版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
金融功能演進與金融發(fā)展研究【內(nèi)容摘要】近年來,隨著經(jīng)濟金融化和金融全球化的不斷深切進入發(fā)展,金融在整個經(jīng)濟中的核心地位逐步確實立,金融構造和金融功能的演進與金融發(fā)展理論經(jīng)歷了有特殊到一般、由外表到內(nèi)在和由淺到深的研究和探尋求索歷程。隨之而來的金融發(fā)展問題也就越來越引起專家學者們的關注。在我們國家經(jīng)濟不斷發(fā)展的進程中,我們需要構建一個更為發(fā)達的現(xiàn)代金融體系和一個更為發(fā)愣的資本市場,并以兩者作為金融體系的基礎存在,是金融機構得以加強本身競爭力的基礎。本文通過對金融功能和金融發(fā)展闡述的基礎上,從新分析了金融功能的演進與發(fā)展?!颈疚年P鍵詞語】金融功能,演進,金融發(fā)展張青現(xiàn)代中國資本市場的發(fā)展遭到了史無前例的挑戰(zhàn),面臨著宏大的困難,現(xiàn)代跨越式的發(fā)展為我們國家金融界所面臨的問題帶來了新的解決方式,進而也使跨越式發(fā)展得到了新的歷史機遇?,F(xiàn)代金融體系的構建對中國的金融機構提出了新的要求,即要求金融機構要實現(xiàn)金融功能的轉型和金融構造的演進。在這些討論經(jīng)過中,對某些特定的金融功能自己、金融發(fā)展的作用機制等相關的理論與實證研究具有主要的意義。一、金融功能〔一〕金融功能概述金融功能理論簡單地說能夠分為傳統(tǒng)的金融理論和先進金融功能理論。傳統(tǒng)的金融理論重要從金融機構的角度來著手研究金融體系,即所謂的機構金融觀點。金融功能觀點理論,即功能金融理論具有兩個假定,一是金融功能比金融機構愈加穩(wěn)定。二是金融功能優(yōu)于組織機構。功能金融理論具有兩個假設,一是假設金融功能相比比金融機構更為穩(wěn)定。隨著時間的不斷前進,金融功能的變化要不大于金融機構的變化。二是金融功能優(yōu)于組織機構。融功能比金融的組織機構愈加主要,只要機構不斷創(chuàng)新和競爭能力最終使金融具有更強的功能和更高層次的效率。在前述假定前提下,首先要確定金融體系應具備哪些經(jīng)濟功能,然后據(jù)此來設置或建立能夠最好的行使這些功能的機構與組織。任何金融體系的重要功能都是為了在一個不確定的環(huán)境中幫助不同地區(qū)或國家之間在不同的時間配置和使用經(jīng)濟資源?!捕辰鹑诠δ苎葸M:從“融資中介〞到“財富管理〞金融機構的功能是隨著金融機構的誕生而產(chǎn)生的,金融機構的功能特點同時也遭到各個時期特有的經(jīng)濟發(fā)展所決定。在傳統(tǒng)的經(jīng)濟學中,金融機構的功能往往以融資中介為核心,而金融機構的作用通常都被忽略,只要在特定的金融理論的構造中才會引起一定的看重。隨著我們國家市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我們國家的金融市場也逐步趨于完善,市場的構造也有所變化,不再是簡單的以融資中介為核心的傳統(tǒng)市場形式,金融構造得以快速發(fā)展的核心有所變化,變成了財富管理核心。簡單地說,就是金融功能有融資中介轉型為財富管理,核心發(fā)生了變化,這也是由現(xiàn)代的金融功能的改變所決定的。現(xiàn)代的金融機構的功能包含資產(chǎn)定價、流動性提供、風險分散和轉移、價值增值等。二、金融發(fā)展理論與發(fā)展研究〔一〕金融發(fā)展概論金融發(fā)展理論的產(chǎn)生經(jīng)歷了一定的經(jīng)過,是隨著發(fā)展經(jīng)濟學的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。發(fā)展經(jīng)濟學的第一個階段是在20的40年代到60年代期間,而西方的經(jīng)濟學家并沒有真正的對金融機構進行國專門的研究,所以,在這個階段金融機構的發(fā)展思路處于主導地位,并在史資本留意工業(yè)化思想的指點下,金融機構和金融功能處于附屬的被支配的地位,并沒有得到足夠的看重。金融的發(fā)展理論研究的重要是金融的發(fā)展和經(jīng)濟增加之間的互相關系,也就是對金融體系在經(jīng)濟發(fā)展下所能發(fā)揮出的作用的研究,研究其怎樣能夠運用金融體系和金融政策進而最大限度的促進經(jīng)濟的增加和金融資源的合理利用,最終實現(xiàn)金融可連續(xù)發(fā)展的目的。〔二〕金融發(fā)展的功能觀點1.金融發(fā)展理論的發(fā)展。金融發(fā)展的第二個階段在二戰(zhàn)過后,二戰(zhàn)之后一些獨立的國家想要求得本身經(jīng)濟的快速發(fā)展,但是都遭到了資金短缺和金融發(fā)展之后的原因影響,使得金融體系得不到高效的運轉,進而抑制了經(jīng)濟的發(fā)展。此時,一些西方經(jīng)濟學家就開始從事金融與經(jīng)濟發(fā)展關系方面的研究,其中,較為有名的是經(jīng)濟學家是雷蒙德·W·戈德,史密斯,格利和E.S.肖,羅納德·麥金農(nóng)等。西方經(jīng)濟學家們通過對經(jīng)濟發(fā)展的研究和金融發(fā)展內(nèi)容的分析,創(chuàng)立了新的金融發(fā)展理論,并對經(jīng)濟發(fā)展和金融發(fā)展做了專著。他們以為,資本的構成遭到金融體系的影響,對發(fā)展中國家而言,需要對金融優(yōu)先發(fā)展貨幣共給的政策來進行貨幣的投資或儲蓄,進而帶動國家政策的施行。金融發(fā)展詳細地說能夠是被動的,可以以是自動的,能夠是先行的同時可以以是滯后的。2.金融發(fā)展理論的建立。根據(jù)羅納德·麥金農(nóng)和E.S.肖的研究分析,金融體制與經(jīng)濟的發(fā)展之間存在一定的關系,即互相推動和互相制約的關系。首先,促進經(jīng)濟發(fā)展的有效途徑就是建立健全的金融體制,并將儲蓄資金有效的運用到生產(chǎn)性質(zhì)的投資上來,進而促進經(jīng)濟的不斷發(fā)展;其次,為了是金融與經(jīng)濟的發(fā)展能夠互相有效的進行良性的循環(huán),需要良好的經(jīng)濟發(fā)展,并對國民的收入進行提升,進而來刺激整個金融行業(yè)的發(fā)展。金融的深化發(fā)展通常分為三個基本形態(tài),一是金融的增加,二是金融工具和金融構造的不斷優(yōu)化,三是金融市場機制和市場秩序的不斷健全。羅納德·麥金農(nóng)和E.S.肖的進一步研究確立了金融發(fā)展理論的正式確立。3.金融發(fā)展理論的發(fā)展。在發(fā)展中國家,很多經(jīng)濟學家對以往經(jīng)濟發(fā)展理論的認識和學習都不夠,導致其國家的金融自在化發(fā)展的結果很不睬想,科學家們開始對自己所學理論進行反思和檢討,并從中總結出了金融市場中市場失敗的原因,他們單純的以為需要對金融市場的監(jiān)管需要采用相應的控制機制,并根據(jù)相應的原則確立一定的監(jiān)管范圍及監(jiān)管標準。分析以為,金融約束就是指通過相應的金融政策創(chuàng)造一定的租金時機,到達防止金融壓抑的目的,同時促使銀行自動的躲避風險。金融約束與金融壓抑有所不同,簡單地說,金融壓抑就是從民間部門爭奪資源,而金融約束則是促進競爭活動增加,進而從中獲取收益和福利。三、總結綜上所述,金融構造的演進和金融總體效應分別從間接金融融資和直接金融融資這兩個方面同時展開,到后來對金融
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度呈現(xiàn)匯編職員管理篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全人員管理篇
- 藝術節(jié)主持詞
- 70MW光伏發(fā)電項目工程(EPC)總承包投標文件 承包人實施計劃
- 《市場營銷學導言》課件
- 《天貓規(guī)則學習》課件
- 空調(diào)維修公司保安工作總結
- 財務工作品質(zhì)提升總結
- 兒童新媒體編輯工作總結
- 2003年廣東高考語文真題及答案
- 2025年安徽交控集團招聘筆試參考題庫含答案解析
- 促進臨床合理用藥持續(xù)改進措施
- 精神科護理崗位競聘
- 廣西北海市2023-2024學年八年級(上)期末數(shù)學試卷
- 非急救轉運合同范例
- 車輛使用安全培訓
- 《中國傳統(tǒng)文化》課件模板(六套)
- 民航客艙服務管理Ⅱ?qū)W習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 兒科主任年終總結
- 期末 (試題) -2024-2025學年人教PEP版英語四年級上冊
- 第三單元 (單元測試)-2024-2025學年-四年級上冊語文統(tǒng)編版
評論
0/150
提交評論