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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：徐**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：湖北

IP屬地：湖北 上傳時(shí)間：2023-02-05 格式：PPTX 頁(yè)數(shù)：15 大?。?80.81KB 積分：30 舉報(bào) 版權(quán)申訴

九年級(jí)歷史上冊(cè)（人教版）第五單元殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)?/p>

知識(shí)整合要點(diǎn)梳理要點(diǎn)一

“三角貿(mào)易”“三角貿(mào)易”最早和最大的貿(mào)易者最早貿(mào)易者：葡萄牙最大貿(mào)易者：英國(guó)路線歐洲→非洲→美洲→歐洲影響非洲：?jiǎn)适Я舜罅縿趧?dòng)力；美洲：促進(jìn)了美洲的開(kāi)發(fā)；歐洲：促進(jìn)了歐洲資本積累啟示資本的原始積累帶有血腥味對(duì)應(yīng)訓(xùn)練D

解析

本題考查學(xué)生對(duì)“三角貿(mào)易”的掌握情況?！叭琴Q(mào)易”的路線一般是從歐洲出發(fā)，到達(dá)非洲后，通過(guò)各種方式擄獲黑人運(yùn)往美洲，然后把美洲的金銀和工業(yè)原料運(yùn)回歐洲。故本題選D。

1．17世紀(jì)的某一天，一位船長(zhǎng)行進(jìn)在他的“三角貿(mào)易”航程中，請(qǐng)問(wèn)他運(yùn)往美洲的是(

)A．廉價(jià)的工業(yè)品B．武器C．黃金D．黑奴要點(diǎn)二殖民地人民的抗?fàn)?/p>

杰出領(lǐng)導(dǎo)人物反抗的殖民國(guó)家結(jié)果印度民族大起義章西女王英國(guó)失敗拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)玻利瓦爾西班牙勝利C2．人物傳記是對(duì)典型人物的生平、生活、精神等領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)描述、介紹的一種文學(xué)作品形式。下列說(shuō)法可能出現(xiàn)在右圖人物傳記中的是(

)A．1775—1783年領(lǐng)導(dǎo)人民推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治，贏得了美國(guó)獨(dú)立B．1857—1859年領(lǐng)導(dǎo)印度民族大起義，英勇抗擊殖民侵略，最后壯烈犧牲C．1816—1826年率領(lǐng)起義隊(duì)伍解放了西班牙在南美洲的殖民地，被譽(yù)為“解放者”D．1956年領(lǐng)導(dǎo)埃及獲得獨(dú)立并領(lǐng)導(dǎo)人民收回了蘇伊士運(yùn)河主權(quán)解析

A、B、D分別表述的是華盛頓、章西女王和納賽爾的貢獻(xiàn)。中考鏈接

1．[2014·銅仁]黑奴貿(mào)易是人類歷史上悲慘恥辱的一頁(yè)，它持續(xù)了三百多年。下列“三角貿(mào)易”路線示意圖中的“歸程”路線是指A．從歐洲→非洲B．從歐洲→美洲C．從非洲→美洲D(zhuǎn)．從美洲→歐洲D(zhuǎn)

本題考查的是有關(guān)“三角貿(mào)易”的路線的識(shí)記能力和識(shí)圖能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知“三角貿(mào)易”的路線是從歐洲出發(fā)，乘船到非洲；然后把非洲的黑奴運(yùn)到美洲；再把美洲的金銀和工業(yè)原料運(yùn)回歐洲。解析2．[2014·利川]九年級(jí)(1)班在某次探究性學(xué)習(xí)中形成了以下結(jié)論：“它充分體現(xiàn)資本原始積累的血腥性；它客觀促進(jìn)了新大陸的開(kāi)發(fā)；它把災(zāi)難帶給了非洲這片古老的大陸，部族之間的戰(zhàn)爭(zhēng)被挑起，上億人口被掠奪。”據(jù)此可知，他們探究的是(

)A．新航路開(kāi)辟B．“三角貿(mào)易”C．世界市場(chǎng)的形成D．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)B

本題考查學(xué)生對(duì)罪惡的“三角貿(mào)易”的認(rèn)識(shí)。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，“三角貿(mào)易”充分體現(xiàn)了資本原始積累的血腥性；它客觀上促進(jìn)了新大陸的開(kāi)發(fā)；它把災(zāi)難帶給了非洲這片古老的大陸。解析3．[2014·貴陽(yáng)]19世紀(jì)中期，印度各階層與英國(guó)殖民者之間的矛盾日益尖銳，最終引發(fā)了反英民族大起義。領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)民族大起義的是(

)A．章西女王B．玻利瓦爾C．尼赫魯D．卡斯特羅A

本題考查的是印度反英民族大起義的領(lǐng)導(dǎo)人，考查學(xué)生抓住題干信息分析問(wèn)題的能力。解答本題注意抓住題干限定詞“19世紀(jì)中期”“印度”“反英大起義”，由“印度”“反英”可排除B、D兩項(xiàng)；由時(shí)間信息確定A項(xiàng)。解析A

4．[2014·丹東]“南美解放者杯”足球賽的命名，是為紀(jì)念領(lǐng)導(dǎo)西屬拉美殖民地獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的民族英雄(

)A．玻利瓦爾B．圣馬丁C．伊達(dá)爾哥D．佩德羅

本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。抓住關(guān)鍵信息“南美解放者杯”“西屬拉美殖民地獨(dú)立運(yùn)動(dòng)”，鏈接所學(xué)知識(shí)可知是玻利瓦爾，故選A。解析閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一材料二“這種悲慘的境況，在商業(yè)史上是無(wú)與倫比的。棉織工人的白骨使印度平原都白成一片了。”

——英國(guó)駐印度殖民總督本·丁克(1)材料一中圖(a)、圖(b)分別反映的歷史事件是什么？請(qǐng)寫出圖(b)反映的史實(shí)的影響。(4分)(2)分別寫出圖(a)中A、B航線航海家的名字及成就。(4分)(3)材料二反映的情況在印度引發(fā)了什么歷史事件？(2分)(4)材料一中圖(a)與圖(b)、材料二有無(wú)內(nèi)在的聯(lián)系？請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)

(1)新航路開(kāi)辟；“三角貿(mào)易”。“三角貿(mào)易”使非洲喪失了近億的精壯勞力，而歐洲的奴隸販子卻大發(fā)橫財(cái)，他們把從黑奴身上賺來(lái)的血腥錢投資于工商業(yè)，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。(2)A：麥哲倫，其船隊(duì)完成環(huán)球航行。B：哥倫布，發(fā)現(xiàn)美洲大陸。(3)1857—1859年印度反英民族大起義。(4)有。新航路的開(kāi)辟發(fā)現(xiàn)了美洲，在殖民美洲的過(guò)程中逐漸形成了“三角貿(mào)易”；新航路開(kāi)辟發(fā)現(xiàn)了通往東方的新航路，并逐漸形成了對(duì)包括印度在內(nèi)的東方國(guó)家的殖民，而殖民壓迫則引發(fā)了殖民地人民的反抗?；顒?dòng)與探究。近代列強(qiáng)的長(zhǎng)期侵略與掠奪造成了亞非拉國(guó)家長(zhǎng)期的貧窮與落后，一起走進(jìn)近代亞非拉，再次感受列強(qiáng)的罪惡與殖民地人民的悲壯，并完成相關(guān)問(wèn)題?！緮?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)】1700年美國(guó)的黑種人口只有2.7萬(wàn)人，1820年達(dá)到177.2萬(wàn)人。(1)哪一事件導(dǎo)致材料中黑種人口在美國(guó)劇增？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，客觀分析這一歷史事件產(chǎn)生的影響。【形象比喻】有人比喻英國(guó)“像海綿一樣從恒河邊上吸取財(cái)富，又?jǐn)D出來(lái)倒到泰晤士河中”。(2)這句話說(shuō)明了英國(guó)對(duì)哪個(gè)國(guó)家的掠奪？指出英國(guó)對(duì)該國(guó)的經(jīng)濟(jì)掠奪與資本主義工業(yè)發(fā)展的關(guān)系。(1)“三角貿(mào)易”。影響：使非洲喪失了近億的精壯勞動(dòng)力，造成了非洲極端的貧困和落后；在客觀上也為西方資本主義的發(fā)展提供了充足的資金，推動(dòng)了西方資本主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。(2)印度。通過(guò)掠奪來(lái)的無(wú)數(shù)財(cái)富，發(fā)展國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)，同時(shí)，這些殖民地也為英國(guó)工業(yè)生產(chǎn)提供了巨大的海外市場(chǎng)，進(jìn)一步刺激了工業(yè)的發(fā)展，促使英國(guó)迅速成長(zhǎng)為資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó)?！玖鞣脊适隆吭谟《?，流傳著一個(gè)家喻戶曉的故事：在1857—1859年的印度民族大起義中，年僅22歲的女王，為了民族的尊嚴(yán)，率領(lǐng)義軍英勇抵抗英國(guó)侵略者，在戰(zhàn)場(chǎng)上壯烈犧牲。她是印度民族精神的象征，她的事跡永遠(yuǎn)鼓舞著印度人民。(3)故事中的“女王”指何人？結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)，指出“女王”領(lǐng)導(dǎo)的印度民族大起義的歷史意義。章西女王。意義：表現(xiàn)了殖民地人民不畏強(qiáng)暴、反抗侵略的決心和勇氣，沉重地打擊了英國(guó)殖民者。【永遠(yuǎn)紀(jì)念】1976年12月，在聯(lián)合國(guó)全體會(huì)議上，通過(guò)了向玻利瓦爾致敬的決議。聯(lián)合國(guó)教科文組織1978年接受委內(nèi)瑞拉政府的提議和捐款，決定設(shè)立“西蒙·玻利瓦爾國(guó)際獎(jiǎng)金”，并承認(rèn)他是“一位世界偉人”。——《世界歷史雜志》1983年第3期(4)根據(jù)材料，指出聯(lián)合國(guó)對(duì)玻利瓦爾持怎樣的態(tài)度。請(qǐng)你用史實(shí)說(shuō)明聯(lián)合國(guó)持此