畢業(yè)活動總結(jié)

畢業(yè)活動總結(jié)【導(dǎo)語】為你整理了范文，盼望對你有參考作用。畢業(yè)活動總結(jié)1在半年的實習(xí)生活以來。我學(xué)會了許多，也懂得了許多從生活中沒發(fā)獲得到的學(xué)問和道理?；仡櫚肽暌詠?，從那天真的我直接到經(jīng)受了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理:人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里，我有失落過,苦惱過，哀痛過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告知自己清晰自己應(yīng)當(dāng)做的是什么，在挫折面前我憑應(yīng)當(dāng)善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平力量。在學(xué)習(xí)方面雖然自己一般平凡，但是我會努力提高,做到，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。在半年的熬煉里，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會遠遠不夠的，因此我要努力獵取更多的閱歷和社會實踐力量，我的將來不是夢，只要自己努力過，勝利是不會拒絕你的。一、個人表現(xiàn)。1、嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度上班伊始，我仔細學(xué)習(xí)《辦公室人員日常行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度，并牢記于心，時刻提示自己嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到單位，打掃辦公室衛(wèi)生，為同時制造一個潔凈的工作環(huán)境。2、仔細學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)學(xué)問。我在制造二部辦公室常?？匆恍╆P(guān)于寫作的書籍，參考一些機關(guān)文件及以往的資料，試著寫一些心得體會,并向前輩老師請教寫作相關(guān)的學(xué)問。3、主動與同事溝通，了解單位狀況，聽取同事對自己的批判和建議。4、樂觀參與單位組織的活動，如去產(chǎn)線支緩的義務(wù)勞動。二、個人收獲。首先，心態(tài)的轉(zhuǎn)變。要知道作為一個已經(jīng)畢業(yè)的高校生，通常對自己的今后，感到很迷茫，而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過這三個月的實習(xí)熬煉，讓我認清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地從基礎(chǔ)做起，從小事做起。其次，對自己的崗位有了初步的熟悉。辦公室作為一個綜合性地科室，擔(dān)負著上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調(diào)各部門、連接領(lǐng)導(dǎo)和基層的樞紐地位，是公司的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉(zhuǎn)中心和指揮中心。做為辦公室的一員，不是簡潔的往凳子上一坐，聽聽電話，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。因此，今后我要加強這方面的熬煉與學(xué)習(xí)。第三，適應(yīng)新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶，不情愿做事，總感覺什么事肯定會，因此實習(xí)期間吃了不少的苦。經(jīng)過同事們的關(guān)心,自己慢慢的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，也學(xué)到了學(xué)校書本上沒有的學(xué)問xx與同事相處的方法和樂觀地工作態(tài)度。畢業(yè)活動總結(jié)2時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間，我在X公司的實習(xí)立刻要接近尾聲了。通過這四個月的實習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親自進行了完成了試驗項目的測定，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了試驗處理的流程，從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性熟悉上升到了更深刻的理性熟悉。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己的力量是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多簡單得多,這時才真正領(lǐng)悟到的含義。實際的工作力量是書本上沒有方法教授給我們的，必需要通過實際工作來積累與強化。XX學(xué)科作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的的試金石。將所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為工作力量，這樣才真正做到了學(xué)有所用。實習(xí)的生活是溫馨和幸福的，這里布滿著濃濃的鄉(xiāng)情，這里的同事和領(lǐng)導(dǎo)對我關(guān)懷有加，他們知道我遠道而來，對我的生活非常關(guān)懷,這里的每一個人都是那么淳樸與和善，都是那么熱忱，周末的時候同事們還常常會叫我一起參與活動。在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信念不足，反而消失低級錯誤;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務(wù)技能特殊是應(yīng)用工程軟件還不夠熟識。在今后的工作中，我將發(fā)揚成果，克服不足，朝著以下幾個方向努力：1、學(xué)無止鏡，時代的進展瞬息萬變，各種學(xué)科學(xué)問日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問，并用于指導(dǎo)實踐，以更好的適應(yīng)行'業(yè)進展的需要。2、嫻熟的把握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過多看，多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。3、”業(yè)精于勤而荒于嬉“，實踐是不斷取得進步的基礎(chǔ)。我要通過實踐不斷的總結(jié)閱歷，提高自己解決實際問題的力量，并在實踐的過程中漸漸克服急躁心情，樂觀、熱忱的對待每一件工作。以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，這是一段布滿艱辛和收獲的、經(jīng)受，這是一段布滿幸福和歡樂的旅程，這是一段布滿挫折與反思的人生。畢業(yè)活動總結(jié)3六月是畢業(yè)的季節(jié)，六月是離別的日子，為了給孩子們的童年留下精彩美妙的回憶，xx幼兒園于20xx年6月22日進行20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮，豫幼大班全部的幼兒和家長齊聚試驗中學(xué)（東校區(qū)）大禮堂，共同回顧孩子們的成長腳印，共享孩子們成長的歡樂。拉著父母的手，走上紅地毯，在畢業(yè)版面前簽上自己的名字，大班的孩子們和家長們?nèi)雸隼?！在的?shù)字故事中，本次活動拉開帷幕。活動分為三個篇章，感恩篇、放飛篇和追夢篇。進入第一篇章，我們的園長吳xx老師和家長代表致辭，樸實的話語表達了對老師辛勤栽培的感謝和對孩子將來美妙的祝愿。舞臺上，孩子們快樂的唱著、跳著，盡情地展現(xiàn)著自己，他們用歌聲、舞蹈、相聲、詩朗誦、個人才藝展現(xiàn)等各種表演形式，向老師們和家長們匯報自己三年來的成長和收獲。我們的大班組老師們也以一首表達著對美妙的童年時代的留念與對孩子們的不舍。看著孩子們的笑臉，仿佛看到了他們明天的輝煌，臺下的掌聲一陣又一陣地響起，老師們感到欣慰，家長們覺得欣喜。最終，孩子們拿上屬于自己的畢業(yè)手冊，以一首感人肺腑的將畢業(yè)典禮畫上了圓滿的句號，愿大家把今日這美妙的一切保留于心，作為孩子童年中寶貴的回憶，也祝愿這些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩！畢業(yè)活動總結(jié)4放飛幻想，告辭母校，師恩難忘——其次學(xué)校畢業(yè)典禮活動總結(jié)是我校一項重要的辦學(xué)理念，我校始終把德育工作放在素養(yǎng)訓(xùn)練的首位，把放在同學(xué)健康進展的首位,堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷創(chuàng)新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性，而畢業(yè)典禮，就是我校開展感恩訓(xùn)練，加強同學(xué)德育工作的一項重要而有特色的訓(xùn)練活動。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，細心周密組織始終以來，學(xué)校堅持把德育工作放在訓(xùn)練工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深化學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了的辦學(xué)思想，樂觀推動的德育工程，開展豐富多彩的德育實踐活動，從而提高德育工作的針對性和實效性。二、典禮組織有序，活動效果顯著現(xiàn)場活動組織有序，隆重而富有訓(xùn)練意義。畢業(yè)典禮展現(xiàn)了同學(xué)不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活，表達了畢業(yè)生對母校、老師的感謝之情，通過典禮的形式，對同學(xué)進行，同時讓同學(xué)們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開頭，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點，走向新的輝煌，訓(xùn)練同學(xué)立足今日，腳踏實地，朝著自己的抱負奮進，對全體同學(xué)進行。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。三、典禮儀式規(guī)范，飽蘊訓(xùn)練價值1、畢業(yè)典禮儀式包括：向老師獻鮮花，校長致辭，宣布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證，老師代表發(fā)言，畢業(yè)生代表發(fā)言，畢業(yè)班向老師獻節(jié)目，班主任寄語等。每一項都飽蘊訓(xùn)練價值。2、校長致辭中布滿激勵言語、飽含深情囑托，熱忱洋溢，諄諄教導(dǎo)，樹師生信念、揚師生奮進志氣，使同學(xué)更加自信、更加昂揚向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩師長，志續(xù)輝煌，對全體在讀同學(xué)是一種精神的激勵和感染;老師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望將來，讓同學(xué)感受師生的濃濃情意、展現(xiàn)二小和諧與美妙。3、畢業(yè)班同學(xué)向母校贈書，向畢業(yè)班老師獻花，這里蘊含著同學(xué)對母校的感恩，表達了對與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感謝，表現(xiàn)在行動上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有同學(xué)淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美妙的情感，學(xué)會感恩，懂得回報，人生才會更勝利、更歡樂！4、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎，這是對同學(xué)努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成果的嘉獎，是物質(zhì)嘉獎，更是一種榮譽，為同學(xué)樹立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說，榜樣的力氣是無窮的，在這些榜樣的帶動下，信任會有更多的同學(xué)更加喜愛學(xué)習(xí)，會有更多的同學(xué)成長為國家的棟梁之材。5、宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，讓同學(xué)懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個階段，這是一個終點也將是一個新的起點。我校畢業(yè)典禮自20xx年開頭進行，有一個不斷進展完善的過程，現(xiàn)在這項活動已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，年復(fù)一年，深刻影響著一批一批的二學(xué)校子，我們將依據(jù)時代要求和學(xué)校進展不斷改進畢業(yè)典禮活動，讓這項活動成為學(xué)校德育品牌活動，發(fā)揮更大的訓(xùn)練作用。畢業(yè)活動總結(jié)5經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，小伴侶們即將告辭老師和同伴、進入學(xué)校。在這里，園長媽媽送去了最美妙的祝福和殷切的期望，家長代表送出了無限的感謝和祝愿，并引領(lǐng)孩子們向三年來培育的老師們大聲的表達此時此刻的心聲，在這感恩幸福的氛圍中，家長、老師和孩子們感動的熱淚盈眶，彼此表達著愛的心聲和對老師們依依不舍之情。接下來孩子們用歌聲、用舞姿盡情地演繹著布滿童趣、多姿多彩的幼兒園生活，有歡快的舞蹈《歡快地跳吧》《微笑的季節(jié)》、經(jīng)典詩文朗誦《古詩新韻》、英文情景劇《拔蘿卜》和手語表演《記住您，友愛的老師》，孩子們盡情的唱著、跳著，用甜蜜的歌聲唱出了對老師的愛，用美麗的舞姿表達了對老師的情，用稚嫩的聲音向老師們表達自己的依戀、感謝之情?？粗⒆觽儚垙埿δ槪蠋煼路鹂吹搅嗣魈斓慕k爛和輝煌。最終，在這莊重的時刻，園長媽媽為每一位小伴侶頒發(fā)畢業(yè)冊，叮囑每一位小伴侶今后要好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種本事和良