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文檔簡介
北京大學經(jīng)濟學院周建波教授國學智慧與領(lǐng)導力提升
----以先秦儒墨道法為中心未來管理的方向一定是中西合璧。具體來說,來自西方的技術(shù)、設(shè)備、制度與本土的民族文化(主要是產(chǎn)生于先秦時期的儒家思想,以及與之相爭論的墨、道、法),即國學相結(jié)合。國學理念的作用在于提升我們的領(lǐng)導力,更好地將各方面的力量規(guī)范到崗位上去,自覺按工作職責辦事,為企業(yè)經(jīng)營效率的提高做貢獻。在儒墨道法四個學派中,儒、道的作用更大,俗稱儒道互補。在認識世界,尤其是預測虛無縹緲的未來方面,《道德經(jīng)》具有獨到的價值;在改造世界,規(guī)范人的行為方面,《論語》具有震撼人心的巨大力量,所謂“半部《論語》打天下,半部《論語》治天下”,文武之道是也。第一部分、《道德經(jīng)》與提高決策能力一、《道德經(jīng)》與認識能力的提高:機會偏愛有準備的頭腦
1939年2月28日,毛澤東在延安第十八集團軍總兵站檢查工作會議上說過:“有了學問,好比站在山上,可以看到很遠很多東西;沒有學問,如在暗溝里走路,摸索不著,那會苦煞人。”毛澤東在中共七大上所作的結(jié)論中說過:“坐在指揮臺上,如果什么也看不見,就不能叫領(lǐng)導。坐在指揮臺上,只看見地平線上已經(jīng)出現(xiàn)的大量的普遍的東西,那是平平常常的,也不能算領(lǐng)導。只有當還沒有出現(xiàn)大量的明顯的東西的時候,當桅桿頂剛剛露出的時候,就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西,并能掌握住它,這才叫領(lǐng)導?!薄盀橹谖从?治之于未亂”“治未亂之亂,醫(yī)未病之病”在認識世界方面,《道德經(jīng)》具有獨到的價值,要求我們與時俱進,做到見微知著,一葉落而知秋天到
一、天下的任何事物都分為對立的兩方面,如上下、左右、前后、高低、進退、生死、禍福、今天/明天等,用抽象的語言表達就是陰陽,所謂知己知彼,就是知陰知陽。
“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”“天下皆知美之為美,斯惡已。皆知善之為善,斯不善已。有無相生也,難易相成也,長短相較也,高下相傾也,音聲相和也,先后相隨也,恒也”(第2章)。對我們工作的要求是:黑暗中看到光明,絕望中看到希望,不利中看到有利;丑陋中見到美麗(“千里之行,始于足下”)毛澤東的對敵斗爭藝術(shù)三野戰(zhàn)國民黨74師
如何評價建國前后的共產(chǎn)黨?如何看待“錢學森之問”?如何正確地學習?
“讀萬卷書,走萬里路”,“讀有字的書,讀無字的書”“置之死地而后生”:韓信與馬謖
如何對待來自外部的信息?“去粗取精,去偽存真”二、事物內(nèi)部陰陽兩個方面不斷斗爭的結(jié)果就是向?qū)α⒚孓D(zhuǎn)化。
“反者,道之動”“貴上極則反賤,賤下極則反貴”對企業(yè)經(jīng)營決策和管理決策的啟發(fā)“以武一切,以文持之”;“以末致財,用本守之”(《史記.貨殖列傳》)如何看待“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”?(《史記.貨殖列傳》范蠡語)三、事物不斷運動的結(jié)果就是產(chǎn)生世間的萬事萬物。
“道生一,一生二,二生三,三生萬物。”
北京慧遠集團的案例:原材料價格上漲不聽老人言,吃虧在眼前家有一老是一寶老人經(jīng)常這樣訓斥年輕人:我吃過的鹽比你喝過的水還多。香港、新加坡的游歷與認識二、《道德經(jīng)》與領(lǐng)導修養(yǎng)既然大自然的運動規(guī)律是“反者道之用”,那么在事物對立的雙方,如強弱、剛?cè)帷⒚莱?、富貧等中,《道德?jīng)》更強調(diào)弱、丑、貧、柔一方的作用,更強調(diào)強、剛、富、美等的不足,因此道家的哲學是:尚柔、尚弱。“貴以賤為本,高以下為基”“欲上民必以官下之,欲先民必以身后之”“江海所以能為百谷王者,以其善下之?!薄疤幈娙酥鶒骸?/p>
因此,作為富人、貴人,要明白自己的弱點,然后設(shè)法加以彌補。具體來說:一要謙虛、謙和,不居功自傲“是以圣人……行不言之教,萬物做焉而不為始。生而不有,為而不恃,功成而不居”二要柔弱,有危機感;“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰”
三要包容“圣人常善救人,故無棄人;常善救物,故無棄物。”“善者吾善之,不善者吾亦善之,德善;信者吾信之,不信者吾亦信之,德信?!?/p>
四要無私
懂得舍財,樹立良好社會形象?!懊裰?,以其上食稅之多,是以饑?!薄疤熘罁p有余補不足,人之道則不然,損不足以奉有余,孰能以余以奉天下,唯有道者。”
五是養(yǎng)生“五色令人目盲;五音令人耳爽;五味令人口爽;馳騁田獵令人發(fā)狂;難得之貨令人行妨?!狈扼秽叭粐@曰:“居家則致千金,居官則至卿相,此布衣之極也。久受尊名,不祥。”乃歸相印,盡散其財,以分與知友鄉(xiāng)黨,而懷其重寶,間行以去,止于陶,以為此天下之中,交易有無之路通,為生可以致富矣。於是自謂陶朱公。復約要父子耕畜,廢居,候時轉(zhuǎn)物,逐什一之利。居無何,則致貲累巨萬。天下稱陶朱公。(《史記.越王句踐世家》)
第二部分:儒家思想與社會管理1、德/命“德者,得也”;小德、中德、大德;德政(其對立面為刑政)命(“五十知天命”,“不知命無以為君子”,“君子畏天命”)2、仁義禮智信(“五?!保叭收邜廴恕?,“泛愛眾”“義者,宜也”
“禮者,理也”3、“君君臣臣父父子子”“必也正名,名不正則言不順”
“君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱”(“三綱”)4、文武之道“臣聞有文事者,必有武備;有武事者,必有文備?!?、中庸之道“不偏之謂中;不易之謂庸。中者,天下之正道,庸者,天下之定理”?!爸小笔强臻g概念,不偏不倚就叫做“中”,“中”即天下之正道;“庸”是時間概念,不改變常道就叫做“庸”。宋代的程頤對中庸之道給予了很高的評價,認為這是孔子傳授的心法。6、人性善(孟子)/人性惡(荀子)“惻隱之心,人皆有之;羞惡之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也。仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也,弗思耳矣。”“無恒產(chǎn)者無恒心,有恒產(chǎn)者有恒心饑而欲食,寒而欲暖,勞而欲息,好利而惡害,是人之所生而有也,是無待而然者也,是禹桀之所同也。(《非相》)
若夫目好色,耳好聽,口好味,心好利,骨體膚理好愉佚,是皆生于人之情性者也;感而自然,不待事而后生之者也。(《性惡》)
今人之性,生而有好利焉。順是,故爭奪生而辭讓亡焉。生而有疾惡焉。順是,故殘賊生而忠信亡焉。生而有耳目之欲,有好聲色焉。順是,故淫亂生而禮義文理亡焉。然則從人之性,順人之情,必出于爭奪,合于犯分亂理,而歸于暴。是故必將有師法之化,禮義之道,然后出于辭讓,合于文理,而歸于治。用此觀之,然則人之性惡明矣,其善者偽也?!缎詯骸返谌糠?墨、道、法與社會各階層的價值觀墨家:平民、小私有者的價值觀:
主要的思想是:尚賢、節(jié)用;兼愛、非攻
“視人之國,若己之國;視人之家,若己之家”道家:不得志者(隱士)的價值觀
主要的思想是:尚柔、尚弱
“堅強者死之徒,柔弱者生之徒”(《老子》)
何謂“無為”?何謂“順應自然”?法家:領(lǐng)導者(泛指社會上層,富貴階層)的價值觀
主要的思想:嚴刑峻法,暴力強制
“嚴家無悍虜,而慈母有敗子。吾以此知威勢之可以禁暴,而德厚之不足以止亂也”(韓非子)。第四部分領(lǐng)導藝術(shù)一、確立目標、途徑的重要性毛澤東與鄧小平的同與異二、制定階段性方針的重要性1、毛澤東的論持久戰(zhàn)與諸葛亮的隆中對2、鄧小平的三步走戰(zhàn)略與改革方針三步走戰(zhàn)略(2050年成為世界中等發(fā)達國家三步走戰(zhàn)略)①第一步用十年左右時間解決溫飽安排問題,國民生產(chǎn)總值翻一翻;②第二步再用差不多十年時間國民生產(chǎn)總值再翻一翻,達到小康水平,③第三步到2050年達到世界中等發(fā)達國家水平。改革方針:一個中心、兩個基本點以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持改革、開放,堅持四項基本原則在改革、開放(內(nèi)外關(guān)系)之間,以開放促改革,以改革促開放在改革、穩(wěn)定之間,兩手都要抓,兩手都要硬。以改革求穩(wěn)定,以底線的穩(wěn)定促改革。(關(guān)于傻子瓜子事件)在先改部分和未改部分間,堅持最高領(lǐng)導的直接協(xié)調(diào)、控制(聯(lián)產(chǎn)承包責任制引發(fā)的高層沖突)三、以文武之道推動員工遵守制度的重要性齊魯夾谷之會,孔子告誡魯定公說:“臣聞有文事者,必有武備;有武事者,必有文備?!薄罢拕t民慢,慢則糾之以猛,猛則民殘,殘則施之以寬,寬以濟猛,猛以濟寬”。秦始皇的教訓“居馬上得之,寧可以馬上治之乎?且湯武逆取而以順守之,文武并用,長久之術(shù)也?!l(xiāng)使秦
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