插上自信的翅膀_第1頁
插上自信的翅膀_第2頁
插上自信的翅膀_第3頁
插上自信的翅膀_第4頁
插上自信的翅膀_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

插上自信的翅膀大崗子九年制學校孫曉光播放歌曲《我相信》有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

——蕭伯納熱身游戲:心理小測試心理小測試:集會的時候,假如讓你自由選擇座位,你是喜歡坐在前面呢還是喜歡坐在后面?尼克松敗于自信的故事尼克松是我們極為熟悉的美國總統(tǒng),但就是這樣一個大人物,卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。1972年,尼克松競選連任。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然,所以大多數(shù)政治評論家都預測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。然而尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔心再次出現(xiàn)失敗。在這種潛意識的驅(qū)使下,他鬼使神差地干出了后悔終生的蠢事。他指派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店,在對手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后。他又連連阻止調(diào)查,推卸責任,在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松,因缺乏自信而導致慘敗。小澤征爾勝于自信的故事

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初以為是樂隊演奏出了錯誤,就停下來重新演奏,但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權(quán)威士堅持說樂譜絕對沒有問題,是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說“不!一定是樂譜錯了”,話音剛落,評委席上的評委們立即站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪冠。

思考:這兩個故事說明了什么道理?

“尼克松敗于自信的故事和小澤征爾勝于自信的故事印證了莎士比亞說的一句話——‘自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失敗的原因。’可見,自信心是事業(yè)成功、人生快樂的基礎(chǔ)。”美國教育家戴爾.卡耐爾在調(diào)查了很多名人的經(jīng)歷后指出:“一個人事業(yè)上成功的因素,其中學識和專業(yè)技術(shù)只占15%,而良好的心理素質(zhì)要占85%?!弊孕攀谦@得成功的必備素質(zhì):自信是我們克服困難,抵抗挫折的巨大精神支柱;自信是我們向一定目標進取,實現(xiàn)遠大理想的動力源泉;自信還能夠促進我們嚴格要求自己,天天向上。案例分析

初中生中存在不自信現(xiàn)象分組討論:分析原因及解決方法(五)自我探索

一分鐘演講《我真的很不錯》

請準備好的同學用一分鐘的時間向全體同學介紹自己的優(yōu)點和特長。要求:講演時一定要選擇一些積極的語句,例如:“我是有能力的”、“我在不斷進步”、“我各方面表現(xiàn)越來越好”等。

游戲:戴高帽感受別人的欣賞與贊美

規(guī)則:以抽簽的形式,為被自己抽到名字的同學當場寫以“我欣賞你,因為你…開頭的一段話。宣讀并親手送到該同學的手中。當場互贈卡片。要求:稱贊要由衷、貼切、獨特。

活動:頭腦風暴培養(yǎng)自信心方法

①善于發(fā)現(xiàn)自己的長處。(視頻:天生我材必有用)②學會自我激勵。學會積極的自我暗示③目標適度,體驗成功

④充實自我,提高自身素質(zhì)

體驗領(lǐng)悟:通過這一節(jié)課的學習我們一定有所感悟吧,把你的所思所想說出來吧.

《超越夢想》一個缺乏自信的人,不可能有遠大的目標和對未來的美好憧憬;一個缺乏自信的人,不可能在人生的道路上頑強拼搏、堅忍不拔;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論