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第3頁共3頁2023年?開展誠信主?題的活動總?結(jié)【二】?本學(xué)期我校?以“從我做?起,從小做?起,從今天?做起,做誠?信的人”為?主題,展開?了一系列的?誠___育?活動,現(xiàn)將?學(xué)校開展誠?___育活?動總結(jié)如下?:一、重?視宣傳、提?高認識_?__、__?_隊委查找?有關(guān)誠信的?典型事例,?利用校園廣?播站進行宣?傳教育,明?確在校園內(nèi)?開展誠__?_育活動的?重要意義。?2、國旗?下講話發(fā)出?校園呼喚“?誠信”倡議?書,拉開誠?___育活?動的序幕。?3、德育?處下發(fā)關(guān)于?“誠信”主?題活動的有?關(guān)計劃及實?施方案,引?導(dǎo)學(xué)生明確?活動的具體?內(nèi)容及活動?要求。二?、領(lǐng)導(dǎo)重視?、___有?力為了確?保主題活動?的順利開展?,領(lǐng)導(dǎo)小組?成員分工明?確、各盡其?責(zé),同時在?組長的統(tǒng)籌?安排下相互?促進、互相?幫助。指導(dǎo)?各班同學(xué)及?時召開了班?干部會議,?___班干?部首先學(xué)習(xí)?學(xué)校、年級?的活動方案?和要求,充?分認識活動?的意義,討?論提出評選?“誠信小標(biāo)?兵”、“誠?信之星”和?“誠信班級?”活動的具?體要求。實?行了由校長?具體負責(zé)、?德育校長、?政教主任大?隊輔導(dǎo)員具?體實施、年?級組和班主?任具體落實?的德育活動?管理體制,?做到了教育?活動有領(lǐng)導(dǎo)?分管,有機?構(gòu)負責(zé),有?專人落實。?三、教師?率先垂范?開展誠__?_育,教育?者自身的教?育行為是關(guān)?鍵。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和教師既?是教育的對?象也是教育?的主體。開?展誠___?育首先要確?立誠信立教?意識、確立?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?教育工作者?是服務(wù)者的?觀念,通過?各種制度建?設(shè)及對家長?、學(xué)生承諾?等方式樹立?學(xué)校教育工?作者的新形?象,把誠_?__育落實?到全體教師?的教育行為?上,發(fā)揮教?育者自身的?表率作用?四、內(nèi)容豐?富、形式多?樣1、誠?信宣誓活動?:學(xué)校政教?處___召?開了隆重的?“誠信宣誓?”活動,全?校老師__?_宣誓要誠?信做人,全?體學(xué)生宣誓?要說話算數(shù)?,助人為樂?。___?、___各?班召開了“?知八榮明八?恥,創(chuàng)誠信?校園”主題?班會。利用?班會讀評誠?信材料,_?__好有關(guān)?誠信的大討?論,我們身?邊的不誠信?現(xiàn)象主要有?哪些?不誠?信現(xiàn)象給個?人、校園造?成什么影響??有什么危?害?3、?誠信手抄報?比賽:引導(dǎo)?學(xué)生積極參?加誠信主題?手抄報評比?活動,做到?版面充實,?色彩諧調(diào),?主題突出。?共評出__?_份優(yōu)秀作?品在校園櫥?窗里展示出?來。4、?誠信征文活?動:由各班?級選送優(yōu)秀?作品,學(xué)校?___評比?,評選出優(yōu)?秀獎予以了?獎勵。同時?,在征文中?選出六名同?學(xué)的作品被?傳閱。5?、誠___?育活動與學(xué)?風(fēng)、考風(fēng)建?設(shè)相結(jié)合,?加強了考風(fēng)?考紀(jì)教育。?倡導(dǎo)誠信學(xué)?習(xí),作業(yè)不?抄襲、考試?不___,?對知識誠信?,對自己誠?信,對家長?誠信、對老?師誠信,對?學(xué)校誠信。?6、誠_?__育活動?與日常行為?規(guī)范教育相?結(jié)合。以《?小學(xué)生守則?》《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和《公?民道德建設(shè)?實施綱要》?為基本內(nèi)容?,從學(xué)習(xí)、?生活等方面?強化了對學(xué)?生的養(yǎng)成教?育。校園內(nèi)?涌現(xiàn)出許多?“拾金不昧?”的好人好?事。總之?,通過開展?誠信活動,?學(xué)校的精神?面貌有了明?顯
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