用，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的攔路石。(２)。腐敗非但不是潤(rùn)滑劑,而是社會(huì)的大毒瘤與癌細(xì)胞,它侵襲著我們社會(huì)健康的肌體,危害著國(guó)家發(fā)展的事業(yè)。就象廈門(mén)遠(yuǎn)華走私案件,表面似乎給廈門(mén)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了一定的推動(dòng)力。但是在遠(yuǎn)華走私最猖狂的時(shí)候，也是我國(guó)石化行業(yè)虧損最厲害的時(shí)候,它混亂了市場(chǎng)秩序,給我國(guó)的財(cái)政收入帶來(lái)了數(shù)以百億計(jì)的損失。所以反腐敗勢(shì)在必行。(３)。作為公務(wù)員，更應(yīng)以史為鑒,在腐敗問(wèn)題上保持清醒的結(jié)識(shí),樹(shù)立對(duì)的的與人生觀和價(jià)值觀,利益觀、地位觀與權(quán)力觀,牢記為人民服務(wù)的宗旨,勤政為民,廉潔奉公。在完畢某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的方式不是最佳的,自己尚有更好的方法，你應(yīng)當(dāng)怎么做？答：1.原則上我會(huì)尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；同時(shí)私底下找機(jī)會(huì)以請(qǐng)教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達(dá)自己的想法,看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法；2.假如領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納我的建議,我也同樣會(huì)按領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定認(rèn)真地去完畢這項(xiàng)工作;3.尚有一種情況,假如領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的方式違反原則，我會(huì)堅(jiān)決提出反對(duì)意見(jiàn);如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見(jiàn),我會(huì)毫不躊躇地再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映。外地有人過(guò)來(lái)參觀、學(xué)習(xí),你如何組織會(huì)議?1、準(zhǔn)備相關(guān)資料2、了解來(lái)人的一般情況,如人數(shù)，級(jí)別安排食宿，參觀內(nèi)容,做好迎接的一切準(zhǔn)備3、選擇并布置會(huì)場(chǎng)，布置好主席臺(tái)，寫(xiě)好嘉賓