2023年中央電大流通概網(wǎng)上教學活動文本

中央電大流通概網(wǎng)上教學活動文本（2０２３．12.1３)陳凌明:現(xiàn)在教學活動開始,各位老師、同學:大家好!流通概論課程的期末復習答疑活動現(xiàn)在開始。有的老師都提前上網(wǎng)了。賴凌云:陳老師,你好。我是重慶電大賴凌云。我已經(jīng)收到了你的郵件,非常感謝你。我想目前最大的問題就是期末考試的問題,本次流通概論重要的變化有哪些呢？陳老師，我已經(jīng)將流通概論的前面五套考題做了一個總結,準備給同學做相關的復習資料。一個很重要的問題是,這些題還能用么???流通概論的題庫變動大不大?陳凌明：你好！本次考試最大的變化就是考試時間的變化，由于本來的1２０分鐘改為90分鐘。此外我們?nèi)∠嗣~解釋這種題型。這樣就多余了10分，我們是這樣做的：把5分加到單選題中,增長了五道單選題,共25道；本來３0分的簡答題,題量不變，現(xiàn)在變?yōu)?5分。其他部分沒有變化。賴凌云：陳老師，我注意到本次平時作業(yè)案例部分出現(xiàn)了一定的調(diào)整。那么考試以及授課時應以什么內(nèi)容的案例分析為重點？陳凌明:你好!授課時可以結合作業(yè)冊講解，但考試復習時一定以網(wǎng)上案例資料進行。特別注意上次期末復習指導的內(nèi)容。你可以上網(wǎng)看一看。賴凌云:那么,關于簡答題的有沒有相關的重點章節(jié)呢?陳凌明：一會我給出思考題，你就知道在哪些章節(jié)了。王丹:本學期考試的復習重點是什么?陳凌明：你好！“復習指導”這本小冊子拿到手了嗎？各章的復習重點都分層次的表述了。應當依據(jù)這本資料進行復習。張美玲：陳老師？這個學期考試時間減少３0分鐘，題目的數(shù)量及題型有何變化?陳凌明:有變化，減少了題量,取消了名詞解釋題型。增長了簡答題的分數(shù)。鄺子威:陳老師,今次考試重點在哪單元,哪部分，有沒有模擬試題?陳凌明：你好！流通概論這門課有網(wǎng)絡課程，在網(wǎng)絡課程中我們放置了三套模擬試題，你不知道嗎?你在中央電大的首頁,找到網(wǎng)絡課程欄目,進入到流通概論這門課有能看到。應當充足運用這個學習資料。鄺子威：考試內(nèi)容是不是藍色的復習資料哪里出？共分幾種題型?各占多少分？有沒有填空題?能不能出一份模擬題給我們？陳凌明：試題共有五種題型,各題型所占分數(shù)的比例,在復習資料的第二頁有清楚地說明。我們在這門課程的網(wǎng)絡課程中,設計了三套模擬試題，你應當找到做一做。沒有填空題!陳凌明：復習的重點章有:第２、3、４、5、8、9、1０章。鄭潔:陳老師,簡答題分值增長了五分,那么同學回答的內(nèi)容是否也要有所增長。比如當論述題來回答。陳凌明：掌握好答題時間。假如時間多,就回答的內(nèi)容多些；但假如時間不夠，就僅寫出要點就行。千萬不要空著一題,沒有內(nèi)容，而此外一題寫很多內(nèi)容。重點放在寫好案例分析,我們是按“答題要點”給分的。陳凌明:沒有名詞解釋，謝謝你的提醒！陳凌明:重要的思考題1．連鎖店的產(chǎn)生與發(fā)展需要具有什么條件?2.現(xiàn)代物流管理的基本特性和重要目的是什么？３.擬定具體店鋪位置時,我們一般需要進行哪些方面的分析?４.零售商業(yè)公司顧客服務的內(nèi)容有哪些？5.自營配送、代理配送和共同配送三種模式的定義和特點是什么?6.影響商圈大小的因素重要有哪些？7.零售商業(yè)三次革命的重要內(nèi)容是什么?8．與傳統(tǒng)商店相比,網(wǎng)上商店有哪些特點?9.物流的基本要素都有哪些？什么是流通加工？10.商品條碼有哪幾種?如何應用它？１1.超級市場的經(jīng)營特性是什么？它重要有哪些經(jīng)營優(yōu)勢？12.商品流通政策的屬性可概括為哪些方面？鄭潔：假如是的話，那么這一次的范圍是四比一。賴凌云:陳老師,我看這些題除了平時作業(yè)上有一些,有一些也是以前的考試題，是么?陳凌明：你好！這門課程開設數(shù)年了,一定會有反復考的試題！你找到上次考過的試題,排除它就行了。我真不知道已考過那一套？你可以請教上海電大的老師，他們一定知道！!鄭潔:是否會扣很多分呢?陳凌明:一般不會扣分。賴凌云：陳老師，我想請問一下,重慶電大這次也有流通概論網(wǎng)上形成性考核的試點,目前我看了一下，時間截至大約是12月19日，由于重慶電大啟動這個作業(yè)是１1月份，所以比較緊。我想問一下,可否調(diào)整一下作業(yè)完畢的最終截至時間呢？陳凌明:可與本地電大的負責管理的教師聯(lián)系,可以延長時間！鄭振元：這些題應當僅是簡答題吧,陳老師？陳凌明：上述思考題，僅是簡答題的,記憶要點就行。鄭潔:案例也是同學們最難以掌握的一題。不知本次案例是否有一定的范圍?陳凌明：一定有，你把網(wǎng)上的案例資料都下載看一看!鄭潔：加上作業(yè)本上的有三十多題了,范圍太多,不知從何下手？王丹:網(wǎng)上的案例？能否請陳老師再明示一下?陳凌明：請看上次就“案例教學活動”的相關帖子或文本,就能明白,特別是李老師的帖子。李勇：誰有復習材料?共享一下!陳凌明：過幾天你上網(wǎng)來查詢,一定會有的。宋程麗：您好！這次的期末考試題型基本不變,但最后一題是論述題呢,還是簡述題?陳凌明:你好!最后一道是案例分析題。汪妍：案例分析能從哪章出？陳凌明:不好說,應當會涉及第六、七、八、九、十章。宋程麗:您好！期末復習的范圍應當沒有變化吧?簡述題總共有幾題？陳凌明:共有三道！總分是35分。張怡:電子商務的作用是什么?陳凌明：你好!電子商務的作用品體表現(xiàn)在六個方面。具體內(nèi)容在教材22０頁上。宋程麗:陳老師：我是廣州電大的宋老師。今天下午是開教研會嗎?陳凌明:你好！這次活動的主題是,課程在復習階段要注意的問題進行答疑。最后會給出一個復習范圍。陳凌明：我們強調(diào)全面復習,重點掌握！大家一定要全面復習各章的重要學習內(nèi)容,由于大量的小題分散在這里面，這里我不能依依指出。張美玲:本學期復習重點在第幾章?鄺子威:２、3、4、5、8、９、10章。陳凌明:謝謝你!幫助我回答了問題。李明:這次考試時長改了，重點在哪單元?陳凌明:你好！請你看相關的帖子就知道了。考試時間改革了,但復習的重點章節(jié)沒有變化。李明:老師重點掌握那些章節(jié)？陳凌明:第2、３、４、5、８、9、10章。張美玲：陳老師：請問我們?nèi)绾螐土晻行Ч?。陳凌?沒有別的辦法,在全面復習的基礎上,（理解的記憶各章的重要知識點),重點記憶我們所給出的思考題。（也規(guī)定是記憶要點就行。）而案例分析題，就是考核大家的綜合學習能力和分析問題的能力了,應當有自己的見解！答案完全不同樣。張美玲：如何在分析案例時容易取得好的分數(shù)？鄭振元：最緊張的就是案例分析。陳凌明：你好!沒有什么可緊張的，案例分析題是發(fā)揮題,沒有標準答案,盡也許寫出自己的結識和體會。就是別“跑題”!張寇李戴,千萬別不寫一個字!整個案例分析僅占15分。只要你寫幾行字,教師都會給分。梁雁玲:老師,你好!我想問一下簡答題的復習范圍是剛才你發(fā)的十二道題嗎?陳凌明:應當是吧？陳凌明:關于“案例分析”重點需要把握的內(nèi)容有：電子商務、連鎖經(jīng)營、批發(fā)市場、現(xiàn)代物流、物流管理、配送中心、供應鏈、供應鏈管理等內(nèi)容。王丹:答題的思想是什么,陳老師?陳凌明：從所給的案例資料入手進行分析，結合所學的理論進行層層分析。最佳能按“要點”來寫，這樣思緒不容易亂。有幾個問題必須回答幾個問題,不要有二個提問只答一個。歐陽霏:這次考試時時間縮短了，時間也許很緊張，簡答題要按論述題答，尚有案例分析，個人認為還是以前的考試時間好。陳凌明：你好！關于考試時間是由中央電大考試中心擬定的，我們?nèi)握n教師沒有任何理由能改變。簡答題假如時間不夠就只是寫要點,這點一定要給同學們講清楚。歐陽霏：案例分析涉及的僅是某一章內(nèi)容還是綜合幾章的內(nèi)容？陳凌明：應當是綜合幾章的內(nèi)容!但應當以某一章為重點。案例分析沒有標準答案，公說公有理，婆說婆有理，自由發(fā)揮吧，只要能自圓其說就行。胡宇霞:今年考試有什么新精神嗎？陳凌明:你好！歡迎你的到來！應當沒有新東西了。你們?nèi)６际菍嵭小熬W(wǎng)考”吧？相關資料會隨后發(fā)布。我都不知道什么時間進行網(wǎng)考，你知道吧?你應當有經(jīng)驗。胡宇霞：我也沒有,這是我的第一門課程參與網(wǎng)考,但是我?guī)椭麄兏倪^網(wǎng)考的試卷。陳凌明:那么,我們就多聯(lián)系吧！胡宇霞:小陳，我想知道網(wǎng)考跟以前的規(guī)定有什么不同?陳凌明：你好！我感到題量較大，同學們一定要抓緊時間,并合理地安排好時間，先做會做的問題。做題一定要純熟,基本上是各章的重要知識點。兩次綜合練習中均有原題。賴凌云:陳老師，關于客觀題，我想問一下是否以中央電大的期末復習指導書為復習重點，此外網(wǎng)上形成性考核中有幾次測試題,是否有參考價值???我看了一下試卷,每次的考試范圍是非常的廣的,那么以前的考試題是否也具有參考價值呢??陳凌明:網(wǎng)上形成性考核中有兩次測試題，很有參考價值!以前的考試題也是具有參考價值的，特別是哪些單選、多選、判斷題,多做一做,沒有壞處。馮周盛:你好！請問只按照小藍本的綜合練習復習可以嗎?復習范圍太廣了,能否縮小點?謝謝!陳凌明：你好！按照小藍本的綜合練習復習后,再根據(jù)今天給出的思考題進行復習，應當問題不大。復習范圍不能太小了,由于我主線就不知道會抽到那套試卷!不管“對的”與否，我都會下崗的。陳凌明:各位老師提醒同學們注意!“網(wǎng)考”是此外的復習資料。今年實行“網(wǎng)考”的試點學校,復習資料通過形成性考試平臺發(fā)布。賴凌云:陳老師，我想請問一下，重慶電大這次也有流通概論網(wǎng)上形成性考核的試點,目前我看了一下，時間截至大約是12月1９日，由于重慶電大啟動這個作業(yè)是11月份,所以比較緊。我想問一下,可否調(diào)整一下作業(yè)完畢的最終截至時間呢?此外網(wǎng)考的復習資料大約是什么時間下發(fā)，同時考試的具體時間是什么時候，我還不是太清楚？?陳凌明:你好!網(wǎng)考的復習資料我已準備好！月底準備上傳，考試中心什么時間發(fā)布我就不清楚了。具體的考試時間我也不清楚,你與考試中心的管理人員聯(lián)系吧！但假如我知道了,一定會盡快通告大家。賴凌云:非常感謝陳老師的回答。我想問的問題基本上所有了解了，假如尚有什么問題,我會給你發(fā)郵件。祝順利,冬安！陳凌明:感謝你的參與!下次活動再見！呂宏嬌：我們今年考試時間是多長，重點是那幾章。陳凌明：你好!今年的考試時間是９0分鐘。重點章應當是第2、4、５、8、９、10章。汪妍:怎么樣能提高我們案例分析的能力？陳凌明：你好！我認為應當多看案例分析題，多做練習。最重要的是要掌握流通的一些基本理論和原則，并運用這些理論與原則與現(xiàn)實生活和工作相結合。面對一個案例，可看一看做得好的，是運用并堅持了哪些流通理論和原則；做得不好的是違反了哪些流通理論及原則。分析因素,總結經(jīng)驗,進而提出自己的建議。王丹：老師，能不能給我們附兩道有答案的案例,讓我們把握一下答題的方向.陳凌明：你好!在這門課程的網(wǎng)上案例庫中有許多資料,你應當看一看！胡建敏:為什么說商業(yè)的分類推動了我國商業(yè)的變革?陳凌明:你好！由于商業(yè)的分類，使商業(yè)內(nèi)部的分工更加細化，商業(yè)的內(nèi)涵與外延不斷擴大;使商業(yè)組織、商業(yè)經(jīng)營與管理方式不斷變化，推動商業(yè)發(fā)展成為一個種類繁多、體系龐大的產(chǎn)業(yè)門類。對商業(yè)進行科學合理的分類，能使各類業(yè)態(tài)發(fā)揮自身優(yōu)勢，并進行戰(zhàn)略定位，