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文檔簡(jiǎn)介
玩耍打算書(shū)玩耍打算書(shū)5篇范文合集一、活動(dòng)目的向上的校園氣氛,增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友情和益智性,結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的玩耍方式,以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)展不同形式的畫(huà)猜輪次,簡(jiǎn)潔易懂,在競(jìng)賽中享受歡快。二、活動(dòng)組織活動(dòng)總負(fù)責(zé):張祎蘇琳活動(dòng)籌劃:蘇琳王可佳活動(dòng)安排:蘇琳王可佳1204活動(dòng)時(shí)間: 月 日—— 月 日參與人員:電氣系全部同學(xué)均可報(bào)名參與贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生競(jìng)賽信息網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇三、活動(dòng)內(nèi)容1、前期預(yù)備: 月 日開(kāi)會(huì)安排工作:由蘇琳,沈世玄安排工作,具體說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容主題,并且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。 月 日將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。 月 日宣傳部板報(bào)出版。 月 日之前活動(dòng)完畢2、競(jìng)賽過(guò)程:活動(dòng)主要面對(duì)電氣信息系寬闊學(xué)生。以班級(jí)為團(tuán)體,每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班,賽前抽簽分組,分為abcd組,每組兩個(gè)班。競(jìng)賽進(jìn)程:四強(qiáng)再分為兩組,每組以其次環(huán)節(jié){左手畫(huà)}決出前兩強(qiáng)。最終兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié){計(jì)算機(jī)畫(huà)圖軟件}決出最終冠軍。本次競(jìng)賽,以友情第一為根本,各裁判員要做到公正公正,具體安排如下:1)2)全部人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),消滅違3)關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,生活部干事將另1)宣傳組負(fù)責(zé)撰寫(xiě)此次活動(dòng)宣傳稿件。2)部員可以就此次活動(dòng),提出意見(jiàn)及建議。玩耍打算書(shū)2活動(dòng)名稱(chēng):玩耍促溝通深厚,因此期望通過(guò)本次活動(dòng)增加班級(jí)分散力,培育班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,塑造良好的班級(jí)氣氛。間的感情,以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)展溝通與合作?;顒?dòng)對(duì)象:工商 班全體同學(xué)活動(dòng)時(shí)間: 月 日中午12點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn):教師活動(dòng)中心k房活動(dòng)流程:主持人:林志源、張文娣裁判:郭泉醒、陳毅俊活動(dòng)內(nèi)容:請(qǐng)?bào)w育委員對(duì)籃球賽進(jìn)展總結(jié)。玩耍1:夾氣球,一男一女為一組,共 3輪進(jìn)展,一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈,然后用后背夾住氣球向前走,最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。玩耍2:口不對(duì)心我最勁, 人一組,每組派出任意名代表??诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng),口說(shuō)的數(shù)字必需與手表示的數(shù)字不全都(1-5),假設(shè)一樣者為輸。玩耍3:運(yùn)送呼啦圈, 人一組,手牽手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在一個(gè)人身上,在不松手的狀況下,將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去,直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動(dòng)作最快的那組為勝者。玩耍4:翻轉(zhuǎn)諾曼底, 人一組,組員全站在一塊布上,在不離開(kāi)布的狀況下,想方法把布翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。動(dòng)作最快的那組未勝者。人一組,由主持人出題目。例如:要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌,然后各個(gè)小組按挨次答復(fù),規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不出的小組為輸。677時(shí)就拍掌,假設(shè)仍說(shuō)出數(shù)字者為輸。7:找準(zhǔn)你的位置,全班排成一排,隨機(jī)亂序,然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由高到低排序,假設(shè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能站好自己的位置,則未站好位置的人受罰。經(jīng)費(fèi)預(yù)算:方布 塊 元/條氣球 袋 元/袋呼啦圈 個(gè) 元/個(gè)零食 元
+2 +3 班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)展溝通,使整個(gè)班級(jí)活潑起來(lái),同時(shí)也熬煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)?;顒?dòng)負(fù)責(zé)人:郝小雯、陳毅俊、宋薇薇玩耍打算書(shū)3年促進(jìn)我校同生的活動(dòng)力量,并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的溝通與溝通,以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工活動(dòng)介紹:活動(dòng)介紹:1力關(guān)、趣味關(guān)玩耍。2(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)五大組織每組織精選后派一組代表參賽,其它組合自愿組隊(duì)參與,取第一42名)只參,62(2)消遣環(huán)節(jié)(15:50——18:00)41女隊(duì)員),參與“玩耍闖三關(guān)”玩耍。3、活動(dòng)流程(1)競(jìng)賽器材的借取與場(chǎng)地布置。(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場(chǎng)區(qū)預(yù)備,6(3)引導(dǎo)干事對(duì)競(jìng)賽規(guī)章進(jìn)展講解。(4)(5)(6)干事進(jìn)展消遣組活動(dòng)場(chǎng)地布置。(74組為一次編號(hào)。(8PK。(9(10)(11)干事整理場(chǎng)地,整理物品。備注:備注:每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)行全程跟進(jìn),進(jìn)展一對(duì)一計(jì)分,行全程跟進(jìn),進(jìn)展一對(duì)一計(jì)分,以避開(kāi)總4(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)650元_2_450元_8400元400元144元三等獎(jiǎng):312_12400+400+144=944元(2)消遣環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng),最終進(jìn)展統(tǒng)計(jì)。玩耍打算書(shū)4短時(shí)間內(nèi)坐破個(gè)氣球的勝出。其次單元我行我show103-2103-1103-1三個(gè)班才藝展現(xiàn)最精彩、最受歡送的班級(jí)將獲精巧禮品5、依據(jù)各班級(jí)累計(jì)的時(shí)間狀況,宣布時(shí)間最短的獲勝班級(jí),并頒發(fā)獎(jiǎng)品趣味跳繩目的:考驗(yàn)協(xié)調(diào)反響力量時(shí)間:不限玩耍要求:每班 人, 個(gè)班同時(shí)進(jìn)展玩耍規(guī)章:第一輪:每組 人,選出兩人各握住繩子的一端,玩耍開(kāi)頭,則不停地舞動(dòng)繩子,其他 人排好隊(duì)輪番跳過(guò)繩子。第一輪沒(méi)有跳過(guò)的人將被淘汰。其次輪:經(jīng)過(guò)第一輪淘汰后,剩下的人則排隊(duì)輪番跳入,但不跳出,直到剩下的人全部跳入,最終再一個(gè)接一個(gè)地輪番跳出時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。級(jí)之間活動(dòng),主持人致完畢語(yǔ)并宣布活動(dòng)完畢。6、工作人員合影,并清掃會(huì)場(chǎng)六.活動(dòng)道具及經(jīng)費(fèi)預(yù)算道具:(玩耍一)剪刀3把、彩紙(假設(shè)干)、紙杯 封的礦泉水 瓶、膠水 瓶、短繩6根(綁腿)小禮品 份(玩耍二)便簽紙 張、氣球 個(gè)小禮品 (玩耍三)長(zhǎng)繩3根小禮品 份獎(jiǎng)品:社團(tuán)表演禮品 份“班級(jí)之星”獎(jiǎng)狀 張“班級(jí)明星”獎(jiǎng)狀 張才藝表演者禮品 份、參與班級(jí)小禮品假設(shè)干(依據(jù)參與班級(jí)人數(shù)而定)音響設(shè)備 套、話(huà)筒 個(gè)(最好備份一套)、宣傳海報(bào) 張經(jīng)費(fèi): 元玩耍打算書(shū)5當(dāng)四好”人才的校訓(xùn)指導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān),推動(dòng)高校科學(xué)技術(shù)進(jìn)展,為響應(yīng)提高大學(xué)生素養(yǎng)的號(hào)召,我們借路橋工程學(xué)院“第六屆科技節(jié)”這個(gè)時(shí)機(jī)。發(fā)起一系列科技活動(dòng)。推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施,融入創(chuàng)型城市的建設(shè),同時(shí)為學(xué)生供給展現(xiàn)共性的平臺(tái),豐富學(xué)生的課余生活,熬煉學(xué)生雙手的敏捷性,培育學(xué)生的急躁和細(xì)心的習(xí)慣。從而提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,拓寬科技教育渠道,促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展,為學(xué)生一生的進(jìn)展奠定根底。一、活動(dòng)目的:精神和科學(xué)態(tài)度去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科技的興趣、愛(ài)好、共性特長(zhǎng)及身心的全面進(jìn)展。二、活動(dòng)主題:提高校園科技樂(lè)趣,推動(dòng)科技創(chuàng)熱潮。三、活動(dòng)時(shí)間:待定待定五、活動(dòng)對(duì)象:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程學(xué)院 級(jí)全體同學(xué)六、前期預(yù)備1、擬定籌劃與通知。2、預(yù)備活動(dòng)相關(guān)材料。3、召開(kāi)組織委員例會(huì)并下發(fā)通知。4、部門(mén)人員安排及安排任務(wù)。七、活動(dòng)內(nèi)容1、制作紙質(zhì)小型門(mén)板(現(xiàn)場(chǎng)制作,支撐形式不限)2、預(yù)備彈珠一枚,從肯定的高度沿斜坡滑落,使其撞擊到小型門(mén)板;3、小型門(mén)板受力最大而不倒則獲勝,取前五名進(jìn)入決賽。八、活動(dòng)流程:1、將各參賽隊(duì)伍帶到指定地點(diǎn)。2、在規(guī)定時(shí)間范圍之內(nèi),各參賽隊(duì)伍承受規(guī)定的材料做出活動(dòng)所需道具。3、聽(tīng)從各組組長(zhǎng)的安排,按次序的進(jìn)展競(jìng)賽。4、當(dāng)本班活動(dòng)完畢時(shí),請(qǐng)整理好參賽物品及剩余物品并有次序的退場(chǎng)。5、當(dāng)全部班級(jí)初賽完成后,由各組負(fù)責(zé)人上報(bào)競(jìng)賽數(shù)據(jù)。評(píng)比出每組最優(yōu)支部進(jìn)入決賽。6、在參與決賽的支部中評(píng)比出前五名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。九、活動(dòng)要求:1、每個(gè)支部必需派出 個(gè)或 個(gè)以上的人員按時(shí)參與競(jìng)賽。2璃彈珠)進(jìn)展道具制作(道具為類(lèi)似門(mén)的紙板)。3、各支部必需遵守參賽規(guī)章及各組負(fù)責(zé)人的相應(yīng)安排。4、依據(jù)彈珠的擺放高度(增加高度范圍和方式由主辦方規(guī)定),彈珠擺放高度越高,成績(jī)?cè)胶谩?、彈珠必需撞擊在規(guī)定范圍內(nèi)(紙板內(nèi)的全部區(qū)域)。6、取紙板撞倒的前一次的成績(jī)(彈珠下落高度)為最終成績(jī)。十、人員安排:組次負(fù)責(zé)人記錄員監(jiān)視員參賽支部a彭忠楊陽(yáng),朱亞雄簡(jiǎn)文超1、2、3、 b陳翔宇劉思宇,徐旺宋陽(yáng)5、6、7、 c張昊黃苗,熊有濤陳長(zhǎng)育測(cè)量1、 班,橋隧1、 d陶靖宋震,黎志豐嚴(yán)詩(shī)文路管1、 班,監(jiān)理 e陳佳廖路,嚴(yán)詩(shī)文朱文博監(jiān)理2、 班,軌道 十一、活動(dòng)材料十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:一次性木筷 元橡皮泥 元玻璃彈珠 元 元獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品 膠水 橫幅 元礦泉水 合計(jì) 元游泳年度訓(xùn)練打算游泳年度訓(xùn)練打算一、依靠領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)治理1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及親自領(lǐng)導(dǎo)下,游泳訓(xùn)練在已開(kāi)展多年了,并取得了一些成績(jī)。要使訓(xùn)練長(zhǎng)久不衰必需連續(xù)緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)與市區(qū)有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系,爭(zhēng)取支持與幫助。2、建立與領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)制度。活動(dòng)中消滅的場(chǎng)地、器材、家長(zhǎng)、學(xué)生、教師、經(jīng)費(fèi)、等問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通。3、建立一支責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、能吃苦、講奉獻(xiàn)的教練隊(duì)伍。4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全及堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的教育,以表?yè)P(yáng)鼓舞為推動(dòng)力,促進(jìn)訓(xùn)練的穩(wěn)步進(jìn)展。5、幫助班主任及生活教師做好家長(zhǎng)和學(xué)生工作,保證訓(xùn)練的順當(dāng)開(kāi)展。6、加強(qiáng)主動(dòng)性,抑制盲目性,工作有打算、有落實(shí)、有檢查、有措施、有獎(jiǎng)懲。二、落實(shí)組織機(jī)構(gòu),責(zé)任到位1、通過(guò)學(xué)校游泳競(jìng)賽,覺(jué)察苗子,擴(kuò)大游泳隊(duì)伍,重點(diǎn)是低中年級(jí)。預(yù)備再吸取 名左右隊(duì)員。2、連續(xù)堅(jiān)持每周三次每次 小時(shí)的訓(xùn)練。3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),爭(zhēng)取他們更大的支持。4、健全運(yùn)發(fā)動(dòng)檔案資料,5、定期組織教練員溝通教學(xué)閱歷,促進(jìn)訓(xùn)練的有序開(kāi)展。游泳年度訓(xùn)練打算一、指導(dǎo)思想201 ~201 年度是游泳運(yùn)開(kāi)工程三年規(guī)劃的最終一年,我們要比照學(xué)?!坝斡具\(yùn)開(kāi)工程三年進(jìn)展規(guī)劃,堅(jiān)持以人為本,確立多種途徑,狠抓運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練立志多出人材,貫徹“聯(lián)合共建、推出品牌、做大做強(qiáng)、全面提高”的原則,狠抓身體訓(xùn)練和技術(shù)訓(xùn)練,培育全面型運(yùn)發(fā)動(dòng)。為此,特制定201 ~201 年度游泳訓(xùn)練訓(xùn)練工作打算。二、隊(duì)伍現(xiàn)狀 競(jìng)賽成績(jī)有所突破。我們有寵愛(ài)運(yùn)動(dòng)、治理力量強(qiáng)、刻苦訓(xùn)練和志向遠(yuǎn)大的運(yùn)發(fā)動(dòng)隊(duì)伍;我們看到了我校游泳隊(duì)的期望,也給學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)長(zhǎng)期建設(shè)增加了信念。這給我們制定球隊(duì)年度目標(biāo)帶來(lái)了自信,只要強(qiáng)化對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的治理,通過(guò)系統(tǒng)、正規(guī)的訓(xùn)練,肯定能培育出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)人材,取得競(jìng)賽佳績(jī)。三、年度競(jìng)賽 年度的競(jìng)賽任務(wù):上海市中小學(xué)游泳競(jìng)賽;上海市中學(xué)生游泳錦標(biāo)賽;上海市青少年游泳錦標(biāo)賽;上海市第九屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳競(jìng)賽。四、預(yù)期目標(biāo)1、年度目標(biāo)連續(xù)與區(qū)運(yùn)動(dòng)學(xué)校及聯(lián)辦三校的加強(qiáng)溝通,進(jìn)一步搞好“聯(lián)合共建”工作,形成選拔人才的良性機(jī)制。狠抓訓(xùn)練,強(qiáng)化治理。抓好“統(tǒng)、分、合”訓(xùn)練體制的爭(zhēng)論,進(jìn)一步完善訓(xùn)練工作。拓展優(yōu)秀運(yùn)發(fā)動(dòng)的準(zhǔn)入途徑和輸送渠道。形成年級(jí)游泳運(yùn)動(dòng)隊(duì),確保每隊(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)不少于 。2、人才輸送年內(nèi)力爭(zhēng)向高一級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、體育院校和一般高校輸送5~ 名優(yōu)秀游泳人才。3、競(jìng)賽成績(jī)確保我校游泳運(yùn)動(dòng)隊(duì)在區(qū)級(jí)競(jìng)賽中穩(wěn)居中學(xué)組第一的地位;努力爭(zhēng)取在市級(jí)競(jìng)賽中擠身前三名;尋求在全國(guó)性競(jìng)賽中的突破點(diǎn)。二、制度建設(shè)1、優(yōu)化游泳隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化訓(xùn)練治理工作。成立學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、校各行政部門(mén)及體育組游泳教師參與的“上海市晉元高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)游泳隊(duì)伍的教學(xué)、訓(xùn)練、治理和進(jìn)展工作。包括目標(biāo)與規(guī)劃、招生工作、指揮和協(xié)調(diào)以及日常訓(xùn)練工作。2、加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展科學(xué)訓(xùn)練研討。通過(guò)與運(yùn)動(dòng)學(xué)校聯(lián)辦,聘請(qǐng)游泳專(zhuān)職教練加盟,充實(shí)教練員隊(duì)伍。設(shè)想由區(qū)游泳專(zhuān)職教練任組長(zhǎng),帶著教練共同研討和負(fù)責(zé)游泳隊(duì)的訓(xùn)練和競(jìng)賽工作。3、齊抓共管辦隊(duì)伍,努力開(kāi)拓局面。由學(xué)校政教主任牽頭、校團(tuán)委、及班主任參與組成政教組,具體負(fù)責(zé)游泳隊(duì)隊(duì)員的思想品德、文化學(xué)習(xí)等工作,保證運(yùn)發(fā)動(dòng)思想安康,品質(zhì)優(yōu)良;由學(xué)??倓?wù)處主任及相關(guān)人員組成后勤組,負(fù)責(zé)運(yùn)發(fā)動(dòng)的住宿、膳食、衛(wèi)生等后勤保障工作,兼管經(jīng)費(fèi)的籌措與使用;由主教練和校辦相關(guān)教師組成的對(duì)外聯(lián)絡(luò)組,負(fù)責(zé)對(duì)外接待和競(jìng)賽安排與協(xié)調(diào)等具體工作。三、訓(xùn)練工作訓(xùn)練工作由主教練牽頭,形成年度總體訓(xùn)練規(guī)劃和初步訓(xùn)練方案;明確教研組負(fù)責(zé)制,由各教研組完善訓(xùn)練方案;各教練員再依據(jù)運(yùn)發(fā)動(dòng)特點(diǎn)和總體訓(xùn)練打算要求,確定各項(xiàng)訓(xùn)練工作上目標(biāo),制訂科學(xué)的訓(xùn)練打算。各校每周訓(xùn)練次,每次不少于相對(duì)集中訓(xùn)練、統(tǒng)一訓(xùn)練、打算多元、水平有別的訓(xùn)練組織形式;并對(duì)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)跟蹤治理。培育運(yùn)發(fā)動(dòng)的訓(xùn)練、競(jìng)賽作風(fēng),抓好球隊(duì)治理,形成比學(xué)趕幫的良好球隊(duì)氛圍。嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,培育威猛堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗作風(fēng)。全面提高隊(duì)員的身體素養(yǎng),以速度、靈敏、爆發(fā)力為主。以根本技術(shù)為重點(diǎn),全面提高隊(duì)員的技術(shù),對(duì)尖子隊(duì)員重點(diǎn)培育。提高隊(duì)員的戰(zhàn)術(shù)力量和臨場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)水平,重點(diǎn)在運(yùn)發(fā)動(dòng)個(gè)人力量和競(jìng)賽心理的培育。連續(xù)培育、穩(wěn)固運(yùn)發(fā)動(dòng)和教練員的事業(yè)心,樹(shù)馬上苦鉆研、科學(xué)訓(xùn)練觀(guān)念。提高速度意識(shí),充分發(fā)揮個(gè)人技術(shù)特點(diǎn),進(jìn)一步提高戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用水平,提高應(yīng)變力量和掌握節(jié)奏的力量。進(jìn)一步進(jìn)展身體綜合素養(yǎng),為提高訓(xùn)練強(qiáng)度和競(jìng)賽層次打下扎實(shí)的根底。提高賽前、賽中的心理穩(wěn)定性。游泳年度訓(xùn)練打算我校是河北省游泳傳統(tǒng)工程學(xué)校。本年我校體育組在校領(lǐng)導(dǎo)的直接帶著下,在全體教師的支持下,充分發(fā)揮體育教研組的作用。為了更好的提高市場(chǎng)小學(xué)的游泳訓(xùn)練工作,培育更多的人才,特制定游泳工作如下:一、政治思想全面貫徹游泳教學(xué)大綱,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義思想、 理論,寵愛(ài)體育事業(yè),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。二、游泳訓(xùn)練工作1、依據(jù)游泳大綱,針對(duì)不同年級(jí)不同年齡段和學(xué)生的個(gè)體差異,合理制定訓(xùn)練打算,抓好根底訓(xùn)練。2、在訓(xùn)練中嚴(yán)格要求學(xué)生,以身作則,抓好每一堂訓(xùn)練課,使學(xué)生的技術(shù)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),培育良好的水感,為上一級(jí)輸送人才奠定根底。3、訓(xùn)練課下,競(jìng)賽完畢后,都要認(rèn)真總結(jié)訓(xùn)練和競(jìng)賽中的缺乏及優(yōu)點(diǎn),在今后的訓(xùn)練和競(jìng)賽中,優(yōu)點(diǎn)連續(xù)發(fā)揚(yáng),缺乏之處要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)展改進(jìn)。三、安全教育“安全第一”是我們搞好訓(xùn)練的根底。學(xué)生在訓(xùn)練的路上、在更衣室內(nèi)、在本著安全與訓(xùn)練同樣重要的原則,在長(zhǎng)期訓(xùn)練中安全教育長(zhǎng)抓不懈,發(fā)揚(yáng)我傳統(tǒng)游泳校多年來(lái)安全訓(xùn)練,無(wú)事故發(fā)生的輝煌業(yè)績(jī)。
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