《再塑生命的人》課件1

海倫·凱勒HelenKeller(1880-1968)海倫·凱勒（1880-1968），著名美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。

一歲半，海倫·凱勒不幸染上疾病，致使雙目失明、雙耳失聰，隨之又喪失了說(shuō)話的能力。從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵……7歲時(shí)，家人為她請(qǐng)了一位家庭教師，也就是影響海倫一生的導(dǎo)師安妮·莎莉文。在她辛苦的指導(dǎo)下，海倫用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，摸點(diǎn)字卡學(xué)會(huì)了讀書，后來(lái)用手摸別人的嘴唇，終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。海倫就在這黑暗而又寂寞的世界里，自強(qiáng)不息，用頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)知識(shí)。作者簡(jiǎn)介17歲，海倫·凱勒考進(jìn)了美國(guó)第一流的高等學(xué)府——哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。大學(xué)期間，她開始寫作。畢業(yè)后，她把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，并得到許多國(guó)家政府的嘉獎(jiǎng)。她終生致力服務(wù)殘障人士的事跡，傳遍了全世界。她在繁忙的工作中先后完成了14部具有世界影響的著作，最著名的是其自傳《假如給我三天光明》。它是海倫·凱勒的散文代表作。該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。同時(shí)也介紹她體會(huì)不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動(dòng)等等。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳性作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。

安妮·莎莉文美國(guó)著名的殘障教育家，海倫-凱勒的啟蒙老師。安妮1866年4月14日出生于美國(guó)馬薩諸塞州西部的一個(gè)小村莊。父母的故鄉(xiāng)在愛爾蘭，1870年逃荒來(lái)到美洲新大陸。依靠父親給附近農(nóng)場(chǎng)打短工的工作，糊口問(wèn)題總算解決，但是家中并不富有，不幸一直盤旋在這個(gè)家的周圍。3歲時(shí)，安妮患了很嚴(yán)重的沙眼，卻因家中貧窮無(wú)錢醫(yī)治，導(dǎo)致安妮的視力惡化，只有微弱的視力。1874年，母親得結(jié)核病死去，酗酒的父親狠心拋棄了她和弟弟吉米、妹妹瑪麗。后來(lái)，在父親家族其他成員的“臨時(shí)收養(yǎng)”及“張羅策劃”下，姑媽收養(yǎng)了她的弟弟妹妹，堂兄勉強(qiáng)收留了她。因?yàn)檠奂埠推渌N種生活中不順心的事件，安妮的脾氣從小就讓人無(wú)法忍受，鄰居們都叫她“令人討厭的小孩”。隨著年齡的增長(zhǎng)，安妮的壞脾氣也是有增無(wú)減。父母死后，她到堂兄家就更加不馴服了。后來(lái)，安妮的妹妹也去世了，10歲的安妮和7歲的吉米則在1876年2月被送進(jìn)了離家千里的德士堡貧民救濟(jì)院——所容納了900多位老弱病殘人士的大雜院。救濟(jì)院的條件很差。在救濟(jì)院登記時(shí)她的視力為“盲”——但還通點(diǎn)路。3個(gè)月后，弟弟吉米因先天帶來(lái)的臀部結(jié)核瘤病在救濟(jì)院離開人世。安妮的世界陷入了孤單、黑暗。在救濟(jì)院多數(shù)人對(duì)她不友好，因?yàn)榘材莸膲钠?，他們甚至把安妮關(guān)到了這座建筑的最低層——陰暗潮濕的地下室。那里有數(shù)間囚籠似的小牢房，安妮就被關(guān)在其中的一間里。有一位年老的清潔女工對(duì)安妮十分同情，安妮和那位女工成為了好朋友，也漸漸受到了他人的關(guān)注，直到那時(shí)，救濟(jì)院的醫(yī)生們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)安妮竟是幾乎完全失明的盲人！后來(lái)救濟(jì)院因條件差被告，上級(jí)來(lái)人調(diào)查，安妮這才有幸免費(fèi)進(jìn)入柏金斯盲人學(xué)校，那時(shí)她已滿14周歲。后來(lái)，一次偶然的機(jī)會(huì)，她認(rèn)識(shí)了一位醫(yī)生，兩次手術(shù)后，安妮的視力恢復(fù)了！盡管視力所及，依然模糊，屬“半盲”狀態(tài)，但安妮已經(jīng)很知足了！這一年，安妮16歲。1886年她成為優(yōu)秀畢業(yè)生，上臺(tái)代表畢業(yè)生講話，那時(shí)她已經(jīng)20周歲。畢業(yè)后，她生活無(wú)著落，她正發(fā)愁時(shí)，接到了柏金斯盲校校長(zhǎng)安那諾斯先生的來(lái)信，說(shuō)凱勒先生為他又聾又啞又盲的小女兒海倫尋求一位女家庭教師。讀完這封信，安妮·莎莉文感覺非常沮喪，她一點(diǎn)也不喜歡這份工作。但是她別無(wú)選擇，這是唯一可以糊口的一份工作。盲人特殊，聾人特殊，盲聾啞就更加特殊了。因?yàn)檫@是特殊教育里面的特殊教育，安妮做了半年準(zhǔn)備，1887年3月3日，安妮·沙利文見到了比自己小14歲的海倫·凱勒。從此開始，安妮陪伴著海倫走過(guò)了50年。其間，安妮與哈佛大學(xué)年輕講師梅西成婚，但因?yàn)榘材萑硇牡赝度牒惖纳?，梅西最終離開了她。1916年底，沙利文老師病倒了。她和助手第一次離開海倫，去療養(yǎng)。但即使在療養(yǎng)的時(shí)間里，她也是頻繁地給海倫寫信。這也是她和海倫相遇后，有生之年的唯一一次“離開”。慢慢地，由于用眼過(guò)度，她的眼睛再一次失明。直到66歲，她永遠(yuǎn)地離開了人世。海倫功成名就，揚(yáng)名世界。安妮這支照亮了別人的蠟燭默默無(wú)聞地隱身背后，從不抱怨。有記者要寫關(guān)于她的文章，她不屑一顧地回答：“我的生活是我自己的私事，不必大家費(fèi)心。”這種甘為人梯的精神，是何等的偉大呀！海倫是安妮·沙利文一生第一個(gè)學(xué)生，也是唯一一個(gè)學(xué)生，在她身上傾注了安妮大半生所有的精力。沒(méi)有安妮的關(guān)懷，海倫不可能取得巨大的成功。海倫是安妮的驕傲，也是世界文學(xué)史上的奇跡，而安妮就是創(chuàng)造奇跡的人。再塑生命的人————海倫?凱勒字詞積累莎莉文感慨

走廊搓捻?yè)崤`開漲紅

(shālì)

(kǎi)有所感觸而慨嘆(láng)(cuōniǎn)用手指搓。(fǔ)(zhàn)(zhàng)

模仿爭(zhēng)執(zhí)慚愧奧秘浸滿譬如企盼(mófǎng)(zhí)(cánkuì)(àomì)(jìn)(pì)(qǐ）1.形容五彩繽紛、十分華麗的形象。3.美好的東西太多，一時(shí)接受不完(看不過(guò)來(lái))?；▓F(tuán)錦簇美不勝收2.形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎、絲毫不敢疏忽。小心翼翼4.現(xiàn)在多指讀書、學(xué)習(xí)只求懂的大概，不求深刻了解。不求甚解5.形容一下子明白過(guò)來(lái)?；腥淮笪蚧鞛橐徽勂＞氩豢?.把不同的事物混在一起，當(dāng)做同樣的事物談?wù)摗?.形容非常疲乏。海倫·凱勒名言黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛聲音。

世界上最美麗的東西，看不見也摸不著，要靠心靈去感受。愛是摸不著的，但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。僅僅靠觸覺就能感受到這么多的幸福，那么，如果能看見，我會(huì)發(fā)現(xiàn)多少更美好的東西??！人生最大的災(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄。不懷希望，不論什么事情都做不出來(lái)。像明天就要失去那樣去利用你的眼睛。你認(rèn)為沙莉文老師是一位怎樣的老師？是一個(gè)出色的教育藝術(shù)家，有愛心、耐心。

文章的兩個(gè)人物你認(rèn)為海倫是一位怎樣的學(xué)生？

好學(xué)、聰明、堅(jiān)毅、情感豐富、有強(qiáng)烈的求知欲。

我們一起見證了成功的再塑生命的歷程，那么同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)“再塑生命”該怎樣理解呢？

原意指“重新獲得生命”但在本文中指：這里指“海倫的生命被莎莉文老師從無(wú)光、無(wú)聲的黑暗中喚醒，重新感受到了光明和希望”。主題探究

海倫最終戰(zhàn)勝困難，完成了生命的再生。同學(xué)們你認(rèn)為一個(gè)人要再塑生命需要具備那些因素呢？

毅力：小海倫沒(méi)有對(duì)認(rèn)識(shí)文字放棄。主題探究靈感：小海倫通過(guò)水受到了啟發(fā)。求知欲：小海倫對(duì)新事物擁有極大的熱情。好老師：莎莉文小姐富有愛心且教學(xué)技巧高超。

海倫是世界上有名的殘疾成功人士。請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn)，列舉古今中外那些付出艱辛卓絕努力而成功的殘疾人的事跡。課外拓展

司馬遷，字子長(zhǎng)，為西漢的史學(xué)家與文學(xué)家。司馬遷于太初元年開始著手寫作《史記》，后因替投降匈奴的李陵辯護(hù)，獲罪而受腐刑。受刑前必須把手腳像殺豬一樣綁起來(lái)，然后用繩子捆到木架上，剝光了衣服，再一頓暴打。更讓人難以忍受的是心靈上的傷害，因?yàn)槭芰诉@種刑罰，就成了太監(jiān)，再也不是一個(gè)完整的男子漢了，在往后的歲月中，還必須面對(duì)世人無(wú)情的嘲笑和譏諷。對(duì)于出身官宦世家，飽讀詩(shī)書的司馬遷來(lái)說(shuō)，這可真是一種奇恥大辱呀。司馬遷受此大辱后，憤不欲生，但終以驚人的意志忍辱負(fù)重地活了下來(lái)，并完成這部巨著——《史記》。貝多芬

德國(guó)偉大的作曲家，鋼琴家、指揮家。26歲時(shí)聽覺衰退，35歲時(shí)完全耳聾，他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，（主要作品有交響曲九部，以第三《英雄》、第五《命運(yùn)交響曲》、第六《田園交響曲》、第九《歡樂(lè)頌》最為著名）這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此被尊稱為樂(lè)圣。他是音樂(lè)巨人，世界不給他歡樂(lè)他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給與世界。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓它征服我?！?/p>

阿炳原名華彥鈞，民間音樂(lè)家。因患眼疾而雙目失明。他刻苦鉆研道教音樂(lè)，精益求精，并廣泛吸取民間音樂(lè)的曲調(diào)，一生共創(chuàng)作和演出了270多首民間樂(lè)曲。留存有二胡曲《二泉映月》、《聽松》、《寒春風(fēng)曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龍船》、《昭君出塞》六首。他的二胡作品《二泉映月》獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂(lè)作品獎(jiǎng)。。以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，成了世界上千萬(wàn)千萬(wàn)有志青年的朋友和楷模。奧斯特洛夫斯基蘇聯(lián)作家，25歲全身癱瘓雙目失明……美國(guó)政治家41歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎下肢癱瘓……是美國(guó)歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福

當(dāng)代知名作家、翻譯家。5歲時(shí)患脊髓病，胸部以下完全失去知覺，高位截癱。她無(wú)法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí)，張海迪跟隨父母，下放（山東）聊城農(nóng)村，給孩子當(dāng)起了老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。

她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。為此，名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，其一是“八十年代新雷鋒”，其二是“當(dāng)代保爾”。

張海迪[邰麗華]中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、舞蹈演員、藝術(shù)總監(jiān)，中國(guó)特殊藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席，當(dāng)代聾啞人舞蹈家，《感動(dòng)中國(guó)》2005年度人物。她在2005年的央視春晚上“千手觀音”的舞姿感動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人。她說(shuō)，如果有一天，能夠給我有三天的聽力。第一天，我要聽聽陪我渡過(guò)20多年的音樂(lè)。第二天，要聽聽關(guān)心關(guān)愛我的周圍的朋友們的聲音。最后一天，我要聽聽世界上每一個(gè)角落的最美妙的聲音。假如給我三天的聽力同學(xué)們，我們生活在一個(gè)有光明有聲音的世界里，但不要忘記，我們身邊還有這樣的一群人，他們?nèi)匀簧钤诤诎岛蜔o(wú)聲的世界里，我們的愛可以重塑他們的生命，帶給他們溫暖，帶給他們光明。課文小結(jié)