必修一unit2 知識點與語法 Friendship language points and grammar

Unit2知識點總結morethanone不止一個DoyouknowthereismorethanonekindofEnglish.“morethanone+名詞”,意為“不止一個….”在意思上雖然是復數(shù)，但是做主語時，謂語動詞用單數(shù)。morethan:超過，不僅僅是

（后可以加數(shù)量詞、名詞、形容詞、副詞、句子）2.because/becauseof因為、由于because是從屬連詞，引導一個原因狀語從句。（后不能跟名詞等）becauseof是復合介詞，后面可以接名詞、動名詞、代詞、或what引導的名詞性賓語從句。3.comeup走近；上來；（被）提出

作為“提出”時，本身為被動意義，通常用esupcomeupwith為“提出或找到（問題/方法等）”表主動歸納拓展：comeabout發(fā)生comeacross偶然遇見comeout出版，開花cometo達到；談到base建于….之上；以…..為根據(jù)n.基部；基地；基礎歸納拓展：

baseAon/uponB:

Theybasetheirhappinessonmysuffering.

bebasedon:

Thisarticleisbasedonatruestory.

5.presentadj.現(xiàn)在的，目前的Hispresentlifeismuchbetterthanbefore.adj.出席的，到場的Thepeoplepresentareallprofessors.n.禮物v.頒發(fā)、提交、呈現(xiàn)拓展：atpresent現(xiàn)在、目前bepresentat出席Hewaspresentatthemeetingyesterday.beabsentfrom缺席6.makeuseof使用，利用拓展：makethebest/themost(use)of充分利用makefull/gooduseof充分利用makeuseofsth.todo….Youshouldmakefulluseoftimetostudy.7.suchas像這樣的，例如

用于列舉事物時，常放在前面名詞和后面例子之間，且直接跟所舉的例物，其后不用逗號，它所列舉的例子數(shù)量不能等同于前面所提到事物的總會。

有時也可把suchas前面的名詞放在such與as中間，suchxxxas…意為“像…這樣的”Warm-bloodedanimalsareanimalssuchaswolvesandtigers.Warm-bloodedanimalsaresuchanimalsaswolvesandtigersforexample:主要用于舉例說明，位置比較靈活，前后多用逗號分開Manyanimals,forexample,wolvesandtigersarewarm-blooded.andsoon:“等等”。一般放在句末，在幾個獨立的例子之后。Manyanimalsarewarm-bloodedanimals,likewolves,tigers,andsoon.thenumberof

“….的數(shù)量”。后面加復數(shù)名詞或代詞，充當主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式

Thenumberofpeopleinmyfamilyisfour.

anumberof“許多的，大量的”后加可數(shù)名詞復數(shù)，修飾句子的主語時，后謂語動詞用復數(shù)AnumberofstudentsarelearningEmandn./v.命令；指令；掌握：拓展：haveagoodcommandof精通Hmandsb.todosth.命令某人穿某事Hmandthatsb.(should)dosth.命令某人干某事（虛擬語氣）

Hecommandthathisstudents(should)cleantheclassroom.

10.requestn./v.要求，請求，請求的事務拓展：atone’srequest/attherequestofsb.應某人要求byrequest(of)按照需要/要求；應邀make(a)requestfor.請求，要求requeststh.from/ofsb.向某人要求某物requestsb.todosth.要求某人干某事requestthatsb.(should)dosth.要求某人干某事playapart/role(in)

在….中起作用；在….中扮演角色Computersplayanimportantpartinourlife.Playthepart/roleof….扮演…角色Yun-FatChowplaysthepartofConfucius.12.recognizev.認出；辨認出；承認；公認

當是指“認出”時，是指經過一段時間的間隔或其他原因后重新認出來。拓展：berecognizedas被公認為…recognizesb.tobe…承認/公認某人是….Itisrecognizedthat…人們公認….

13.keepdoingsth.Shetoldustogoaroundthecornerontheleftandkeepgoingstraightfor2blocks.拓展：keepondoingsth.反復做某事keepsb.doingsth.讓某人一直干某事keepsb.fromdoingsth.阻止某人做某事14.Believeitornot,thereisnosuchthingsasstandardEnglish.nosuch…..as…沒有這樣的….manysuch…..as….很多這樣的…..當such與no/other/many/some等同時修飾名詞時，應該放在such前面unit2Grammer

第二單元語法祈使句的直接引語變簡介引語一、要將祈使句中動詞原形變成不定式，并在不定式前面加上ask/tell/order等動詞。構成ask/tell/ordersb.todosth.1.表示請求口氣，用ask2.表示命令口氣，用tell/order二、祈使句的否定句，在不定式錢加not，

構成ask/tell/ordersb.nottodosth.感嘆句的直接引語變間接引語

感嘆句一般形式：whata+形容詞+單數(shù)名詞+主語謂語what+形容詞+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+主語謂語Whatabeautifulflower.Whatbeautifulflowerstheyare.how+形容詞/副詞+主語謂語how+形容詞+a+單數(shù)名詞+主語謂語Howbeautifulthefloweris.Howbeautifulaflowerhehas.變間接引語時，可變?yōu)閣hat或how引導的賓語從句，也可以變?yōu)閠hat引導的賓語從句。Shesaid,“Whatabeautifulfloweritis.”Shesaidwhatabeautifulfloweritwas.Shesaidthatitwasabeautifulflower.Shesaid,“Howlovelytheboyis.’Shesaidhowlovelytheboywas.Shesaidthattheboywaslovely.補充：直接引語變間接引語時態(tài)不變的其他情況主句謂語動詞為一般現(xiàn)在時(補充，一般將來時也不變)真理、事實等有具體時間狀語補充：4.直接引語為過去進行時Hesaid:“IwaswatchingTV