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背景及目標(biāo)PART 01
迎新系統(tǒng)簡介
迎新系統(tǒng)功能案例介紹目錄
背景及目標(biāo)PART 01
迎新系統(tǒng)簡介
迎新系統(tǒng)功能案例介紹目錄頁設(shè)計理念產(chǎn)品介紹價值總結(jié)設(shè)計理念精品課程網(wǎng)站資源管理與服務(wù)三盟智學(xué)堂CMSLMSSPOCMOOC常規(guī)信息化課程學(xué)習(xí)過程管理與輔助教學(xué)大規(guī)模在線開放課程課程學(xué)習(xí)任務(wù)及教學(xué)管理結(jié)合小規(guī)模限制性在線課程課程學(xué)習(xí)任務(wù)及教學(xué)管理結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)同一平臺支持多種教學(xué)模式設(shè)計理念現(xiàn)場課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)移動教學(xué)將網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)、移動教學(xué)和現(xiàn)場課堂教學(xué)相結(jié)合,構(gòu)建混合式教學(xué)模式。通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高課程的教學(xué)效果。設(shè)計理念現(xiàn)場課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)移動教學(xué)教師學(xué)生課程教學(xué)計劃評價執(zhí)行設(shè)計設(shè)計理念產(chǎn)品介紹混合式教學(xué)及數(shù)據(jù)采集平臺資源集成中心翻轉(zhuǎn)課堂SPOCMOOC教學(xué)評測教學(xué)數(shù)據(jù)挖掘產(chǎn)品組成積累校本教學(xué)資源,真正實現(xiàn)資源共享豐富課堂互動形式,學(xué)生學(xué)習(xí)方式更加個性化全課程混合式教學(xué),注重教學(xué)質(zhì)量與過程校本MOOC,課程學(xué)習(xí)任務(wù)及教學(xué)管理結(jié)合教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,教育評價方法更加公平教育管理決策更加科學(xué),科學(xué)研究路線更加客觀資源集成中心建設(shè)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)專業(yè)資源庫資源分類檢索,相似文檔推薦解決教師維護多個教學(xué)平臺、資源庫系統(tǒng)的問題解決多個平臺及資源庫的資源共享問題翻轉(zhuǎn)課堂輔助教師課堂教學(xué),讓老師可以零門檻使用支持多名教師共建一門課程無需提前拍課、建課、使用教師平時上課課件即可無需特殊硬件支持,使用自帶設(shè)備翻轉(zhuǎn)課堂深化教學(xué)模式,積累過程數(shù)據(jù)任何章節(jié)都可開展的翻轉(zhuǎn)課堂課前、課中、課后,精準(zhǔn)指導(dǎo)、精準(zhǔn)診改提高教學(xué)效率翻轉(zhuǎn)課堂深化教學(xué)模式,積累過程數(shù)據(jù)課堂簽到即時問答頭腦風(fēng)暴資料推送隨堂測驗作業(yè)/考試答疑討論舉手搶答PBL隨機選人小組討論課堂報告彈幕隨堂評教功能組成優(yōu)勢點本地化部署,數(shù)據(jù)、資源積累在學(xué)校無縫數(shù)據(jù)集成,標(biāo)準(zhǔn)一致,便于分析自定義需求響應(yīng),滿足教師個性需求豐富課堂互動形式,深化教育教學(xué)模式為診改積累非常重要的教學(xué)過程性數(shù)據(jù)為師生互動提供信息途徑,激發(fā)學(xué)生自主積極性必要性翻轉(zhuǎn)課堂深化教學(xué)模式,積累過程數(shù)據(jù)翻轉(zhuǎn)課堂深化教學(xué)模式,積累過程數(shù)據(jù)教師備課支持一鍵創(chuàng)建課堂教學(xué)活動根據(jù)教學(xué)需要設(shè)定教學(xué)活動分值活動類型:簽到、資料推送、作業(yè)、隨堂測試、投票、小組討論、考試、PBL、搶答、隨機選人、頭腦風(fēng)暴翻轉(zhuǎn)課堂深化教學(xué)模式,積累過程數(shù)據(jù)教師授課客戶端懸浮窗顯示一鍵上課即時互動、實時數(shù)據(jù)查看教學(xué)過程更流暢、便利翻轉(zhuǎn)課堂深化教學(xué)模式,積累過程數(shù)據(jù)翻轉(zhuǎn)課堂深化教學(xué)模式,積累過程數(shù)據(jù)課堂教學(xué)質(zhì)量報告量化教學(xué)成果,教學(xué)狀態(tài)實時監(jiān)測實現(xiàn)教學(xué)行為數(shù)據(jù)的即時源頭采集,提高課堂教學(xué)管理效率為診改積累非常重要的教學(xué)過程性數(shù)據(jù)線上課程視頻學(xué)習(xí)在線討論彈題練習(xí)章節(jié)測試資料共享線下課程掃碼簽到隨堂測試小組活動
投票調(diào)查討論答疑考核線上考核線下考核完整的混合式課程混合式教學(xué)(SPOC)鐵打的課程流水的班由多名教師共建每位教師講授最擅長的內(nèi)容打造校內(nèi)高品質(zhì)課程校內(nèi)課程共建獨立的班級教學(xué)計劃獨立的教學(xué)資料獨立的考核標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班獨享教學(xué)資源習(xí)題題庫課程教學(xué)計劃混合式教學(xué)(SPOC)向?qū)絼?chuàng)建流程教師只需要5步即可完成創(chuàng)建,讓平臺不再成為教師使用的門檻支持創(chuàng)建線上教學(xué)計劃和線下課堂教學(xué)計劃每位教師講授自己最擅長的內(nèi)容系統(tǒng)自動檢查課程創(chuàng)建環(huán)節(jié)是否遺漏混合式教學(xué)(SPOC)班級教學(xué)計劃-個性化小班教學(xué)班級教學(xué)計劃繼默認(rèn)承課程總計劃因材施教,支持對不同教學(xué)班設(shè)置不同教學(xué)計劃混合式教學(xué)(SPOC)線上學(xué)習(xí)進度管理支持查看不同教學(xué)班學(xué)生學(xué)習(xí)進度支持查看學(xué)生章節(jié)資料詳細(xì)學(xué)習(xí)進度支持一鍵批量督促混合式教學(xué)(SPOC)線下課-翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)支持一鍵創(chuàng)建線下課活動活動類型:簽到、資料推送、作業(yè)、隨堂測試、投票、小組討論、考試、PBL、搶答、隨機選人根據(jù)教學(xué)需要設(shè)定教學(xué)活動分?jǐn)?shù)即時互動、實時反饋、數(shù)據(jù)呈現(xiàn)、過程性評價混合式教學(xué)(SPOC)學(xué)生線上主動進行個性化的學(xué)習(xí)學(xué)生開展混合式學(xué)習(xí)-網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)混合式教學(xué)(SPOC)學(xué)生參與課堂互動學(xué)生開展混合式學(xué)習(xí)-課堂學(xué)習(xí)混合式教學(xué)(SPOC)創(chuàng)建MOOC課程只需3步即可創(chuàng)建一門MOOC課程校內(nèi)課程共建系統(tǒng)自動檢查課程創(chuàng)建環(huán)節(jié)是否遺漏MOOC全場景使用的移動APP全面兼容IOS,Android兩大平臺,讓學(xué)習(xí)更自由!教師端“教”學(xué)生端“學(xué)”管理者端“管”移動端教學(xué)評測教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,積累評價數(shù)據(jù)教學(xué)評價是依據(jù)教學(xué)目標(biāo)對教學(xué)過程及結(jié)果進行價值判斷并為教學(xué)決策服務(wù)的活動,是對教學(xué)活動現(xiàn)實的或潛在的價值做出判斷的過程。教學(xué)評價是研究教師的教和學(xué)生的學(xué)的價值的過程。模板1模板2模板3模板4教學(xué)評測教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,積累評價數(shù)據(jù)診斷性評價形成性評價相對性評價絕對性評價教學(xué)評測教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,積累評價數(shù)據(jù)教學(xué)數(shù)據(jù)挖掘與大數(shù)據(jù)技術(shù)深度融合超過260+數(shù)據(jù)源支撐數(shù)據(jù)(學(xué)院、課程、專業(yè)、教師、學(xué)生)平臺數(shù)據(jù)日志數(shù)據(jù)運行報告課堂音頻學(xué)校業(yè)務(wù)系統(tǒng)2學(xué)校業(yè)務(wù)系統(tǒng)1評價數(shù)據(jù)課堂視頻數(shù)據(jù)清洗數(shù)據(jù)治理數(shù)據(jù)交換實時分析監(jiān)控運維數(shù)據(jù)安全機器學(xué)習(xí)深度學(xué)習(xí)自然語言學(xué)習(xí)情緒及性格分析語音識別智能人機交互系統(tǒng)智能推薦系統(tǒng)圖像識別學(xué)習(xí)軌跡分析學(xué)業(yè)預(yù)警個性化學(xué)習(xí)推送學(xué)習(xí)成績預(yù)警教學(xué)數(shù)據(jù)報告知識圖譜教學(xué)狀態(tài)預(yù)警教師畫像混合式教學(xué)平臺數(shù)據(jù)源智慧教學(xué)環(huán)境數(shù)據(jù)源課堂行為數(shù)據(jù)源教學(xué)評價系統(tǒng)數(shù)據(jù)源校園業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)源教學(xué)大數(shù)據(jù)應(yīng)用平臺AI服務(wù)平臺底層計算平臺數(shù)據(jù)資源平臺智慧教學(xué)大數(shù)據(jù)分析平臺架構(gòu)圖價值總結(jié)全場景教學(xué)支持Web端移動AppPC客戶端Web端Internetexplorer手機APPWechat小程序教師端、學(xué)生端、管理員端
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