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文檔簡(jiǎn)介

文學(xué)常識(shí)簡(jiǎn)介

吳敬梓(1701----1754),字敏軒,號(hào)粒民,晚年又號(hào)文木老人,安徽全椒人,清代諷刺小說(shuō)家。出生于官僚地主家庭,曾祖父、祖父、叔祖均憑科舉顯達(dá)。其父吳霖起,拔貢出身,只做過(guò)一任縣教諭(八品學(xué)官),為人正直耿介,不慕榮利,對(duì)吳敬梓頗有影響。吳敬梓13歲喪母,后隨父到任所,20歲中秀才(此后即屢舉不中),23歲喪父。從此,他的生活起了很大變化,由于“素不習(xí)治生,性復(fù)豪上,遇貧即施,……不數(shù)年而產(chǎn)盡矣”,大家都拿他作“敗家子”的典型來(lái)教育子孫。他33歲時(shí)移居南京,生活愈加貧困,到后來(lái)甚至常常無(wú)米下鍋。1754年病逝于揚(yáng)州?!度辶滞馐贰?/p>

《儒林外史》是一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),

“儒林”指讀書(shū)人這一階層。全書(shū)正是以封建知識(shí)分子為主要對(duì)象,描寫(xiě)他們的生活和精神狀態(tài)。全書(shū)用白話寫(xiě)成,語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、幽默、洗練,細(xì)節(jié)描寫(xiě)傳神,人物栩栩如生,藝術(shù)上取得了極大的成就。成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神狀態(tài)為中心的十八世紀(jì)中國(guó)社會(huì)的風(fēng)俗畫(huà)。

《儒林外史》通過(guò)對(duì)科舉制度的弊害和知識(shí)分子的精神生活的腐朽墮落的描繪,深刻地揭露和強(qiáng)烈地抨擊了封建社會(huì)道德風(fēng)俗的敗壞和政治的黑暗。背景介紹

“范進(jìn)中舉“這個(gè)片斷選自《儒林外史》第三回“周學(xué)道校士拔真才,胡屠戶行兇查捷報(bào)”。小說(shuō)描寫(xiě)廣東學(xué)道周進(jìn)上任后在廣州主考兩場(chǎng)生員,然后主考南海、番禺兩縣的童生考試,其中就有范進(jìn)。范進(jìn)當(dāng)時(shí)已是54歲了,從20歲到54歲,他整整考了35年。當(dāng)花白著胡子的范進(jìn)坐在考場(chǎng)里,引起了周進(jìn)的憐憫,因?yàn)榉哆M(jìn)與自己的遭遇非常相似。周進(jìn)最初考了許多年連秀才也沒(méi)有考上,最后他做生意的一個(gè)朋友替他捐錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)秀才資格,他才得以考上舉人,最終考上進(jìn)士。正因?yàn)槿绱耍艑?duì)范進(jìn)格外關(guān)照,結(jié)果范進(jìn)在童試中考上第一名秀才,緊接著在鄉(xiāng)試中考了第七名。學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)分析人物的語(yǔ)言,動(dòng)作等細(xì)節(jié)把握人物形象。學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)比和諷刺突出人物形象的寫(xiě)作方法。深刻認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)分析人物的語(yǔ)言,動(dòng)作等細(xì)節(jié)把握人物形象。學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)比和諷刺突出人物形象的寫(xiě)作方法。深刻認(rèn)識(shí)封建科舉制度對(duì)讀書(shū)人的毒害。

科舉制度介紹

科舉是歷代封建王朝通過(guò)考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法,所以叫做科舉??婆e制從隋朝大業(yè)三年(607年)開(kāi)始實(shí)行,到清朝光緒三十一年(1905年)舉行最后一科進(jìn)士考試為止,經(jīng)歷了一千三百多年。

隨著封建社會(huì)的日趨沒(méi)落,科舉制度從內(nèi)容到形式都越來(lái)越?jīng)]落腐朽。明代開(kāi)始實(shí)行八股取士,考試限定由四書(shū)五經(jīng)命題,寫(xiě)文章必須“代圣人立言”,不許有自己的見(jiàn)解和主張。形式上講究起承轉(zhuǎn)合等八股格套,鉗制人民的思想,培養(yǎng)忠順的奴才。許多讀書(shū)人都把舉業(yè)當(dāng)作人生第一要義。他們寒窗苦讀,皓首窮經(jīng),精神空虛,百無(wú)一能,成了科舉考試的奴隸。中國(guó)古代科舉圖解荒誕(dàn)避諱(huì)荼(tú)毒解(jiè)元作揖(yī)兀(wù)自帶挈(qiè)綰(wǎn)了頭發(fā)相(xiàng)公細(xì)絲錠(dìng)子醉醺(xūn)醺(xūn)腆(tiǎn)著肚子啐(cuì)在臉上星宿(xiù)1.讀準(zhǔn)下列字詞的讀音。

檢查字詞你怎敢在我們跟前裝大?宗師說(shuō)我火候已到叫渾家把腸子煮了凡事要立起個(gè)體統(tǒng)來(lái)明年在我們行事里替你尋一個(gè)館

都把與你去丟在水里屠戶……把方才這些小心收起些須幾個(gè)錢(qián),不夠你賞人世先生同在桑梓,一向有失親近你而今相與了這個(gè)張老爺鄰居內(nèi)有個(gè)尖酸人說(shuō)道養(yǎng)活你那老不死的老娘和你老婆是正經(jīng)(擺架子)(寫(xiě)文章的功夫)(妻子)(規(guī)矩)(教書(shū)的地方)(拿給)(顧慮)(很少)(家鄉(xiāng))(結(jié)交)(說(shuō)話尖刻的人)(正事兒)2.解釋下列詞語(yǔ)。

檢查字詞整體感知1、指出這篇小說(shuō)的三要素,把握故事情節(jié)。2、理清這篇小說(shuō)的層次結(jié)構(gòu)。3、述課文故事梗概。背景:______________________________開(kāi)端:______________________________發(fā)展:______________________________高潮:______________________________結(jié)局:______________________________中秀才,丈人“賀喜”斷炊煙,范進(jìn)賣(mài)雞借盤(pán)纏,范進(jìn)遭罵見(jiàn)喜報(bào),范進(jìn)發(fā)瘋;打貴人,丈人趨炎送禮物,張鄉(xiāng)紳附勢(shì)中舉前(1-2)中舉后(3-12)理情節(jié),疏結(jié)構(gòu)時(shí)間順序研讀“范進(jìn)瘋了”這一精彩片斷,仔細(xì)思考下列問(wèn)題。研讀賞析1、范進(jìn)發(fā)瘋的過(guò)程可以分為幾個(gè)階段?2、文中運(yùn)用了那些描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)范進(jìn)的瘋態(tài)?(找出關(guān)鍵的詞語(yǔ))3、范進(jìn)的發(fā)瘋說(shuō)明了什么?1、范進(jìn)發(fā)瘋的過(guò)程可以分為幾個(gè)階段?昏厥瘋跑跌倒瘋走上集研讀賞析2、文中運(yùn)用了那些描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)范進(jìn)的瘋態(tài)?范進(jìn)喜極發(fā)瘋的過(guò)程可分作四層。第一層寫(xiě)昏厥。第二層寫(xiě)瘋跑。第三層寫(xiě)跌倒。第四層寫(xiě)瘋走上集。研讀賞析這部分對(duì)范進(jìn)的描寫(xiě)既采用了正面描寫(xiě)又采用了側(cè)面烘托的寫(xiě)法:老太太的慌報(bào)錄人、鄰居嚇了一跳眾人拉不住烘托范進(jìn)的瘋勁之大范進(jìn)的瘋態(tài)語(yǔ)言動(dòng)作外貌夸張諷刺了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害多層次細(xì)節(jié)描寫(xiě)(狂喜的心情)正面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)范進(jìn)眾人范進(jìn)中

前中

后生活狀況社會(huì)地位對(duì)胡屠戶的稱呼每日小菜飯鄉(xiāng)試無(wú)盤(pán)纏賣(mài)雞換米煮粥眾鄉(xiāng)鄰奔走效力殷勤送禮現(xiàn)世寶尖嘴猴腮癩蝦蟆

不三不四鄰里無(wú)人理會(huì)才學(xué)高

天上星宿品貌好賢婿老爺張鄉(xiāng)紳登門(mén)拜訪百般拉攏岳父老爹

中舉前唯唯諾諾,中舉后則坦然地同方面大耳的張鄉(xiāng)紳平起平坐,打起官腔,成了封建社會(huì)的新貴,特權(quán)階級(jí)的人員。

范進(jìn)對(duì)功名的熱衷除了從他堅(jiān)持不懈地參加考試中可以看出之外,還有一處細(xì)節(jié)可以體現(xiàn):即平日他不是一個(gè)感情容易外露的人,所以他可以忍受胡屠戶的辱罵,可以冷靜的賣(mài)雞救命,但一見(jiàn)喜報(bào)帖便歡喜得瘋起來(lái),鮮明的反常,可以充分表現(xiàn)他的利欲熏心、可悲可笑。

猥瑣懦弱而又圓滑世故,為功名利祿而神魂顛倒。范進(jìn)形象總結(jié)探究交流該死的畜牲!你中了甚么?胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的態(tài)度有什么不同?試分析該人物形象。探究交流人物形象胡屠戶項(xiàng)目中舉前中舉后對(duì)范進(jìn)的稱呼說(shuō)話的態(tài)度

所帶的禮品對(duì)嫁女的解釋對(duì)相貌的評(píng)價(jià)對(duì)才學(xué)的評(píng)價(jià)能否考中對(duì)親家母稱呼現(xiàn)世寶老爺

賢婿老爺訓(xùn)斥狗血噴頭看不起傲慢恭維奉承討好千恩萬(wàn)謝一副大腸一瓶酒七八斤肉四五千錢(qián)倒運(yùn)養(yǎng)到30多歲畢竟要嫁與個(gè)老爺尖嘴猴腮不三不四品貌又好張府…也沒(méi)有這樣的相貌不是你的文章好……舍與你的才學(xué)又高癩蛤蟆就想天鵝屁吃畢竟要嫁與個(gè)老爺你那老不死的老娘你家老太太

下列加點(diǎn)的詞含有什么意味,體現(xiàn)了人物的什么心理?

屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過(guò)來(lái),道:“這個(gè),你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?”范進(jìn)道:“眼見(jiàn)得我這里還有這幾兩銀子,若用完了,再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用?!蓖缿暨B忙把拳頭縮了回去,往腰里揣……典型細(xì)節(jié):寫(xiě)出其見(jiàn)財(cái)心喜而又假意退推讓的心理,諷刺意味十足。探究交流

胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,胡屠戶形象分析前倨后恭嫌貧愛(ài)富趨炎附勢(shì)

眾鄰居在范進(jìn)中舉前對(duì)他漠不關(guān)心,在他中舉后都送了東西來(lái)。眾鄰居形象分析探究交流人物形象眾鄰居嫌貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)、冷漠勢(shì)利張靜齋這樣做的目的是為了結(jié)交新貴,鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢(shì),從這里我們可以看出當(dāng)時(shí)官僚之間結(jié)黨營(yíng)私之風(fēng)盛行。張靜齋是城中望族,之前與范進(jìn)素不相識(shí),為什么會(huì)來(lái)拜會(huì)范進(jìn),而且還又送銀又送房?趨炎附勢(shì),老奸巨滑。作為一篇諷刺小說(shuō),課文用了哪些手法進(jìn)行諷刺的?1、夸張的故事情節(jié)。2、對(duì)比突出人物性格。3、諷刺性的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)和典型細(xì)節(jié)描寫(xiě)。探究交流范進(jìn)中舉胡屠戶張鄉(xiāng)紳報(bào)錄人眾鄉(xiāng)鄰

這些人物,反映了那個(gè)時(shí)代,“功名富貴熱”就像病毒在整個(gè)社會(huì)上流傳擴(kuò)散一樣,毒化了人們的靈魂,毒化了社會(huì)的空氣,不僅出入科場(chǎng)的封建士子,就連普通百姓,連操刀殺豬的屠戶,也都中毒很深了……這種從人物關(guān)系和社會(huì)環(huán)境著眼去揭示人物思想性格的寫(xiě)法,表現(xiàn)了《儒林外史》的偉大之處。

——周先慎《古典小說(shuō)鑒賞》260頁(yè)范進(jìn)中舉胡屠戶張鄉(xiāng)紳報(bào)錄人眾鄉(xiāng)鄰?

只有他媳婦兒,是莊南頭胡屠戶的女兒,一雙紅鑲邊的眼睛,一窩子黃頭發(fā),那日在這里住,鞋也沒(méi)有一雙,夏天靸(穿鞋時(shí)將鞋后幫踩在腳跟下)著個(gè)蒲窩子,歪腿爛腳的。

——《儒林外史》第四回

范進(jìn)中舉

為了功名富貴,范進(jìn)——

白發(fā)蒼蒼、饑腸轆轆的老娘,可以不管!

為了功名富貴,范進(jìn)——

讓自己的青春白白地消耗在八股的文會(huì)中,終身大事,可以不顧!

為了功名富貴,范進(jìn)——

背負(fù)著“不孝有三,無(wú)后為大”的重重罪名,甚至孩子,也可以不要!這篇文章生動(dòng)地描寫(xiě)了范進(jìn)中舉前后截然不同的生活境遇,抨擊了封建社會(huì)科舉制度對(duì)知識(shí)分子及各階層人物的思想毒害,揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)道德風(fēng)氣的敗壞和政治的黑暗,諷刺了世態(tài)炎涼。作品主題

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