中考語文復(fù)習(xí)-詩(shī)歌鑒賞專題之四思想內(nèi)容

詩(shī)歌鑒賞專題之四：沙洲中學(xué)李俊—思想內(nèi)容高考要求：1、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧2、評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度古代詩(shī)詞中常見的思想內(nèi)容*憂國(guó)傷時(shí)*建功報(bào)國(guó)*思鄉(xiāng)懷人*生活雜感*離別友情（一）憂國(guó)傷時(shí)

1、

揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽

如：杜牧《過華清宮》；

2、反映離亂的痛苦

如：杜甫《春望》；

3、同情人民的疾苦

如：《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、白居易《賣炭翁》；

4、對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂

如：杜甫《登樓》。

春望

（杜甫）國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（二）建功報(bào)國(guó)1、

建功立業(yè)的渴望

如：曹操《龜雖壽》、陸游《書憤》；

2、保家衛(wèi)國(guó)的決心

如：王昌齡《從軍行》；

3、報(bào)國(guó)無門的悲傷

如：辛棄疾《京口北固亭懷古》《丑奴兒?少年不識(shí)愁滋味》；

4、山河淪喪的痛苦

如：陸游《示兒》、文天祥《過零丁洋》；

5、年華消逝，壯志難酬的悲嘆

如：蘇軾《水調(diào)歌頭?赤壁懷古》；

6、揭露統(tǒng)治者窮兵黷武

如：杜甫《兵車行》；

7、理想不為人知的愁苦心情

如：屈原《涉江》。

兵車行（杜甫）車轔轔，馬蕭蕭。行人弓箭各在腰。爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄！道旁過者問行人，行人但云點(diǎn)行頻。或從十五北防河，便至四十西營(yíng)田；去時(shí)里正與裹頭，歸來頭白還戍邊。邊庭流血成海水，武皇開邊意未已。君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞?？v有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。況復(fù)秦兵耐苦戰(zhàn)，被驅(qū)不異犬與雞。長(zhǎng)者雖有問，役夫敢申恨？且如今年冬，未休關(guān)西卒?？h官急索租，租稅從何出？信知生男惡，反是生女好；生女猶得嫁比鄰，生男埋沒隨百草！君不見青海頭，古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾。（三）思鄉(xiāng)懷人

1、羈旅愁思

如：孟浩然《宿建德江》、溫庭筠《商山早行》；

2、思親念友

如：王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子?十年生死兩茫?！?；

3、邊關(guān)思鄉(xiāng)

如：范仲淹《漁家傲?塞下秋來風(fēng)景異》；

4、閨中懷人

如：王昌齡《閨怨》、歐陽修《踏莎行?候館梅殘，溪橋柳細(xì)》、李白《樂府》(長(zhǎng)安一片月，萬戶搗衣聲)。

漁家傲（范仲淹）塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?。ㄋ模┥铍s感

1、寄情山水、田園的悠閑

如：王維《山居秋暝》、孟浩然《過故人莊》；

2、昔勝今衰的感慨

如：姜夔《揚(yáng)州慢》、劉禹錫《烏衣巷》；

3、借古諷今的情懷

如：辛棄疾《京口北固亭懷古》；

4、青春易逝的傷感

如：李清照《如夢(mèng)令?昨夜雨疏風(fēng)驟》;

5、仕途失意的苦悶

如：白居易《琵琶行》、蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》；

6、告慰平生的喜悅

如：杜甫《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》、辛棄疾《西江月?明月別枝驚鵲》。

春夜喜雨（杜甫）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。烏衣巷（劉禹錫）朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。山居秋暝（王維）空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。（五）離別友情

1、依依不舍的留念

如：柳永《雨霖鈴》、王維《渭城曲》、李白《金陵酒肆留別》；

2、情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)

如：王勃《送杜少府之任蜀川》；

3、坦陳心志的告白

如：王昌齡《芙蓉樓送辛漸》、李白的《贈(zèng)汪倫》。

送杜少府之任蜀川（王勃）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。二、評(píng)價(jià)作品思想內(nèi)容應(yīng)注意的問題1、了解作家的生平、思想、創(chuàng)作風(fēng)格，有助于對(duì)其作品內(nèi)容的理解和把握。如：辛棄疾曾經(jīng)在抗金斗爭(zhēng)的最前線出生入死，南歸之后又遭到投降派的排擠和打擊，所以其詞多為回憶過去如火如荼的戰(zhàn)斗生活，或者表達(dá)報(bào)國(guó)無門的憤懣情緒，風(fēng)格豪放悲慨。2、一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文學(xué)，適當(dāng)了解某個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，同樣有助于準(zhǔn)確把握這個(gè)時(shí)代的文學(xué)作品。如：唐代國(guó)力強(qiáng)盛，投筆從戎的知識(shí)分子大多精神昂揚(yáng)，情感豪邁，在他們的詩(shī)作中，尤其是邊塞詩(shī)，雖有塞外環(huán)境的惡劣，也有對(duì)故鄉(xiāng)、親人的深切思念，但更多的是同仇敵愾的憤慨，保家衛(wèi)國(guó)的決心，因而格調(diào)高亢，情緒激蕩。而宋代詞人就不同，積貧積弱，國(guó)力衰微的大宋朝，已經(jīng)沒有了大唐的氣象，在知識(shí)分子的筆下，豪邁之氣少了，悲涼之氣多了；雄偉氣魄少了，家國(guó)之愁多了。3、許多古代詩(shī)詞的前面都有一個(gè)不長(zhǎng)的“序”，有的交代了創(chuàng)作的年代，有的交代了創(chuàng)作的原由，有的交代了創(chuàng)作的經(jīng)過，有的交代了創(chuàng)作的背景，有的又為整個(gè)作品奠定了情感基調(diào)，這些對(duì)理解作品的思想內(nèi)容是至關(guān)重要的，不能忽視。4、大多數(shù)作品的思想感情不是單一的，其中可能交織著許許多多的非常復(fù)雜的情感，這一點(diǎn)要特別注意。另外，一個(gè)作家的整體創(chuàng)作趨向和風(fēng)格一般是固定的，但也不排除個(gè)別作品的個(gè)別存在。如：李清照、辛棄疾等，都有其固有風(fēng)格之外的創(chuàng)作。三、檢測(cè)練習(xí)1—8首詩(shī)詞中都有“愁”，請(qǐng)分析每一首詩(shī)中“愁”的具體內(nèi)容。1、白居易《長(zhǎng)相思》汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭，吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休，月明人倚樓。2、辛棄疾《菩薩蠻》郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。西北望長(zhǎng)安，可憐無數(shù)山。青山遮不住，畢竟東流去，江晚正愁余，山深聞鷓鴣。對(duì)親人的相思之愁對(duì)離亂人民的感傷之愁3、李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。4、李清照《武陵春》風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁。對(duì)友人的相思之愁對(duì)物是人非（人世變遷）的感傷之愁5、柳永《蝶戀花》佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會(huì)憑欄意。擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。對(duì)情人的相思之情6、孟浩然《宿建德江》移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。7、李煜《虞美人》春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。思鄉(xiāng)之情家國(guó)破亡的哀嘆之情8、李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。對(duì)不得志的感慨之愁病牛（宋李綱）耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰復(fù)傷？但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。9、下面這首詩(shī)歌表達(dá)了怎樣的思想內(nèi)容。此是詠物言志詩(shī)，借牛寫人，以牛自況。表現(xiàn)了詩(shī)人的失落隱忍、委屈憤懣又任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的思想感情。隴西