空氣的成分課件-魯教版

猜謎奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不著，無孔不入變化多，動物植物都需要。謎底：空氣4.1空氣的成分P74

一百份體積的空氣一、空氣的組成（體積分數(shù)）氧氣（O2）21％氮氣（N2）78％稀有氣體0.94％二氧化碳0.03％其他氣體雜質0.03％思考1、如果我們生活的這個世界沒有空氣，那我們的世界會是什么樣子？2、空氣就在你的周圍，你能描述它有哪些物理性質嗎？3、空氣是一種單一的物質嗎？它主要有哪些成分組成呢？想一想1：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓

——集氣瓶內的水無法上升到頂部。

2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側立

——有氣泡冒出。

3）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好

——雙手擠壓，有壓力

4）扇子朝臉扇、樹葉在動———有風

5）給車胎打氣———漲起來交替緩慢推動活塞----反應充分冷卻至室溫----測量準確空氣中氧氣含量的測定銅＋氧氣

加熱

氧化銅（固體）誤差分析裝置反應過程實驗操作裝置漏氣銅絲不足量達不到反應的溫度讀數(shù)前未冷卻至室溫原理:用化學方法把氧氣消耗掉，空氣減少的體積就是氧氣的體積。*所選藥品只與空氣中的氧氣反應，且生成非氣態(tài)物質。實驗步驟1、組裝儀器2、檢查裝置氣密性：3、夾好止水夾，點燃燃燒匙中的紅磷，迅速安裝好4、反應結束，冷卻至室溫后，打開止水夾5、觀察現(xiàn)象，得出結論二.空氣中氧氣含量測定請同學們認真觀察實驗.填寫實驗現(xiàn)象及結論1、實驗原理：（記筆記）紅磷在封閉的容器內充分燃燒，消耗了空氣中的氧氣，生成五氧化二磷固體，容器內壓強減小，水面上升約1/5，從而確定空氣中氧氣的體積分數(shù)?？諝庵醒鯕夂康臏y定P75氧氣真空瓶內壓強變小，水倒吸水紅磷燃燒消耗氧氣，生成固體五氧化二磷2、測定空氣里氧氣的含量P743、實驗現(xiàn)象：1、產生大量白煙；4、等到燃燒停止，冷卻后，瓶內水面上升了約1/5體積4、實驗結論：氧氣約占空氣總體積的1/5。

2、實驗原理：（即反應文字表達式）

PO2

P2O5五氧化二磷點燃磷+氧氣2、生成白色固體物質；3、放熱；想一想1.根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析瓶內剩余氣體具有怎樣的性質？

答：不能燃燒，也不能支持燃燒；不能溶于水2、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說“大量白霧”嗎？答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。5.在實驗中如果進入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會有什么原因呢？答：（1）未冷卻至室溫便打開止水夾；（2）裝置漏氣；（3）紅磷的量不足；（4）有部分水留在導管中未進入集氣瓶（5）點燃紅磷后燃燒匙未立即伸入集氣瓶中（6）燃燒一定程度時，瓶內氧氣含量小，紅磷不能繼續(xù)燃燒。6、實驗成功的關鍵：（1）裝置不能漏氣；（2）集氣瓶中加少量水（防止高溫熔融物使瓶底炸裂）（3）紅磷應過量（4）點燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊塞子（5）待紅磷冷卻后，打開彈簧夾4.思考：能用木炭，硫或鐵來代替紅磷嗎？不能，木炭，硫燃燒后都產生氣體，會彌補所消耗的氧氣體積，而鐵絲在空氣中不燃燒.5.誤差分析：裝置漏氣氧氣沒被消耗完未冷卻至室溫就打開止水夾分析歸納請根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象,與同學討論回答下列問題.※紅磷在集氣瓶中未能全部燃燒，是因為

?！t磷熄滅后，為什么要等到集氣瓶冷卻到室溫后再打開彈簧夾？※點燃紅磷后為什么要將燃燒匙迅速伸入集氣瓶內并塞緊橡皮塞？二、法國化學家拉瓦錫的貢獻

1.1775年______國化學家________把少量汞放在密閉的容器里連續(xù)加熱12天，結果發(fā)現(xiàn)，有一部分銀白色的液態(tài)汞變成_________，同時容器里空氣的體積減少了一部分。而剩余的那部分氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒，它就是我們所說的______。拉瓦錫又把汞表面生成的紅色粉末收集起來，放在一個容器內再加強熱，又得到了汞和______，而且______的體積恰好等于密閉容器里所減少的體積。他把得到的氧氣加到前一個容器里剩余的氣體中，結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣。這樣拉瓦錫得出了“空氣是由_____________組成”的結論。

法國拉瓦錫紅色粉末氮氣氧氣氧氣氮氣和氧氣1、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”二、空氣是一種寶貴的資源：2、氮氣的性質和用途無色、無味的氣體。難溶于水熔沸點低。密度：1.251g/L不能燃燒不能支持燃燒用途：物理性質化學性質（不活潑）化工原料食品充氣包裝冷凍劑超導試驗車保護氣制氮肥3、稀有氣體的性質和用途（2）稀有氣體無色、無味，化學性質很不活潑。（3）用途：保護氣、電光源激光技術、低溫麻醉（1）稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱一、[實驗預習]1、二氧化碳和氧氣分別可用什么來鑒別？資料：2、氧氣能使帶火星的木條復燃，木條燃燒越旺，氧氣的含量越高。二氧化碳能滅火；1、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，產生的沉淀越多，二氧化碳的含量越高。(1)首先,用集氣瓶裝滿水,倒置在水槽中.(2)把一根導管伸進瓶口,通過導管向瓶中通氣,利用氣體的壓強把水排出瓶外,即:排水法.1.收集兩瓶呼出的氣體;步驟:(1)(2)(3)2.用澄清的石灰水檢驗呼出的氣體和空氣:

澄清的石灰水澄清的石灰水3.用燃著的木條檢驗呼出的氣體和空氣:二氧化碳水蒸氣氧氣空氣呼出的氣體少多少多多少結論：動物的呼吸作用有機物+氧氣二氧化碳+水

+熱量為了測定植物的呼吸作用，某同學設計了實驗，（1）C瓶內石灰水的作用是

。（2）為排除外界因素對實驗的干擾，設計了A裝置，其目的是

。ACB空氣石灰水石灰水不透光的玻璃罩檢驗植物的呼吸作用的產物：二氧化碳。排除空氣中二氧化碳對實驗的干擾

在醫(yī)院給病人輸氧氣時，利用了下圖的裝置，即在裝置中盛約半瓶蒸餾水，A管接供給氧氣的鋼瓶，B管接病人吸氧氣的塑膠管，在這里這個裝置可能起的作用是：a、觀察是否已有氧氣輸出b、觀察輸出氣氧氣的快、慢c、防止盛氧氣的鋼瓶漏氣d、使氧氣潤濕有利病人e、可洗滌鋼瓶輸出氧氣中的塵埃這些作用中你認為合理的是

。A、abcdeB、abdeC、abdD、acd練一練根據(jù)要求回答問題：①在集氣瓶中加少量水②檢查裝置的氣密性③在燃燒匙中裝足量紅磷，夾緊止水夾④點燃紅磷，伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞⑤待集氣瓶冷卻后打開止水夾（1）步驟④中發(fā)生反應的文字表達式為

；（2）步驟⑤中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為

；（3）該實驗得出空氣組成的結論是

；（4）該實驗剩余氣體的性質有

；（5）實驗后集氣瓶中水少于1/5，，誤差產生的原因可能是

；你還能在本實驗的基礎上改進設計出哪些實驗裝置來測定氧氣的含量呢？課堂練習1、夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會潮濕，說明空氣中含有（）A．氮氣B．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳2、理要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質在瓶中燃燒可達到目的的是（）

A．木灰 B．硫磺C．鐵絲D．紅磷3、2008年北京奧運會若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全，艇內充入的氣體最好是（）A．氫氣B．氧氣C．氦氣D．二氧化碳CDC三、空氣的污染及其防止1.空氣中有害物質有害氣體：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02)煙塵(可吸入顆粒物）2.污染的三大類型酸雨臭氧空洞溫室效應SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加活動天地自學：空氣質量報告，完成以下幾個問題：1、空氣質量報告的主要內容包括哪幾項？2、空氣污染指數(shù)的項目暫定為哪幾項？3、空氣污染指數(shù)的大小與空氣質量狀況的關系如何？空氣質量報告1.空氣質量報告內容包括2.空氣污染指數(shù)的項目暫定為：首要污染物空氣質量級別空氣污染指數(shù)空氣質量狀況一氧化碳二氧化氮二氧化硫可吸入顆粒物播放視頻空氣污染指數(shù)大小與空氣質量級別、空氣質量狀況的關系：污染指數(shù)0～5051～100101～

200201～

300大于300質量級別一級二級三級四級五級質量狀況優(yōu)優(yōu)輕度污染中毒污染重毒污染知識鏈接下表是某市10.6號的空氣質量報告污染物一氧化碳可吸入顆粒粒二氧化硫污染指數(shù)3258117該城市當天的空氣質量為幾級？首要污染物是什么？3.空氣污染的主要來源煤燃燒排放的煙氣CO2SO2機動車尾氣的排放NO2土地荒漠化引起的沙塵暴煙塵(可吸入顆粒物）人為的污染源有哪些？你知道污染空氣的物質有那些？1）工業(yè)污染。2）生活污染。3）交通污染。4）農業(yè)污染。一氧化碳、二氧化硫硫化氫、二氧化氮、氟氯烴致冷劑等等三、保護空氣高硫煤二氧化硫亞硫酸硫酸酸雨197919811983198519871989臭氧空洞溫室效應植樹造林綠化環(huán)境禁止燃燒散煤；禁止燃放煙花爆竹；禁止焚燒垃圾減少煤、石油等燃料的使用，開發(fā)新能源防治空氣污染的措施使用無鉛汽油工業(yè)廢氣經(jīng)處理后再排放課堂檢測1、冬季，市政府強制各用煤單位使用低硫優(yōu)質煤，主要是為了防止下列哪種氣體對空氣造成污染（）A