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文檔簡介
課程:概率論與數(shù)理統(tǒng)計
主講教師:李春華e-mail:1530405308@電話:563216辦公室:西2(110)教材:《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》(第三版)韓明等編同濟大學出版社參考書:《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》教材及習題解答(第四版)盛驟等編高等教育出版社在一定條件下必然發(fā)生的現(xiàn)象向空中拋一物體必然落向地面;水加熱到100℃必然沸騰;異性電荷相吸引;放射性元素發(fā)生蛻變;確定現(xiàn)象在試驗或觀察前無法預知出現(xiàn)什么結(jié)果隨機現(xiàn)象拋一枚硬幣,結(jié)果可能正面(或反面)朝上;向同一目標射擊,各次彈著點都不相同;某地區(qū)的日平均氣溫;擲一顆骰子,可能出現(xiàn)的點數(shù);自然界現(xiàn)象概率論與數(shù)理統(tǒng)計是研究和揭示隨機現(xiàn)象統(tǒng)計規(guī)律性的一門學科。學科簡介概率統(tǒng)計是研究什么的?隨機現(xiàn)象:不確定性與統(tǒng)計規(guī)律性一.確定性數(shù)學---初等數(shù)學、微積分、線性代數(shù)等二.隨機數(shù)學---以概率統(tǒng)計為代表
1.賭博人口統(tǒng)計出生率性別等
2.非確定性現(xiàn)象:拋硬幣擲骰子發(fā)大水等
3.研究和揭示隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律性---概率論
4.研究怎樣有效地收集整理和分析帶有隨機性的數(shù)據(jù),對所考察的問題作出推斷或預測,為決策和行動提供依據(jù)和建議---數(shù)理統(tǒng)計學概率統(tǒng)計是一門“將不定性數(shù)量化”的課程.1.兩人各出100元賭博,擲一枚硬幣若干次,(正面朝上甲贏,背面朝上乙贏)先贏五次者勝.若目前四比一,因故停止,問如何分配200元?2.某商場計劃“五一”在戶外搞一次促銷活動,統(tǒng)計資料表明,如果在商場內(nèi)搞促銷活動,可獲經(jīng)濟效益3萬元;在商場外搞促銷活動,如果不遇雨天可獲經(jīng)濟效益12萬元,遇到雨天則帶來經(jīng)濟損失5萬元;若前一天的天氣預報稱當日有雨的概率為40%,商場應如何選擇促銷方式?研究方法:
觀察、試驗、調(diào)查;收集、整理、處理數(shù)據(jù)并進行統(tǒng)計推斷。調(diào)查是概率統(tǒng)計研究方法的基石。3.某食品廠用自動裝罐機生產(chǎn)凈重為345克的午餐肉罐頭,由于隨機性每個罐頭的凈重都有差別,現(xiàn)在從生產(chǎn)線上隨機抽取10個,稱其凈重數(shù)據(jù)如下:344,346,345,342,340,338,344,343,344,343,通過樣本推斷生產(chǎn)是否正常?17世紀—博弈、機會游戲引發(fā)概率啟蒙研究18世紀—注意到天文觀測、誤差理論、產(chǎn)品檢查等問題與機會游戲相似之處,導致用頻率(統(tǒng)計)研究概率19世紀—引入數(shù)學分析方法推動概率深入研究20世紀—用集合論(測度論)創(chuàng)建概率公理化,開創(chuàng)統(tǒng)計學21世紀—統(tǒng)計方法成為隨機建模的基本工具應用遍及所有科技領域、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國民經(jīng)濟的各個部門
和專業(yè)聯(lián)系:國貿(mào)專業(yè)屬于經(jīng)濟學學科范疇
1.核心必修課,考研必修課2.作為后續(xù)課程的基礎(如統(tǒng)計學、證券投資、計量經(jīng)濟學等)3.貿(mào)易工作中有大量的數(shù)據(jù)需要分析,指導決策寫在前面生活中最重要的問題,其中占大多數(shù)實際上只是概率的問題。
——拉普拉斯“概率論是生活真正的領路人,如果沒有對概率的某種估計,那么我們就寸步難行,無所作為.
——英國的邏輯學家和經(jīng)濟學家杰文斯在終極的分析中,一切知識都是歷史。在抽象的意義下,一切科學都是數(shù)學。在理性的世界里,所有的判斷都是統(tǒng)計學。
——C.R勞
1、課堂主講----構(gòu)建知識框架2、課程自主學習(自修)----理解鞏固3、課程研討項目----“學以致用”注:①期中、期末考試②課程項目研討③作業(yè)出勤--抽查
課程教學組織及考核第一講一、隨機事件二、頻率及概率第一章隨機事件與概率
有如下特點:(可重復性)可在相同的條件下重復進行;(可觀察性)試驗結(jié)果不止一個,但能明確所有的結(jié)果;3.(不確定性)試驗前不能確定出現(xiàn)哪種結(jié)果。
隨機試驗(Experiment)如何研究和揭示隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律性?
E1:拋一枚硬幣,觀察正面H(Heads)、反面T
(Tails)出現(xiàn)的情況。
E2:將一枚硬幣拋擲三次,觀察正、反面出現(xiàn)的情況。
E3:將一枚硬幣拋擲三次,觀察出現(xiàn)正面的次數(shù)。
E4:拋一顆骰子,觀察出現(xiàn)的點數(shù)。
E5:觀察一個網(wǎng)站一天內(nèi)受到的點擊次數(shù)。
E6:在一批燈泡中任意抽取一只,測試它的壽命。
E7:記錄某地一晝夜的最低溫度和最高溫度。S1:{H,T}S2:{HHH,HHT,HTH,HTT, THH,THT,TTH,TTT}S3:{0,1,2,3}S4:{1,2,3,4,5,6}S5:{0,1,2,3……}S6:{t|t0}S7:{(x,y)|T0xyT1}樣本空間(S)隨機試驗E的所有可能結(jié)果組成的集合;樣本點:樣本空間的元素,即E的每個結(jié)果;隨機事件:
樣本空間
S的子集稱為
E的隨機事件;基本事件:
有一個樣本點組成的單點集;必然事件:
樣本空間S本身;不可能事件:空集。樣本空間(Space)和隨機事件我們稱一個隨機事件發(fā)生當且僅當它所包含的一個樣本點在試驗中出現(xiàn).對應于集合例如:S2中事件A={HHH,HHT,HTH,HTT}
表示“第一次出現(xiàn)的是正面”
S6中事件B1={t|t1000}
表示“燈泡是次品”
事件B2={t|t1000}
表示“燈泡是合格品”
事件B3={t|t1500}
表示“燈泡是一級品”10
包含關(guān)系
事件間的關(guān)系與運算(對應于集合)20
和事件
30積事件
40
差事件50
互不相容60
對立事件SAB用事件發(fā)生觀點解釋
記號
概率論
集合論
S樣本空間,必然事件空間(全集)
φ不可能事件空集
樣本點(基本事件)元素
AB
A發(fā)生必然導致B發(fā)生A是B的子集
AB=φA與B不能同時發(fā)生A與B無相同元素
AB
A與B至少有一發(fā)生A與B的并集
AB
A與B同時發(fā)生
A與B的交集
AB
A發(fā)生且B不發(fā)生A與B的差集
A不發(fā)生、對立事件發(fā)生A的余集
差化積隨機事件的運算規(guī)律交換律:結(jié)合律:分配律:
DeMorgan定律:A,B,C
都不發(fā)生—
A,B,C
不都發(fā)生—(1)第三次未中獎(2)第三次才中獎(3)恰有一次中獎(4)至少有一次中獎(5)不止一次中獎(6)至多中獎二次§1.2隨機事件的概率在生活當中,經(jīng)常接觸到事件的概率,比如:
明天降水
概率為30%
,某強隊對弱隊贏球
的概率為80%
概率是隨機事件發(fā)生可能性大小的度量1、了解發(fā)生意外人身事故的可能性大小,確定保險金額2、了解顧客人數(shù)的各種可能性大小,合理配置服務人員3、了解每年最大洪水超警戒線可能性大小,合理確定堤壩高度.性質(zhì):定義:在相同的條件下,進行了n次試驗,在這n次試驗中,事件A發(fā)生的次數(shù)nA(頻數(shù)),比值稱為事件A發(fā)生的頻率,記成fn(A)
。一:頻率的定義和性質(zhì)
3.若事件A1,A2互不相容,則頻率的穩(wěn)定性:當試驗次數(shù)充分大時,事件的頻率常在某個確定的數(shù)字附近擺動試驗者n
nA
fn(A)德·莫根蒲
豐K·皮爾遜K·皮爾遜204840401200024000106120486019120120.51810.50690.50160.5005歷史上不少著名學者做過拋擲硬幣試驗,數(shù)據(jù)如下:實踐證明:在大量重復試驗中,隨機事件的頻率具有穩(wěn)定性.頻率的穩(wěn)定性概率的公理化定義定義
設
E是隨機試驗,S
是它的樣本空間,對于
E
的每一個事件A
賦予一個實數(shù),記為稱為事件A
的概率,要求滿足下列條件:
概率的性質(zhì)與推廣SABSBASABSA練習:甲、乙、丙三人各向目標射擊一發(fā)子彈,以A、B、C分別表示甲、乙、丙命中目標,試用A、B、C的運算關(guān)系表示下列事件第二講一、古典概型二、條件概率及乘法公式三、事件的獨立性
生活中有這樣一類試驗,它們的共同特點是:
樣本空間的元素只有有限個;
每個基本事件發(fā)生的可能性相同。
一.
等可能概型(古典概型)
設S={e1,e2,…en},由古典概型的等可能性,若事件A包含k個基本事件,即A={e1,e2,…ek},
則有:
例1將一枚硬幣拋擲三次。事件A1為“恰有一次出現(xiàn)正面”事件A2為“至少有一次出現(xiàn)正面”,求解:屬于古典概型,
樣本空間S2={HHH,
HHT,HTH,THH,
HTT,THT,TTH,TTT}
A1={HTT,THT,TTH}練習:一部10卷文集,將其按任意順序排放在書架上,試求其恰好按先后順序排放的概率.
例如:若一個男人有三頂帽子和兩件背心,問他可以有多少種打扮?可以有種打扮乘法原理加法原理排列組合知識例2:一口袋裝有
6只球,其中
4只白球、2只紅球。從袋中取球兩次,每次隨機的取一只??紤]兩種取球方式(放回抽樣和不放回抽樣)。分別就兩種方式求:
1)取到的兩只都是白球的概率;
2)取到的兩只球顏色相同的概率;
3)取到的兩只球中至少有一只是白球的概率。
解:從袋中取兩球,每一種取法就是一個基本事件。設A=“
取到的兩只都是白球”
B=“
取到的兩只球顏色相同”,C=“
取到的兩只球中至少有一只是白球”。有放回抽取:
無放回抽取:例3:在1~2000的整數(shù)中隨機的取一個數(shù),問取到的整數(shù)既不能被6整除,又不能被8整除的概率是多少?解:設A為事件“取到的整數(shù)能被6整除”B為“取到的整數(shù)能被8整除”AB
為“既被6整除又被8整除”=“能被24整除”
例4:(分球入盒問題)
將
n
只球隨機的放入N(Nn)
個盒子中去,求每個盒子至多有一只球的概率(設盒子的容量不限)。解:將
n
只球放入
N個盒子中去,共有而每個盒子中至多放一只球, 共有練習:
求國貿(mào)13-1班40人至少有2人生日相同的概率.解:所求概率為考慮其對立事件:即生日全不相同總的可能分布數(shù):36540“生日全不相同”的可能分布數(shù):365!/(365-40)!“在一個有64人的班級里,至少有兩人生日相同”的概率為99.7%。2、確定概率的幾何方法---幾何概型若①樣本空間充滿某個區(qū)域,其度量(長度、面積、體積)為S;
②落在中的任一子區(qū)域A的概率,只與子區(qū)域的度量SA有關(guān),而與子區(qū)域的位置無關(guān)(等可能的).
則事件A的概率為:說明:當古典概型的試驗結(jié)果為連續(xù)無窮多個時,就歸結(jié)為幾何概率.共同點是等可能例2
用隨機試驗的方法求任何一個復雜圖形的面積
例1(會面問題)甲、乙兩人約定在8時到9時之間在某處會面,并約定先到者等候另一個人20分鐘,過時即可離去。求兩人能會面的概率。
幾何方法的例子在解決許多概率問題時,往往需要在有某些附加信息(條件)下求事件的概率.引例:某廠有甲,乙兩個車間生產(chǎn)同一種型號的產(chǎn)品,結(jié)果如下表,從這100件產(chǎn)品任取一件,設A表示取到合格品,B表示取到甲車間產(chǎn)品,求P(A),P(B),P(AB),P(A|B).二:條件概率解條件概率的計算方法(1)可用縮減樣本空間法(2)用定義與有關(guān)公式分析發(fā)現(xiàn)
2.性質(zhì):(條件概率符合概率定義中的三個條件)即(1)對于任一事件B,有P(B|A)≥0;(2)P(S|A)=1;因此,概率中的一些重要結(jié)果都適用于條件概率.1.定義:設事件A,B,且P(A)>0,稱為在事件A發(fā)生的條件下事件B發(fā)生的條件概率.例5:設100件產(chǎn)品中有5件次品,從中任取兩次,每次取一件,作不放回抽樣.設A={第一次抽到合格品},B={第二次抽到次品},求P(B|A).解法1:P(B|A)=5/99解法2:P(AB)=(95×5)/(100×99),P(A)=95/100,
P(B|A)=5/99練習1:某動物活到20歲以上的概率是0.8,活到25歲以上的概率是0.4,現(xiàn)已有一只活到20歲,求它能活到25歲的概率(1)縮減樣本空間法(2)用定義公式
3.乘法公式
由條件概率的定義可得:
P(AB)=P(A|B)P(B)或P(AB)=P(B|A)P(A)注:當P(AB)不易直接求得時,可考慮用乘法公式推廣例6:
一個盒子中有6只白球,4只黑球,從中不放回地每次任取1只,連取3次,求第三次才取得白球的概率.4.全概率公式
若事件B1,B2,······,Bn是樣本空間的一組分割,則全概率公式用于求復雜事件的概率.使用關(guān)鍵在于尋找另一組事件來“分割”樣本空間.全概率公式最簡單的形式:例7:設10件產(chǎn)品中有3件不合格品,從中不放回地取兩次,每次一件,求取出的第二件為不合格品的概率。解:設A=“第一次取得不合格品”,
B=“第二次取得不合格品”.由全概率公式得:=(3/10)×(2/9)+(7/10)×(3/9)
=3/10乘法公式是求“幾個事件同時發(fā)生”的概率;全概率公式是求“最后結(jié)果”的概率;貝葉斯公式是已知“最后結(jié)果”,求“原因”的概率.貝葉斯公式
例8:某人從甲地到乙地,乘飛機、火車、汽車遲到的概率分別為0.1、0.2、0.3,他等可能地選擇這三種交通工具。若已知他最后遲到了,求他分別是乘飛機、火車、汽車的概率.即追究事情根源----(1/6,2/6,3/6)P(飛機|遲到)=(1/3)×0.1/[(1/3)×0.1+(1/3)×0.2+(1/3)×0.3]若事件B1,B2,
······,Bn是樣本空間的一組分割,且P(A)>0,P(Bi)>0,則貝葉斯(Bayes)公式
注:1)B1,B2,...,Bn可以看作是導致A發(fā)生的原因;
2)稱P(Bj)為“先驗概率”,稱P(Bj|A)為“后驗概率”
三、事件的獨立性引例:分別擲兩枚硬幣設事件A={甲幣出現(xiàn)正面H},B={乙?guī)懦霈F(xiàn)正面H}顯然甲幣是否出現(xiàn)正面與乙?guī)攀欠癯霈F(xiàn)正面互不影響定義:設A,B是兩事件,如果P(AB)=P(A)P(B)
則稱事件A,B為相互獨立.定義:
設A,B為兩事件,如果P(B|A)=P(B)即事件B發(fā)生的可能性不受事件A的影響,則稱事件A,B相互獨立.練習題:發(fā)電廠有兩臺發(fā)電機組,每臺正常運轉(zhuǎn)的概率是0.9,求電廠能發(fā)電的概率.定理2:若P(A)>0,P(B)>0,則A,B相互獨立與A,B互不相容不能同時成立.獨立性的判定:(1)定義(2)背景(3)從統(tǒng)計數(shù)據(jù)推斷例9:甲、乙兩個戰(zhàn)士打靶,甲的命中率為0.9,乙的命中率為0.85,兩人同時射擊同一目標,各打一槍.求目標被擊中的概率.解:設A={甲擊中目標},B={乙擊中目標},C={目標被擊中},=0.9+0.85-0.9×0.85=0.985思考:若目標已被擊中,試求是甲擊中的概率。定義:設A,B,C是三事件,如果具有等式
P(AB)=P(A)P(B)P(BC)=P(B)P(C)P(CA)=P(C)P(A)P(ABC
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