半波整流電路說課PPT

信息化教學(xué)設(shè)計(jì)說課比賽——02單相半波整流電路Chp1教材地位Chp2教學(xué)目標(biāo)Chp5教法學(xué)法Chp6教學(xué)過程Chp3教學(xué)重難點(diǎn)Chp4學(xué)情分析Chp7設(shè)計(jì)反思目錄頁

CONTENTSPAGEChapter.1教材地位過渡頁

TRANSITIONPAGEChp1教材地位《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》重慶大學(xué)出版社聶廣林中職一年級(jí)，第一章第二節(jié)，兩課時(shí)中的第一課；承上啟下通過觀察整流電路輸出電壓的波形，了解整流電路的工作原理，能識(shí)讀整流電路的電路圖，能列舉整流電路在電子技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用。大綱要求二極管基礎(chǔ)知識(shí)橋式整流電路常用濾波電路Chapter.2教學(xué)目標(biāo)過渡頁

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教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)能說出整流電路的作用及工作原理。能識(shí)讀單相半波整流電路、能結(jié)合波形圖分析其工作過程。培養(yǎng)自主及合作學(xué)習(xí)精神、提出問題并解決問題的能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和分析能力；感受電子技術(shù)課的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)Chapter.3教學(xué)重難點(diǎn)過渡頁

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教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)知識(shí)目標(biāo)：能說出整流電路的作用及工作原理。能力目標(biāo)：能識(shí)讀單相半波整流電路、能結(jié)合波形圖分析其工作過程。情感目標(biāo)：培養(yǎng)自主及合作學(xué)習(xí)精神、提出問題并解決問題的能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和分析能力；感受電子技術(shù)課的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。Chapter.4學(xué)情分析過渡頁

TRANSITIONPAGE學(xué)情分析學(xué)生情況喜歡動(dòng)手學(xué)習(xí)方法不當(dāng)推理能力和分析能力不強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱缺乏學(xué)習(xí)興趣觀察能力強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敏感Chapter.5教學(xué)方法過渡頁

TRANSITIONPAGE1教法信息化手段輔助教學(xué)——微視頻錄制、過程資料微信分享、課堂實(shí)錄配合實(shí)驗(yàn)演示、仿真軟件演示等方法將抽象的電路變得具體、形象，便于學(xué)生理解和記憶。教學(xué)方法2學(xué)法微視頻自學(xué)、學(xué)習(xí)過程微分享、課后課堂實(shí)錄回放教學(xué)方法1.討論法2.提問法3.探究法課前準(zhǔn)備1.教案、學(xué)案、實(shí)驗(yàn)演示及仿真實(shí)驗(yàn)視頻錄制并上傳討論群2.學(xué)生分組3.函數(shù)信號(hào)發(fā)生器和數(shù)字示波器各6臺(tái)、焊接單相半波整流電路6個(gè)（其中3個(gè)分別設(shè)置整流二極管反接、短路、斷路故障）、導(dǎo)線若干、手機(jī)充電器1個(gè)Chapter.6教學(xué)過程過渡頁

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教學(xué)過程互動(dòng)導(dǎo)入——2min實(shí)驗(yàn)演示——8min實(shí)戰(zhàn)演練——15min探究活動(dòng)——8min課堂小結(jié)——5min作業(yè)布置——2minChp6

教學(xué)過程6.1互動(dòng)導(dǎo)入互動(dòng)導(dǎo)入市電：交流電220v用直流電的弱電設(shè)備整流設(shè)計(jì)意圖：生活化場景，降低學(xué)習(xí)的門檻，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣。將二極管的導(dǎo)通和截止，直接通過發(fā)光二極管的亮和滅來表示，降低了分析難度，將抽象的理論直觀化，便于學(xué)生接受，讓學(xué)生明顯感受整流電路的作用，并根據(jù)現(xiàn)象總結(jié)整流電路工作原理，從而突破了本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。Chp6

教學(xué)過程6.2實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)演示設(shè)計(jì)意圖通過學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、教師仿真軟件演示來解決本堂課教學(xué)核心，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，發(fā)現(xiàn)問題解決問題等方面的綜合能力，從而突破本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。Chp6

教學(xué)過程6.3實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練設(shè)計(jì)意圖課堂小結(jié)討論群曬學(xué)案現(xiàn)場交互白板互動(dòng)測(cè)試評(píng)價(jià)反饋評(píng)選優(yōu)秀小組Chp6

教學(xué)過程6.5課堂小結(jié)

設(shè)計(jì)意圖：梳理知識(shí)脈絡(luò)，及時(shí)總結(jié)反饋，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。作業(yè)布置作業(yè)（可單選，也可多選，多選增加考核分）A.你能估算整流電路的輸出電壓和輸出電路么？B.試分析單相半波整流電路整流二極管反接、短路、斷路