中班英語教案《Unit2 Im a painter》

中班英語教案《Unit2I’mapainter》中班幼兒英語教案《Unit2I’mapainter》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過游戲喚起幼兒自學(xué)英語的興趣，培育其自學(xué)英語的積極態(tài)度。

2、這么較熟練地拼字單詞：blue，red，yellow，初步認(rèn)知句子“thisisred/yellow/blue/green”.

3、培育幼兒合作自學(xué)的意識(shí)和習(xí)慣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

折頁，所需的單詞卡，藍(lán)、白、徐、綠色粉筆，VCD，紅黃藍(lán)藍(lán)各色彩張貼。

【活動(dòng)過程】

一、熱身運(yùn)動(dòng)(5分鐘)

1．以一首英文歌曲《Rolltheball》導(dǎo)入自學(xué)氛圍中。

2．師生招呼道別并民主自由對話，營造英語氛圍。

Goodmorningboysandgirls!Goodmorningteacher!

Howareyou?I’mfine．Thankyou!

Howoldareyou?I’mfouryearsold．

二、內(nèi)容呈現(xiàn)出（5分鐘）

1、引入：出具折頁使幼兒觀測折頁中人物正在干什么，鼓勵(lì)幼兒講出他們正在畫畫，引入單元名稱：unit2——I’mapainter(我就是一個(gè)畫家)。

2、單詞呈現(xiàn)出：利用彩色粉筆，了解顏色。套用句型“thisisred/yellow/green/blue”用這四種顏色的粉筆在黑板上圖畫一朵花。

3、拼字單詞卡：分別拼字blue、red、yellow、green單詞卡，并與黑板上顏色對應(yīng)的花朵黏在一起。

三、游戲訓(xùn)練（10分鐘）

游戲：找朋友

⑴、教師作出指令，懇請一名小朋友展開游戲。例如：教師說道：“yellow.”幼兒撫摸黑板上粘貼的適當(dāng)單詞卡。

⑵、將單詞卡從黑板上投下，分別發(fā)給四個(gè)小朋友，其他小朋友演唱《找朋友》歌曲，四名小朋友將單詞卡與黑板上同色花朵對應(yīng)粘貼，并使幼兒辨別粘貼的與否恰當(dāng)。

四、收緊游戲:（2分鐘）

手指游戲：《finger》

Onefinger,onefinger,turn,turn,turn,Turntoapig.OinkOinkOink

Twofingers,twofingers,turn,turn,turn,Turntoarabbit.JumpJumpJump

Threefingers,threefingers,turn,turn,turn,Turntoacat.MiaoMiaoMeaw

Fourfingers,fourfingers,turn,turn,turn,Turntoadog.WoofWoofWoof

Fivefingers,fivefingers,turn,turn,turn,Turntoatiger.WaoWaowao

五、完結(jié)活動(dòng)（3分鐘）

1、與單詞寶寶揮別：教師出具單詞卡，幼兒與單詞卡說道我愛你“bye-byered/yellow/blue/green”

2、師幼道別：”Goodbyeboysandgirls!Goodbyeteacher!”

課程評析：此活動(dòng)設(shè)計(jì)主要