2020-2021學(xué)年七年級語文部編版下冊記敘文閱讀分析人物形象

七年級敘文閱讀—分析人形象【知識理】人物形象是文章的重要組成部分過對人物形象的描寫與刻畫以間接地反映當(dāng)時的社會背景及作者想要表達的思想感情物形象是文章的文眼了生動的人物形象的刻畫和描寫，才能很好地反映出作者的寫作目的?？碱}形式：文某某有怎樣的性格特點？2.合全文分析某某的形象。解題思路：記敘文是以寫人敘事為主的文章，中心思想主要靠所塑造的人物形象來體現(xiàn)。在概括人物形象時要注意結(jié)合文中的具體內(nèi)容會從事件中提煉人物的性格特點定概括全面因人物的性格特點往是多方面的文中也會表現(xiàn)為多面性另外不要忽略了人物的基本特點，如家境、職業(yè)、外貌等。應(yīng)注意）主人公做了哪些是從這些事中提煉人物的基本性格特點。（2）抓住肖像、神態(tài)、語言、作、心理等描寫，認真分析歸納其心態(tài)。（3）注意側(cè)面描寫，其中常包著作者的感情傾向，為主人公性格定位起重要作用。（4）結(jié)合人物的年齡、身份、位等加以分析。答題技巧）住主要事件，主人公做了哪些事，這些事件表現(xiàn)主人公怎樣的思想品質(zhì)。（2）從原文中找出關(guān)鍵詞語。典例剖析帝的新裝》人物象分析皇帝：是一個昏庸、虛偽、愚蠢、自欺欺人的人。“誠的”老大臣實的”官員：自私、虛偽、愚蠢、膽怯、自欺欺人。他們的共同特征是自私、虛偽、愚蠢和欺騙。作者抓住了每個人物的性格特征，注意了他們年齡、身份、地位的不同，準確、傳神地描寫了人物的神態(tài)、語言、行動，特別是人物心理，表現(xiàn)了每個人物的異與同。比如，同是寫看“布料帝老大臣和那位官員的表現(xiàn)各不相同。寫老大臣，細寫其神態(tài)，兩次寫了他的“看寫“眼睛睜得特別大睜越大是真看，既寫出了他什么也沒看到的驚，又畫出了他那一副衰朽的樣子。在寫他“一邊說，一邊從他的眼鏡里仔細地看

假看，寫出他的騙，裝出仔細看的樣子騙人。寫那位官員，只寫他“看了又看描寫的變化，不僅有詳有略，而且準確地表現(xiàn)了他們的年齡和性格的差別?！纠}講】告母書李真親愛的老媽：見信安好這我第一次給您寫也可能是最后一次有些話我只能以這種稍“笨”的方式來跟您說說。對不起，媽！我生病了，還是白血病。都說越努力越幸福，我也以為考大學(xué)，上研究生就能讓您離幸福更近，可事實證明我的努力給這個家?guī)淼闹挥心ルy和絕望。我們家從來過得都不寬裕今為我更是雪上加霜歲的侄子問他爺爺為什么我們家的房子這么破？我們都知道原因卻又不知如何回答三年來不大家的救濟和你們的堅持我已揮別了這個世時至今日，我覺得自己欠這個家和您一個交代。小時候哥他們“欺負”我的事仍歷歷在目，揍我是家常便飯，還常把我當(dāng)?shù)晷《?。很多時候您不但不幫我，還會嗔怪我愛哭，碰不得。若那時有人說我是充話費送的，我會毫不猶豫地相信?？扇缃竦哪銈儏s是我最大的依靠。生病之初大說一定要救我義無反顧地拿出所有的積蓄為我背負一身債、供骨髓做移植甚至怕嫂子反對而提出離婚嫂曾一度心疼得不敢聽見我的聲音七歲的侄女哭著說自己再也不吃零食了留給叔叔治病們顧不好我毅辭掉了工作，專心照顧我直至出院。情之厚如斯，百世不足還?。幕煹揭浦驳饺竞团女惾臅r間里們直過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢履薄冰。盡管竭盡全力依舊還是徘徊在生死邊緣這一病不讓我們掏空所有，家徒四壁，負債累累，我們的精神也不斷地游走在絕望與崩潰的邊緣，身心俱疲。最近半年里幾次三番的病危搶救，每一次我都覺得好累到不想堅持，只想解脫！那次昏迷我真有種從未有過的舒可是突然間的意識又告訴我份舒適很可能換來的是你們永恒的痛我以坦然地接病魔帶來的一切苦痛至死亡卻真的不敢看您和姐姐抱頭痛哭后那無助而又無神的眼眸，那真是比用刀碎心頭肉還要難受?。?/p>

．．生病的這三年里您把我照顧得絲不茍為所吃的苦受的委屈早已超出了常人所能承受的極限每醫(yī)院租房至少六趟行走卻從不喊累天擦洗消毒東西恨不能摳掉一層；我上學(xué)您陪我學(xué)校；我住院您等我回家；爺爺過世，我們都沒能回去相送……因為身體虛弱您天會給我擦身體和泡腳。每次您看到我骨瘦如柴身體總會突然紅了雙眼邊著淚一邊像洗藝術(shù)品般小心翼翼敢想象在我面前佯裝樂觀堅強的您，在背后又難過成什么模樣！在我病重、在我們走投無路、絕望至極之時。您只是握著我的手渾身顫抖不止，泣不成聲，卻依舊不忍開口說出“帶我回家”幾個字，只是委婉地問我有沒有想見的人。我知道您已窮盡了畢生力氣卻終換不回我一世安康您努力了半生卻換來一波又一波的絕望；您不甘心卻又無能為力。我曾跟您說，爸媽不哭，咱們笑著回家告自己要笑著活下去可是生活的玩笑這次開得太大了，大到像泰山壓頂，大到只能任憑天意。您總說只要人還在其的都不要；只要我們努力，想要的以后都會有；現(xiàn)在吃點苦以后就可以多享福……每次想起這些話都讓我倍感驕傲雖然沒學(xué)歷比都活得有文化。您用自己的行動教會我勤勞自立，待人寬容身材瘦小，力量柔弱扛起了重如泰山的生活您柔善良被生活蹂躪從不抱怨和失了希望品行質(zhì)樸卻又韌如蒲條……就是這樣的您知道我們?nèi)鄙俸芏嘁母鄥s也更知道什么對己才最重要有渴求卻從不貪心簡樸素卻又帶給我荊斬棘的勇氣是這樣的您讓無從放棄自己……媽，我能在這跟您做些約定嗎？無母不成家了個家您得保重好自己；關(guān)于我，咱們努力就好，我不會遺憾和抱怨，您也不必自責(zé)觀堅強地去享受生活，不糾結(jié)沉溺于過往。生活各有際遇，命運也自有其軌跡。若有一天，真的事不可為，希望您能理解，那也只是一種自然法則而已。愿您能收住淚水，笑看過往！因為我只是換個方式，守在您身旁。謝謝你們的不離不棄！愛您的不孝小兒子敬上！1.細全文，從母親愛兒子的表中，可以看出她是一個怎樣的人？答：

2.文標題為《告母書》，作者花了不少篇幅敘述母親以外其他家人對“我”的關(guān)愛，請簡要概括。答：3.結(jié)語境，從下面的試題中任一題按要求作答。①每次您看到我骨瘦如柴身體會然紅了雙眼邊忍著淚一邊像清洗藝術(shù)品般小心翼翼。（從修辭的角度加以賞析。）答：②就是這樣的您，知道我們?nèi)鄙俸芏?，需要的更多卻也更知道什么對自己才最重要系全文，說說加點的“什么”具體指什么。）答：4.結(jié)本文及下面的鏈接材料，談你對母愛和生命的感悟。材料一：抒情的文章人們有個誤解，以為把感情抒發(fā)出來就是了，而忽視了對深刻的要求。深刻，可以是思想，可以是感情。（龍應(yīng)臺）材料二：有人問我，你那個《散步》，是寫尊老呢，還是愛幼？或者既尊老又愛幼？我認真回答？看起來當(dāng)然是既尊老又愛幼，其實我骨子里是想寫生命。（莫懷戚）答：【答案小1母親是一位活得最苦卻又無比慈愛勤勞自立寬細心無、堅韌、質(zhì)樸、溫柔、善良、睿智的母親?！拘☆}】①大哥為了救我，毫不猶豫地拿出所有積蓄供我做骨髓移植；②二嫂曾一度心疼得不敢聽到我的聲音③七歲的女哭著說自己再也不吃零食了把錢留給我治病④怕其他人照顧不好我，大哥毅然辭掉了工作，專心照顧我直至出院；⑤在醫(yī)院我昏迷時被搶救，姐姐和母親抱頭痛哭。【小題】運用比喻的修辭手法，把骨瘦如柴的身體比作藝術(shù)品，母親對我的關(guān)愛之情躍然紙上，形象生動地寫出了母親在為我清洗身體時的小心謹“我”及家人的生命、健康

【小題4】母愛是偉大的，母愛是艱辛的。面對生命的殘缺遺恨，我們既要珍愛生命，也要從容面對，過好生命中的每一天【解析】）題考查人物形象的分析。解答此題要注意題干中的細節(jié)，找出文中母親愛兒子的相關(guān)內(nèi)容后具體分如病的這三年里把我照顧得一絲不茍…爺爺過世，我們都沒能回去”一段，可以看出生病后，母親是最苦的一個，但是“看到骨瘦如柴的多”，母親總會忍著淚，只為安慰我，讓我快樂，可見母親的善良、慈愛是握著我的手渾身顫抖不止，泣不成聲，卻依舊不忍開口說出‘帶我回家’幾個字，只是委婉地問我有沒有想見的人“，表現(xiàn)了母親的堅強次起這些話都讓我倍感驕傲，您雖然沒學(xué)歷比誰都活得有文化以看出母親的質(zhì)樸與聰明文對母親的贊美您用自己的行動教會我勤勞自立人寬容；您身材瘦小量柔弱，卻扛起了重如泰山的生活；您溫柔善良，被生活蹂躪卻從不抱怨和失了希望；您品行質(zhì)樸卻又韌如蒲條煉出答案。（2）本題考查文本內(nèi)容的理解概括。閱讀全文，可知文章不僅寫母親對我的關(guān)愛，還寫了家人每一位成員的具體作法及反應(yīng)。文中出現(xiàn)的人物有：大哥、二嫂、七歲的侄女，還有姐姐，找出相關(guān)的句子，用簡潔的語句分點概括出他們的不同作法即可。（3）①本題考查句子的賞析。答此題按題干的要求，先明確修辭手法，再分析其在表達上的具體作用。閱讀句子，將我“骨瘦如柴的身體”比作“藝術(shù)品”，運用的是比喻的修辭手法以來具體地表現(xiàn)出母親病重“骨瘦如柴”的嬌弱身體的呵護程度，她生怕一處照顧不到位，都會出現(xiàn)意外。②本題考查文中關(guān)鍵詞的理解。結(jié)合前文描述的內(nèi)容，可以看出當(dāng)時在全家人心中，住房、工作等都是虛無，最重要的是我身體的健康，同時也明白了身體健康對一個人的重要作用。所以此處的“什么”指的就是“我”以及全家人身體的健康。（4題查閱讀感受的表達據(jù)這封書信的內(nèi)容們可以感受到母親的無私與偉大，但從作者的經(jīng)歷來看身體的健對一個人來說更為重要有了生命所有的一切都是虛無。而所給的兩則鏈接材料，又分別以名家的言語表現(xiàn)母愛與生命的重要答時，抓住文章內(nèi)容，只要寫出自己對母愛的高度贊美，寫出如何善待生命即可?！九e一三】黃師傅祁和山鑄造車間是全廠最苦最臟最累的地方，除了幾個行政人員和老黃，其余的全是臨時工。黃師傅五十出頭，膀大腰圓，話少卻幽默，他出身冶煉世家，手藝呱呱叫。有幾家私人老板想高薪挖他去全面負責(zé)，都被一口回絕。別人替他可惜，說他跟錢作對。老黃說，我是屬狗的，不嫌家貧。

廠領(lǐng)導(dǎo)幾次安排人跟老黃學(xué)手藝被拒絕兩年前鑄車間李主任想讓侄子跟老黃學(xué)兩招。他特意請老黃上飯店，叫侄子敬拜師酒。老黃說，敬酒可以，但不是拜師酒。我們有緣沒分。李主任說之你怕教會同事?lián)岋埻霙]了地位。我侄子又不是廠里的學(xué)成了就到別的地方上班。老黃仍然不點頭。裝配車間張健舉報車間主任張胖子領(lǐng)空餉長很生氣免張胖子的官職讓他繼續(xù)去做車工精車間調(diào)一個主任接張胖子的班一定要張健滾蛋不任。精工車間也不要張健廠領(lǐng)導(dǎo)只叫張健到鑄造車間報到主任安排張健做整形工這個工種是鑄造車間最臟最苦的。第三天，老黃找李主任，讓張健跟著他。老黃說“現(xiàn)在歲數(shù)大了，需要有個人打打下手。”提到這件事，李主任就有些惱火，語氣忍不住重起:以前你怎么一直不肯要?”老黃笑了笑，說:“以前我逞能覺得自己身強力壯不需要幫手?？墒菤q月不饒人，不服不行。”鑄造車間全靠老黃撐著，得罪不起。雖然不太情愿，李主任也只得同意。不過，他讓老黃叫張健以后注意點，不要亂管閑事。老黃說，我會讓他注意的，他又不是小孩子，不可能再犯亂說的毛病。張健不抽煙，但買了兩包煙在車間里挨個敬了一圈。老黃說都一個廠的論配產(chǎn)品，我們還喊你師傅呢。他們喊我老黃，你跟他們一樣也喊老黃吧。張健心里暖暖的，仍一口一個黃師傅。配料是鑄造車間最輕松卻最有技術(shù)含量的工種種不能完全依賴生搬硬套多候得靠操作者豐富的臨場經(jīng)驗師傅不僅教張健如何配料講解鑄造的全部要領(lǐng)黃師傅說，技術(shù)全面將來不在這個廠也餓不死。對此，張健深有體會，更加用心去學(xué)。兩年一眨眼過去了張健在鑄造同也能獨當(dāng)一面廠里的形勢一天不如一天常去了沒活干，很多人開始自謀生路。第三年春天，廠子終于支撐不住，宣布破產(chǎn)倒,所有人下崗。老黃在廠門口站了很久。嘆著氣離開。

那些老板聞訊而來考說，我?guī)翔T造車間所有的弟兄們能做到，我就跟誰走。至于工資，跟他們差不多就行。一個工廠規(guī)模較大的老板說，沒問題。我的廠剛開門，正好需要人，也省得招工了。黃師傅你怎么能跟他們一樣，工資我心里有數(shù)。不久，老黃把張健推薦給另一家鑄造廠。張健一去，老板就委以重任，讓他負責(zé)技術(shù)，工資是原來的三倍。一天，張健找老黃有事，見他正手把手教那些老同事，暗叫一聲慚愧。1.下對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特的分析鑒賞，不正確的一項是（A

）(3分A.“工車間也不要張健”，是為張健沒有技術(shù)，說明這家工廠非常重視人才。B.“三天，老黃找李主任，讓健跟著他”，表現(xiàn)了黃帥傅對張健的事很上心。C.小先寫黃師傅不愿收徒，然寫他主動收徒，通過對比刻面出黃師傅的為人。D.張不抽煙，卻“在車間挨個一圈”，這一細節(jié)透露出濃郁的生活氣息。2.小以張健“暗叫一聲慚愧”尾，這樣處理有什么好?簡要分析。分答案這處理一是可以通過張的自我對比出老黃的有感情重人品的善良無私的精神品質(zhì)；二是把小說的主題通過小說內(nèi)人物的心聲傳達出來，更真實，更能給讀者觸動。3.結(jié)原文，簡要分析黃師傅的象(6分)答案師是一個倔強有個性名利關(guān)他人的正直善良的老工人的形象如：領(lǐng)導(dǎo)請吃飯要學(xué)手藝，他都不教；張健敢說真話被打擊，他出手相助；廠子倒閉，他要帶著大家一起走……閱讀下面的小說節(jié)選，完成20-25題。分）①學(xué)校計劃砍些竹木，將草房頂?shù)男嗔蠐Q下來。②到了行動的前一天。將近下課，我“咱們班負責(zé)二百三十根料，今天就分好組，爭取一上午砍好?！焙鋈挥袑W(xué)生“回來可是要作?不如先說題目，我們今天就寫好。”我說:“活動還沒有，你就能寫來，肯定是抄。”王福突然望著我，隱隱有些笑意，“定了題目，我今天就能寫，而且絕對不是抄。信不“不!”大家笑起來。王福舉

起手說“，我打下賭!”我說王福，你賭什”學(xué)生們紛紛說要我的鋼筆，要我的字典。王福聽到字典，大叫一聲:老師，要字典?！雹畚业淖值湓缫殉蔀榘嗌系氖ノ锷杏屑揖澈靡恍┑囊殉錾饺タh里購買縣里竟沒有，于是這本宇典愈加神圣。我毎次上課，必將它放在講桌上，成為鎮(zhèn)物。王福常常借去翻看，會突然問我一些字，我當(dāng)然不能全答出，王福就輕輕嘆一口氣，“是老師的老師。”我將字典遞給班長保管。王福把雙手在胸前抹一抹，慢慢地:“但有一個條件，料要到我們?nèi)犎タ场！蔽艺f:可以。明天的勞動，大家作證，過程有與你寫的不符的，就算你輸?！蓖醺２⒉恍箽猓?“好，明天我在隊里等大家。④第二天一早，我集合了其他隊來的學(xué)生，向三隊走去。在山路上走，露水很大。學(xué)生們都赤著腳，沾了水，于是拍出響聲，好像是一隊鼓掌而行的隊伍。大家都很高興，說王福真傻，一致要做證明，不讓他把老師的字典騙了去。⑤走了近一個鐘頭到了三隊進溝的口上遠望見王福慢慢地彎下腰抬起一根長竹放在肩上，一晃一晃地向我們過來，將肩一斜落在地下我才發(fā)現(xiàn)路旁草里已有幾十根長竹王笑嘻嘻地看著我說“我贏了我說“沒開始呢怎你就嬴?”王福擦了一把臉上的水頭濕地貼在頭皮上衣褲無一處干也濕濕地貼在身上，顏色很深。說“，我?guī)銈冞M溝，大家做個見證?！雹奚街袧駳饴娱_漸漸升高成云霧太陽白白地現(xiàn)出一個圓圈林中的露水在葉上聚合，滴落下來，星星點點，多了，如在下雨。忽然，只見一面山坡上散亂地倒著百多棵長竹，一個人在用刀清理枝權(quán)，手起刀落。那人是王七桶?！袄贤酰闶裁疵?”王七桶向我點頭，又指指坡上的長竹。王福走到前面，笑瞇瞇地:我和我爹，昨咋天晚上八點開始上山砍料，砍夠了二百三十棵，抬出去幾十棵，就去寫作文，半夜以前寫好，現(xiàn)在在家里放著，有知青作證。”王?？匆豢窗嚅L，:你做公證吧。宇典?！蓖醺：鋈恍邼饋恚曇舻拖氯?，有些顫，“我贏了。”⑦我呆了，看看王福，看看王七桶。學(xué)生們看著百多根長竹，又看看我。我:“好。王卻心里明白過來，不知怎么對王福表示。⑧王?？粗嚅L。班長望望我，慢慢從挎包里取出一個紙包，走過去，遞到王福手上。王?？纯次遥覈@了一口氣，:“王福，這字典是我送你的，不是你贏的。”王福急了，

說“把作文拿來?！蔽摇跋?。我們說好是你咋天寫今天的勞動，你雖然作文是昨天寫的，但勞動也是昨天的。記錄一件事，永遠在事后，這個道理是扳不動的。你是極認真的孩子，并且為班上做了這么多事，我就把字典送給你吧?！睂W(xué)生們都不說話，王福慢慢把紙包打開，字典露出來。忽然王福極快地將紙包包好，一下塞到班長手里，抬眼望我，“我輸了。我不要。我要—一我要把字典抄下來。每天抄，五萬字，一天抄一百，五百天。我們抄書，抄了八年呢。”⑨我想了很久，說:“抄吧?！保ü?jié)選自阿城《孩子王》，有刪改）1.為了字典，王福做了哪些?(3分2.一本小小的字典，為什么會為“圣物?請結(jié)合文章，談?wù)勀愕睦斫?3分3.第⑥段中畫橫線的句子在文有何作?(3分4.抓加點的關(guān)鍵詞分析下面兩句子反映出的人物心理(4分(1)班長望望我，慢慢從挎包里取出一個紙包，走過去，遞到王福手上。

(2)忽然王福極快地將紙包包好，一下塞到班長手里。5.文的“我”通過“賭字典”件事告訴學(xué)生關(guān)于作文的道理是什?(2分6.結(jié)選文，分析王福這個人物象(4分)答案：1.(3分①福和老師打，要在今晚寫出明天的勞動。約定贏了得到字典。②他和爸爸晚上八點上山砍竹子，半夜以前寫好作文。③他得到老師的字典給師，并決定抄字典。2.(3分①典是“老師的老師”。②字典是稀缺的物品，有錢也買不到。③字典是知識和文化的象征，對字典的崇拜，象征著對文化的渴望。3.(3分①境描寫，表明山間潮濕多霧。②與上文“濕濕的頭發(fā)”“衣褲無一處干”相呼應(yīng)。③襯托王福父子砍竹的艱辛。4.(4分“慢出長從挎包中取出字典的動作緩慢現(xiàn)他內(nèi)心不舍”表現(xiàn)出班長舍不得把字典給王福又不得不給的矛盾猶豫的內(nèi)心(2分)“快形容他包書的速度之現(xiàn)他已作出決定包表現(xiàn)王福對字典的珍視塞”表現(xiàn)王福愿賭服輸，將字典還回班長手中時的態(tài)度堅決(2分5.(2分記一件事，永遠在事后，這個道理是扳不動的。6.(4分①王?？是笾R，勤奮好學(xué)。王福常借老師的字典翻看，經(jīng)常提問題。王福和老師打賭，想要贏得老師的字典。為了學(xué)習(xí)知識，抄書抄了八年。②王福做事有原則。在知道自己賭輸了后，將老師贈送給他的字典，還給老師，選擇抄寫字典。③王福吃苦耐勞。第一天晚上八點和父親上山砍竹二百三十棵出幾十棵王福誠實守信事真。

他說到做到，當(dāng)天連夜完成了砍伐任務(wù)后完成了作文并且找到了知青作證。⑤王福有集體觀念王福砍伐竹木是了學(xué)校更換草房頂他和父親兩個人做完了班級集體要做的事情。答出四點即可，意思即)【能力升】云上的飯店袁省梅張六九跳下三輪車，手里舉著根麻花，說：要是有錢了，我要在這里開個城里最好的飯店。話是說給他媳婦王鳳鳳的王鳳鳳知道這是張六九的第一句話每天到了麻花鋪前張六九說的第一句話就是這句這句成了他一天的開始沒有這句這一天就沒法開始。每天早起張九騎著三輪車收爛時一個到的地方就是街頭的這個麻花鋪一根麻花給媳婦吃。剛炸出來的麻花，油乎啦啦的，飄著白騰騰的熱氣，老遠就聞上了香。王鳳鳳喜歡吃麻花。王鳳鳳說，這世上沒有比麻花好吃的了。就她的這一句話，結(jié)婚八年，張六九給她買了八年的麻花以前他們在城里的大富豪酒店打工店沒有早飯張六九每天早上爬起來，騎上車子，穿過大半個城，到城西這家麻花鋪給她買根麻花。擔(dān)心涼了不好吃，他就把叮鈴咣啷的自行車騎出了摩托車的水平。張六九說了第一句話后呢還有第二句。張六九的第二句話是：開一個最有羊凹嶺特色的飯店。羊凹嶺有鳳凰嶺狀坡百朝鳳和江山廟鳳鳳也是這樣想的是天王鳳鳳嚼著麻花，想叫他別說了，天天就是這兩句話。話說三遍都淡如水了，有這力氣，多跑幾個地方，年根了，家家掃塵，說不定能多收個東西多掙倆錢。可她嚅嚅唇，沒有說，一聲悠長的嘆息卻藤蔓般在心頭爬無奈也傷感嘴上說說跟云在空中飄有啥兩樣？由著他吧。說到飯店，張六九的眉眼飛揚開了。他說，肯定紅火，你信不鳳？肯定人人都喜歡。他的飯店在云中熱鬧了好一會兒騎了三輪車，叫王鳳鳳坐好，猛猛地大吼了一嗓子

——王鳳鳳在車廂的編織袋上坐著手邊放著個拐棍。一次車禍中，王鳳鳳丟了半條腿，張六九壞了一只腳。肇事車至今也未找到。張六九又指著麻花鋪旁邊的羊湯館不開這種店肉湯呼啦啦的一碗，一點技術(shù)含量都沒有，有什么勁？這塊地方張六九早就看好了，說是來往的人多，飯店生意肯定好。當(dāng)然是出事前。出事前，張六九是大富豪酒店的廚子，王鳳鳳刷鍋洗碗。面案、菜案上的活兒，張六九都能拿得出手張九說是攢夠錢，就開飯店起碼不用雇廚子不用雇服務(wù)員吧這就省了一筆王鳳問他錢呢？一錢，張六九就沒話了六九就低了眉眼，繼續(xù)在飯店給人家打工。王鳳鳳心疼他，就說，給人家打工也好，少操心。張六九卻不同意她的說法。張六九說，不當(dāng)將軍的兵不是好兵，人活一輩子，不能沒個想法。他說，要是咱自己的飯店，我就會開一張我喜歡的飯菜單子，我還會看人下菜，男人還是女人，老人還是孩子，做出不同的口味來不高興的人我要讓吃出高興來興的人我要讓他吃出滿足來你信不鳳？他們出車禍后，就再沒去過打工的飯店。去，能干了活？可是，張六九還是想開個飯店。張六九說過了年手的活兒一倒騰這個麻花鋪租下開飯店花鋪要搬到街頭，不遠，你啥時候想吃我啥時候買。張六九說，咱的飯店可不是一般的店……寒風(fēng)里，張六九突突地開著三輪車，和王鳳鳳說得也豪邁，也自信，是歡喜了。王鳳鳳呢，坐在車里，由著他云來云去，有時嗯一聲，有時顧自看街上的熱鬧，也不理會他。張六九呢，滿腦子都是他的飯店，走了好一會兒了，還在說他的飯店。張六九說咱飯店就是賣饅頭飯、油條豆?jié){肯比別人家的好吃有凹嶺的特色呢，少說一天也能掙個二三百吧。一天二三百，一月下來能掙多少呢鳳？你算算源：好語文網(wǎng)）王鳳鳳沒有算，她說，要是我的腿不壞，不至于二三百吧，咱還能多掙點。張六九呵呵笑著，不怕，沒事，慢慢來。再說了，多了咱也不掙，人活著，不是只圖了個掙錢，你說對吧鳳？王鳳鳳悵然地嘆息著，那咱也得先把借人家的錢還了啊。

張六九說，不急，急啥？過日子跟開車一樣，低擋位起步，大油門爬坡，慢放離合，禮讓三先，這樣車才能跑快跑穩(wěn)。王鳳鳳樂了，可她卻撇著嘴說，看把你能的，好像你開過車。張六九說，三輪車不是車？王鳳鳳咯咯笑了。張六九聽著王鳳鳳的笑聲，他也樂了。街上人流車流，嘈雜熱鬧看見自己的心嘩地也豁亮，也輕松，是自在了。他就給自己也說了一遍，很重，很響。他說：不怕，沒事，慢慢來。（來源：好語文網(wǎng)）寒風(fēng)里，王鳳鳳悄悄地擦了一把淚(文有刪節(jié)1．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)色的分析鑒賞，不正確的兩項()()(6分A．小說開篇寫張六九的第一句、第二句話，構(gòu)思新穎，一開篇就抓住了讀者眼球，激發(fā)了閱讀興趣。B．小說中間插入張六九夫妻出以及之前生活相關(guān)內(nèi)容的敘寫，是為了表達對車禍肇事者的譴責(zé)。C．小說刻畫了一對患難夫妻的象，但妻子并不理解丈夫，對丈夫的羅嗦、沒錢，有時也感到不滿。D．小說善于刻畫人物飛猛地大吼了一嗓子地出了張六九說到飯店時的興奮之態(tài)。E．小說語言富有生活氣息，寫花說“油乎啦啦的于三輪車是車的對話等，都極有生活味。2上的飯店”是指主人公張九想象中的飯店，這個飯店有哪些特?請根據(jù)小說內(nèi)容簡要概括。分)4.小說用大量篇幅描寫張六九象中的飯店了怎樣的性格特?請合文本簡要分析。分)

5．小說最后一句運用動作描寫表現(xiàn)了王鳳鳳怎樣的內(nèi)心世?談?wù)勀愕睦斫狻?4分【答案】1.B2.⑴有羊凹嶺特色⑵來往的人，飯店生意好⑶賣饅頭稀飯、油條豆?jié){，也肯定比別人家的好吃⑷不高興的人讓他吃出高興來，高興的人讓他吃出滿足來。3.

張六九是一個熱愛生活、樂觀自強的人；是一個深愛妻子，不離不棄的人；是一個充滿生活理想，熱心快腸的人。4.

王鳳鳳知道丈夫是為自己開心，雖然說說笑笑中生活也有自己的一抹溫暖色彩，但作為妻子的她知道兩個殘疾人生活的不易夫為照顧她的不易甚至理解丈夫天天掛在嘴邊的“理想”其實不是他自己的，而是想讓她開心生活、有信心過上好日子而已。閱讀韓石山《想起母親就想哭》完成—25題。（16分）①我小時候，不怎么看得起我的母親。她的漂亮，當(dāng)年沒有察覺；她的賢惠，更沒有體會。只覺得她太糊涂，甚至可以說是愚蠢。再就是，嘴太笨。不說跟外人說話了，就是跟我說話，也像是理短似的，囁囁嚅嚅，沒個痛快的時候。晚年她得了失語癥，我一面心疼，一面又想，若她像我這樣伶牙俐齒，虛說白道，什么病都可以得，也不會得這么個病。②我家有些特殊，父親在外省工作年只有短短的十幾天假期平，家里是祖父祖母當(dāng)家。母親15歲嫁我家，到祖父母過世，一直是個小媳婦。祖父也有工作，在鎮(zhèn)上的百貨公司，家里實際當(dāng)家的是祖母。祖母是繼室，只比她大10歲很嚴厲，說一不二，偶爾也會問我想吃什么，就讓做頓什么，從來不會問她。她呢，只有做飯的份兒。這也是讓我看不起的一個原因。③上小學(xué)時，學(xué)校要個什么費用，多是跟祖父要，有時祖父不在家，也會跟母親要。記得有次要買什么，三毛錢吧，我說五毛。母親一面掏錢一面問：夠嗎？那一刻，一面后悔沒有多說些一又暗暗埋怨母親糊涂這么個小把戲也識不破后多次都是這樣不別的，只說：夠嗎？

④大學(xué)畢業(yè)，迷上寫作，有次在老家，要寫篇散文，想寫些小時候的事。便問母親，當(dāng)年我那樣騙她，她就沒一點感覺嗎？我希望她說，她是感覺到了的，只是太愛我這個兒子，也就不點破料親瞪著那雙麗而略顯癡愣的大眼問你那么小騙媽?！弄得我一點情緒也沒有，文章，只好不寫了。⑤上了中學(xué)離開家每只有假才會回去假期滿了臨走的時候不給帶什么好吃食，叮囑的話只有一句：學(xué)好，甭惹事！晉南話，“甭惹事”讀音如聽來要多土有多土這時候我常脖子一擰臉地不屑想聽的話報祖國，這樣的話你不會說，“聽老師的話，好好念書”，這樣的話也不會說嗎？⑥直到我經(jīng)歷種種磨難一無而身心疲憊有時間回味自己大半生得失的時候才悟出母親那“學(xué)好，甭惹事”的教誨，是多么的簡要，多么的賢明?！皩W(xué)好”等于指明了一條開闊而自律的前行之路事于開了任何意外的傷害安成長有導(dǎo)，后有護佑能不了一個好一番