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大學生水果店創(chuàng)業(yè)籌劃書大學生水果店創(chuàng)業(yè)籌劃書一、方案概要資的經(jīng)營方式。公司并實行連鎖經(jīng)營方式。總體戰(zhàn)略目標是：立足學校，樹立品牌，步步二、市場分析1、可行性分析也成了確定的規(guī)模，據(jù)說進展，使我們學校的在校生也成了確定的規(guī)模，6000有這方面的欲望，只不過，慣，他們在校也很有這方面的欲望，只不過，要出外面買，覺得太麻煩了。面買，覺得太麻煩了。開設水果店的根本條件已經(jīng)具備。2、產(chǎn)品分析消費的一個重要組成局部。3、競爭分析備競爭力。4、宏觀環(huán)境分析個城鄉(xiāng)集市貿易比重變化以及水果消費支出占居民食品消費比重變化得一個重要組成局部。宏觀環(huán)境有利于校內水果店的開設。三、水果店SWOT優(yōu)勢Strengths理，簡潔找到大學生的心理訴求點。這是最重要的優(yōu)勢;理訴求點。這是最重要的優(yōu)勢;離宿舍近，購置便利快捷離宿舍近購置便利快捷需求市場可供給送貨上門效勞有學校和同學的支持優(yōu)質的客戶效勞擁有自我特色的水果經(jīng)營理念。優(yōu)勢本店特色或向對方傳達心愿的不二之選。劣勢Weaknesses創(chuàng)業(yè)資金短缺進展速度慢，市場很簡潔被搶占;進展速度慢，市場很簡潔被搶占校內已有兩家水果店。時機OpportunITies這是最大最有利的時機;由于開水果店的本錢小，硬件要求低，由于開水果店的本錢小，硬件要求低，進入市場難度小，場難度小，所以這也給了我們一個很大的嘗試時機。威逼Threats競爭猛烈，假設營利狀況良好，就很簡潔被效仿，競爭猛烈，假設營最大最嚴峻的威逼。3、對策分析、的技術，做出自己的特色，些做水果的技術，做出自己的特色，自己的風格。四、市場營銷策略目標市場：目標市場：在校大學生、在校教師，四周的酒店;價格：實行滲透定價策略，以低價吸引顧客，快速占價格領市場;產(chǎn)品定位：產(chǎn)品定位：群眾型，經(jīng)濟型，便捷型的效勞。廣告：開頭即樹立整合營銷傳播觀念，品牌觀念。通過品牌傳播，讓品牌具備一種大學生認可的，追求的精神。自由奔放，共性瀟灑，安康自信就是水果店要提倡的一種精神提出一個口號：提出一個口號：安康百分百，人生才精彩。設計一個標志：果園16種精神：我們追求自由奔放，共性瀟

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