2023年小學(xué)感恩節(jié)策劃方案

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年小學(xué)感恩節(jié)策劃方案?一、活動(dòng)目?的：“滴?水之恩，涌?泉相報(bào)”。?在孩子的成?長(zhǎng)過(guò)程中，?父母、老師?和身邊的朋?友不知給予?了他們多少?的愛(ài)。然而?很多孩子已?經(jīng)習(xí)慣于接?受，而不知?道付出，不?知道回報(bào)。?因此學(xué)校將?全方位實(shí)施?“感恩”教?育，盡全力?營(yíng)造“感恩?”文化，讓?孩子們?cè)凇?知恩、感恩?、報(bào)恩”的?系列活動(dòng)中?養(yǎng)成孝敬父?母、尊敬師?長(zhǎng)、關(guān)心他?人、熱愛(ài)學(xué)?校、回報(bào)社?會(huì)的崇高道?德風(fēng)尚。?二、活動(dòng)主?題：“學(xué)會(huì)?感恩，與愛(ài)?同行”。?三、活動(dòng)時(shí)?間：___?年___月?___日至?___月_?__日四?、活動(dòng)步驟?：(一)?宣傳動(dòng)員階?段1、學(xué)?校大隊(duì)部制?訂感恩教育?活動(dòng)方案。?2、舉行?“感恩”教?育活動(dòng)啟動(dòng)?儀式。3?、積極營(yíng)造?“感恩文化?”，讓同學(xué)?們?cè)跐撘颇?化中學(xué)會(huì)感?恩。(二?)實(shí)施階段?1、“學(xué)?會(huì)感恩、與?愛(ài)同行”一?次主題班會(huì)?。以班級(jí)?為單位，圍?繞“學(xué)會(huì)感?恩、愛(ài)心永?恒”主題，?按照學(xué)生特?點(diǎn)，___?關(guān)于親情、?感恩教育的?主題班會(huì)，?具體內(nèi)容可?自行安排。?或討論或演?講或講述，?結(jié)合生活實(shí)?際談自己的?觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)?，尤其是對(duì)?父母、對(duì)親?人、對(duì)老師?、對(duì)朋友的?感激之情。?提示：用比?較大的美術(shù)?字在黑板寫?上活動(dòng)主題?。2、尋?恩、感恩、?報(bào)恩實(shí)踐活?動(dòng)。尋恩?，要讓學(xué)生?每天學(xué)會(huì)觀?察，不斷尋?找身邊人的?恩德，用文?字記錄這些?恩德，即是?尋恩。感恩?，是感受到?恩德，感動(dòng)?于恩德，用?心體味，用?行動(dòng)回報(bào)。?報(bào)恩，報(bào)答?恩情。用多?種方式去報(bào)?答身邊人的?恩情，可以?是送去一句?感謝的話語(yǔ)?，可以是長(zhǎng)?期堅(jiān)持為班?級(jí)、為同學(xué)?、為家人做?一些事情等?等，也可以?幫助那些需?要幫助的人?。3、“?獻(xiàn)給母親的?愛(ài)”征文活?動(dòng)活動(dòng)目?的：讓我?們凝聚對(duì)母?親點(diǎn)點(diǎn)滴滴?的回憶,在?這個(gè)充滿陽(yáng)?光的___?月里,在這?個(gè)親情融融?的日子里,?留下對(duì)母親?的祝福、對(duì)?母親的思念?和深深的感?激。把我們?最真摯的情?感,用最優(yōu)?美,最樸實(shí)?的文字獻(xiàn)給?我們慈愛(ài)的?母親。通過(guò)?此次活動(dòng)使?廣大學(xué)生感?恩母親、知?榮明恥、不?斷進(jìn)取，進(jìn)?一步促進(jìn)和?諧校園建設(shè)?。作品要求?：①體裁?不限，圍繞?中心，可以?是記敘文、?散文、議論?文、詩(shī)歌和?通訊報(bào)道等?。②作品?必須是自我?原創(chuàng)，不得?抄襲、套改?。③字?jǐn)?shù)?在___字?以內(nèi)。④?參賽作品必?須是電子文?稿、信紙手?寫板，請(qǐng)注?明作者姓名?、班級(jí)。?⑤評(píng)選辦法?：學(xué)校__?_教師評(píng)委?評(píng)選出一、?二、三等獎(jiǎng)?，獲獎(jiǎng)作品?頒發(fā)證書及?獎(jiǎng)品。(?三)總結(jié)展?示階段活?動(dòng)結(jié)束時(shí)，?各班舉行“?學(xué)會(huì)感恩，?與愛(ài)同行”?教育活動(dòng)總?結(jié)表彰會(huì)，?認(rèn)真總結(jié)班?級(jí)在感恩節(jié)?中學(xué)生的表?現(xiàn)以及發(fā)生?的變化，對(duì)?典型人和事?要進(jìn)行總結(jié)?、表彰。?學(xué)校也將舉?行總結(jié)表彰?活動(dòng)，對(duì)班?級(jí)好的做法?，對(duì)在此過(guò)?程中表現(xiàn)突?出的學(xué)生，?要進(jìn)行大會(huì)?交流和表彰?，并向家長(zhǎng)?發(fā)送喜報(bào)。?活動(dòng)的目?的及意義：?為了給每一?個(gè)有感恩之?心的人創(chuàng)造?一個(gè)感恩的?機(jī)會(huì)，同時(shí)?，也為了激?發(fā)每一個(gè)人?去感恩，從?而創(chuàng)造一個(gè)?充滿愛(ài)心的?校園。發(fā)揚(yáng)?感恩之心，?構(gòu)建和諧校?園一、活?動(dòng)主辦單位?：：江西交?通學(xué)院建筑?系團(tuán)總支青?協(xié)二、活?動(dòng)參與對(duì)象?：江西交通?學(xué)院全院師?生三、活?動(dòng)地點(diǎn)：綜?合樓門口以?及第二食堂?門口四、?活動(dòng)名稱：?“系絲帶愛(ài)?心花，傳祝?愿”，活動(dòng)?五、活動(dòng)?目標(biāo)：提高?感恩意識(shí)，?發(fā)揚(yáng)感恩之?心，構(gòu)建和?諧校園。?六、活動(dòng)時(shí)?間：___?年___月?___日中?午七、活?動(dòng)開(kāi)展：“?系絲帶愛(ài)心?花，傳祝愿?”活動(dòng)青協(xié)?協(xié)會(huì)于__?_年___?月___日?在綜合樓開(kāi)?展活動(dòng)。志?愿者一邊向?路過(guò)的同學(xué)?或老師宣傳?一些有關(guān)感?恩節(jié)的知識(shí)?，向他們分?發(fā)“黃絲帶?”和彩色紙?，讓他們把?感恩祝愿語(yǔ)?寫在“黃絲?帶”上和親?手折好的花?系好，并告?訴他們我們?會(huì)將把他們?的祝愿品掛?在一棵“感?恩樹”上或?是讓他們親?自掛。活動(dòng)?結(jié)束前，我?們將所有的?感恩祝愿品?一起掛在事?先選好的“?感恩樹”上?，并拍照留?念。八、?活動(dòng)前期準(zhǔn)?備：“系絲?帶愛(ài)心花，?傳祝愿”活?動(dòng)活動(dòng)策?劃，活動(dòng)負(fù)?責(zé)人，活動(dòng)?宣傳，活動(dòng)?場(chǎng)地選擇，?活動(dòng)人員安?排;活動(dòng)材?料器具采購(gòu)?等準(zhǔn)備工作?，活動(dòng)注意?事項(xiàng)及環(huán)境?問(wèn)題考慮，?活動(dòng)費(fèi)預(yù)算?，實(shí)地考察?。1、活?動(dòng)人員安排?：活動(dòng)總?負(fù)責(zé)人__?_人;(廖?聲陽(yáng)張敏)?活動(dòng)場(chǎng)地?負(fù)責(zé)人員(?張京);?橫幅___?人負(fù)責(zé)(付?德濤);?海報(bào)宣傳組?負(fù)責(zé)(付德?濤);材?料準(zhǔn)備__?_人(__?_部);?現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)?備工作人員?___人(?___部加?宣傳部);?安排現(xiàn)場(chǎng)?秩序維護(hù)人?員(劉明明?);簽到?人員(呂宗?鋒);應(yīng)?急人員(所?有參加活動(dòng)?的工作人員?聽(tīng)從總負(fù)責(zé)?安排);?折花培訓(xùn)指?導(dǎo)人員(劉?虹);后?勤負(fù)責(zé)人員?(周冬冬)?;攝影負(fù)?責(zé)人員(張?文濤)。?內(nèi)部每個(gè)成?員參與活動(dòng)?;每個(gè)小組?負(fù)責(zé)人做好?各自工作;?2、活動(dòng)?材料：課桌?，椅子，宣?傳單，海報(bào)?，照相機(jī)，?絲帶，筆，?彩色紙，膠?水，橫幅，?3、活動(dòng)?經(jīng)費(fèi)預(yù)算：?橫幅___?元，折紙_?__元、絲?帶___元?，膠水10?，、元共合?計(jì)。80?橫幅名字：?發(fā)揚(yáng)感恩之?心，構(gòu)建和?諧校園活?動(dòng)正式實(shí)施?___月?___日，?中午志愿者?在綜合樓門?口集合2?.活動(dòng)內(nèi)容?：1)宣傳?感恩節(jié)的來(lái)?歷，目的，?意義2)?發(fā)放絲帶，?讓大家在絲?帶上寫一句?最想對(duì)要感?恩的人祝愿?語(yǔ)，并親自?折花扣好掛?在樹上，代?表我們對(duì)他?們的感恩。?3)鼓勵(lì)?大家在感恩?節(jié)這天，拿?出手機(jī)，給?遠(yuǎn)在千里或?近在身邊的?家人送上祝?福九、活?動(dòng)中存在問(wèn)?題：天氣情?況，活動(dòng)時(shí)?間，制作“?花”所需的?材料的數(shù)量?不能十分準(zhǔn)?確，做“花?”的培訓(xùn)人?員須培訓(xùn)。?十、活動(dòng)?的應(yīng)急措施?：“系絲帶?愛(ài)心花，傳?祝愿”活動(dòng)?如