汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)說(shuō)專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)汽車(chē)技術(shù)系鄭溫芳11專(zhuān)業(yè)背景2專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格3課程和課程體系4專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式5“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)境和條件7專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理體系和機(jī)制8專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效目錄專(zhuān)業(yè)背景2專(zhuān)業(yè)起步專(zhuān)業(yè)困境專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)機(jī)專(zhuān)業(yè)方向20102011-20122013-201520161、我國(guó)汽車(chē)行業(yè)發(fā)展黃金十年2、國(guó)家發(fā)改委中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)規(guī)劃懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)服務(wù)1、汽車(chē)行業(yè)增速下降2、4S店數(shù)目增加減緩、新員工需求減少3、汽車(chē)企業(yè)生存壓力1、高素質(zhì)、綜合性人才2、提高學(xué)生自身素質(zhì)、綜合能力1專(zhuān)業(yè)背景（1）行業(yè)背景調(diào)研河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院全民創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽要建設(shè)以鄭州整車(chē)基地，駐馬店、新鄉(xiāng)、邯鄲、三門(mén)峽、長(zhǎng)治、阜陽(yáng)、鶴壁專(zhuān)用車(chē)基地，焦作、許昌、蚌埠、宿州、南陽(yáng)、東平等特色零部件產(chǎn)業(yè)集群的汽車(chē)工業(yè)。31專(zhuān)業(yè)背景（2）人才需求調(diào)研汽車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)汽車(chē)保險(xiǎn)公司二手車(chē)回收企業(yè)汽車(chē)維修企業(yè)汽車(chē)維修企業(yè)汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)職業(yè)崗位汽車(chē)售后接待汽車(chē)保險(xiǎn)專(zhuān)員二手車(chē)評(píng)估專(zhuān)員汽車(chē)配件管理車(chē)輛維修服務(wù)汽車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)汽車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)

汽車(chē)保險(xiǎn)理賠師二手車(chē)評(píng)估師

汽車(chē)維修工汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)師4新鄉(xiāng)市一汽大眾坤豐4S店新鄉(xiāng)市東安汽貿(mào)集團(tuán)長(zhǎng)垣縣金色陽(yáng)光汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司1專(zhuān)業(yè)背景（2）人才需求調(diào)研企業(yè)不缺人，但是缺人才。能力=一切企業(yè)忠誠(chéng)度51專(zhuān)業(yè)背景（3）崗位定位汽車(chē)銷(xiāo)售汽車(chē)售后汽車(chē)配件汽車(chē)保險(xiǎn)專(zhuān)業(yè)背景調(diào)研人才需求調(diào)研業(yè)務(wù)能力團(tuán)隊(duì)管理能力應(yīng)變、協(xié)調(diào)能力創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)獨(dú)立自主運(yùn)營(yíng)高級(jí)管理層（集團(tuán)總監(jiān)）分公司經(jīng)理（4S店店總）分項(xiàng)經(jīng)理（銷(xiāo)售經(jīng)理）61專(zhuān)業(yè)背景（4）畢業(yè)生能力比較畢業(yè)生能力對(duì)比差異：學(xué)校條件不同培養(yǎng)方式不同校企合作深入程度不同不足：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱再學(xué)習(xí)能力略差一體化課程的全面展開(kāi)特點(diǎn)：性格活躍溝通能力強(qiáng)執(zhí)行力強(qiáng)優(yōu)勢(shì)：敢于表現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)企業(yè)忠誠(chéng)度較高71專(zhuān)業(yè)背景2專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格3課程和課程體系4專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式5“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)境和條件7專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理體系和機(jī)制8專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效目錄82專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格（1）人才培養(yǎng)目標(biāo)能熟練的進(jìn)行車(chē)輛銷(xiāo)售、售后接待、保險(xiǎn)查勘等一線(xiàn)工作能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握汽車(chē)結(jié)構(gòu)及原理、汽車(chē)銷(xiāo)售理論知識(shí)、基本禮儀等素質(zhì)目標(biāo)具備創(chuàng)新能力、誠(chéng)信品質(zhì)、職業(yè)操守、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神92專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格（2）人才培養(yǎng)規(guī)格101專(zhuān)業(yè)背景2專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格3課程和課程體系4專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式5“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)境和條件7專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理體系和機(jī)制8專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效目錄113課程和課程體系（1）崗位分析DOLORSITAMET崗位定位畢業(yè)生對(duì)比優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、理論學(xué)習(xí)能力2、學(xué)校背景條件3、校企合作深化程度1、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力2、創(chuàng)新能力3、企業(yè)忠誠(chéng)度、執(zhí)行力123課程和課程體系（2）體系框架專(zhuān)業(yè)理論模塊專(zhuān)業(yè)一體化模塊專(zhuān)業(yè)實(shí)踐模塊道德素質(zhì)模塊可持續(xù)發(fā)展模塊結(jié)合工作需要學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律13毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義體系理論概論、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)教育道德素質(zhì)體育、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)機(jī)械制圖、汽車(chē)電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)可持續(xù)發(fā)展汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)法規(guī)、汽車(chē)配件管理、汽車(chē)保險(xiǎn)理賠、汽車(chē)美容裝飾、汽車(chē)電子商務(wù)、汽車(chē)金融專(zhuān)業(yè)理論汽車(chē)構(gòu)造實(shí)訓(xùn)、汽車(chē)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、汽車(chē)電器實(shí)訓(xùn)、4S店綜合實(shí)訓(xùn)、檢測(cè)維修實(shí)訓(xùn)、美容裝飾實(shí)訓(xùn)、二級(jí)維護(hù)實(shí)訓(xùn)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐3課程和課程體系（2）體系框架汽車(chē)服務(wù)禮儀、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、汽車(chē)維修業(yè)務(wù)接待專(zhuān)業(yè)一體化143課程和課程體系（2）體系框架專(zhuān)業(yè)課程體系汽車(chē)文化汽車(chē)認(rèn)知汽車(chē)禮儀汽車(chē)構(gòu)造汽車(chē)電器汽車(chē)電控汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)汽車(chē)配件汽車(chē)保險(xiǎn)二手車(chē)評(píng)估汽車(chē)維修業(yè)務(wù)接待核心課程151專(zhuān)業(yè)背景2專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格3課程和課程體系4專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式5“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)境和條件7專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理體系和機(jī)制8專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效目錄164專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式（1）人才培養(yǎng)模式理論課程一體化課程+校內(nèi)實(shí)訓(xùn)校外實(shí)踐活動(dòng)畢業(yè)證+職業(yè)資格證職業(yè)能力+職業(yè)素養(yǎng)高素質(zhì)、綜合性174專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式（2）校企融合專(zhuān)業(yè)建設(shè)校企合作研討會(huì)184專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式（2）校企融合2016年新鄉(xiāng)市春季車(chē)展194專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式（3）專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式理論+實(shí)踐校內(nèi)+校外畢業(yè)證+職業(yè)資格證就業(yè)+升學(xué)201專(zhuān)業(yè)背景2專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格3課程和課程體系4專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式5“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)境和條件7專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理體系和機(jī)制8專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效目錄215“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（1）團(tuán)隊(duì)管理--汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)教研室職業(yè)資格證100%師資隊(duì)伍年輕，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)課題、論文、著作成果豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待積累22廣州市工貿(mào)技師學(xué)校：“一體化”教師培訓(xùn)北京市工業(yè)技師學(xué)院：“一體化”教師培訓(xùn)廣州交通技師學(xué)院：劉付金文“一體化”培訓(xùn)聽(tīng)課、評(píng)課，互相促進(jìn)“傳幫帶”方式指導(dǎo)青年教師5“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（2）師資培訓(xùn)231專(zhuān)業(yè)背景2專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格3課程和課程體系4專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式5“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)境和條件7專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理體系和機(jī)制8專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效目錄246專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)境和條件（1）教學(xué)環(huán)境汽車(chē)商務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室256專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)境和條件（1）教學(xué)環(huán)境汽車(chē)禮儀一體化課程266專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)境和條件（2）條件分析與資源建設(shè)第一學(xué)期實(shí)習(xí)校外實(shí)訓(xùn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)汽車(chē)認(rèn)知實(shí)習(xí)，2周，70學(xué)時(shí)配合汽車(chē)文化理論課程距離學(xué)校較近新鄉(xiāng)東安汽貿(mào)集團(tuán)一汽大眾坤豐4S店凱隆福特4S店1個(gè)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)室15個(gè)共用汽車(chē)系實(shí)訓(xùn)室資源建設(shè)圖書(shū)館校本教材（汽車(chē)構(gòu)造）專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)指南課程學(xué)習(xí)指南微課錄制（汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)）276專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)境和條件（2）條件分析與資源建設(shè)外部結(jié)構(gòu)汽車(chē)文化汽車(chē)操作車(chē)評(píng)精選內(nèi)部保養(yǎng)汽車(chē)認(rèn)知增加對(duì)專(zhuān)業(yè)了解1增加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣2281專(zhuān)業(yè)背景2專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格3課程和課程體系4專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式5“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)境和條件7專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理體系和機(jī)制8專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效目錄29汽車(chē)技術(shù)系行政教學(xué)營(yíng)銷(xiāo)教研室發(fā)動(dòng)機(jī)辦公室底盤(pán)辦公室電器二辦公室電器一辦公室二維辦公室檢測(cè)辦公室7專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理體系與機(jī)制（1）管理體系教研室主任負(fù)責(zé)教研活動(dòng)計(jì)劃制定、組織，優(yōu)質(zhì)課、科研課題申報(bào)等事務(wù)。307（1）管理體系專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理體系與機(jī)制12435實(shí)習(xí)落實(shí)保障實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)日志實(shí)習(xí)紀(jì)律實(shí)習(xí)企業(yè)管理317專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理體系與機(jī)制（2）評(píng)價(jià)體系出勤工作頁(yè)（理論）個(gè)人表現(xiàn)（技能）團(tuán)隊(duì)綜合（素養(yǎng)）過(guò)程性考核期末考核日常30%試卷70%321專(zhuān)業(yè)背景2專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格3課程和課程體系4專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式5“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)境和條件7專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理體系和機(jī)制8專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效目錄338專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效（1）就業(yè)質(zhì)量社會(huì)服務(wù)制定人才培養(yǎng)方案、專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃畢業(yè)生“雙證書(shū)”獲取率100%參加說(shuō)專(zhuān)業(yè)、說(shuō)教材、說(shuō)課程標(biāo)準(zhǔn)等比賽并獲得優(yōu)異成績(jī)10級(jí)、11級(jí)、12級(jí)學(xué)生畢業(yè)，就業(yè)率100%連續(xù)參加河南省高職院校技能大賽并獲得優(yōu)異成績(jī)348專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效（1）就業(yè)質(zhì)量社會(huì)服務(wù)邢中勝，11級(jí)汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)學(xué)生2