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文檔簡介

八(1)班家長會歡迎您尊敬的家長構建安全和諧校園共創(chuàng)文明美麗城市各科任老師電話:語文:鄧長學:陸奇語:鄧小理:熊宗治:鄧金史:劉健理:賴應物:陸奕/p>

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標!尊敬的各位家長:

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力+您的關愛=孩子的成功家長會的主題:一是介紹前階段同學們在校表現(xiàn)和學習情況。結合本學期期中考試的情況,分析學生的學習和心理狀況。二是和家長們探討今后學生的教育問題。

排名榜種瓜得瓜種豆得豆班前十名的同學分別是:吳天宇、熊紫怡、鄧志鵬、梁玉蘭、鄧海森、石夢華、陸敏敏、陸海濤、吳秋丹、陸奕堅。進入年級前10名的我們班有6人,年級第三名吳天宇、總分662.5,第四名熊紫怡,總分651,第六名鄧志鵬,總分637。第七名梁玉蘭總分632.5。第八名鄧海森,總分631。第十名陸敏敏,總分601分。學生現(xiàn)狀學習情況

1、在學習上,初二是一個分水嶺,一部分同學在初二進步很快,由成績中等上升為優(yōu)秀,但也有一部分學生存在畏難情緒,將心思用在學習之外,成績迅速下降,對學習失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。這樣的同學到了初三往往很難有所突破,中考的失利難以避免。2、這些孩子在初中學習將近二年,老本基本吃光了,但是有些孩子不肯吃苦,課堂上老師講的知識還一知半解就滿足了,自以為我會了,不在跟著老師講課的步伐進行下去。真問到頭上,支支吾吾說不出個一二三四。3、有些孩子流于作業(yè)形式,白紙畫黑道,作業(yè)我寫了,對與錯是老師的事情,明顯感覺寫作業(yè)很盲目,沒目標,對自己不負責任。4、有的學生學習本末倒置。有些科目應該溫習課上知識后,再通過練習檢查掌握的程度,然后彌補不足。但是他們只忙于書面作業(yè),不會去翻書,翻筆記,只達到完成作業(yè)這一表面任務,力氣沒少用,效果不好。6、有些孩子之所以學習成績和優(yōu)秀生落差很大,源于習慣極其不好,缺乏耐心、恒心、專心,即使大型公開課,大型活動,也都是我行我素,瞻前顧后,左顧右盼,這樣的場合他都肆無忌憚,反映出長期的養(yǎng)成教育不足,這不僅需要我們督促,作為父母的你們在日常生活中也要強化。紀律情況1、休息時間玩手機嚴重。上課時睡覺。2、紀律散漫,上課了才慢吞吞進課室。3、部分同學沉迷網絡。4、少許同學有吸煙的不良習慣。5、衛(wèi)生意識差,特別是男生宿舍,臟、亂,部分值日生值日不負責任。

考后顯露出的問題:

1.在這次考試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!由于各個方面的原因,很多同學都在不同程度,不同學科中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。3.基礎掌握不扎實?;A題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導致失分過多.4.老師反復強調的知識點沒落實到位.成績背后的問題:1,部分同學態(tài)度不端正,上課不夠專心,出現(xiàn)開小差、想心思、玩手機,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內容。2,有些學生抄作業(yè),作業(yè)馬虎、選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;學生沒有養(yǎng)成提前預習和適時復習的習慣,導致績效不高。

3.競爭意識不強,尤其是中層的學生自我滿足,部分學生成績波動較大,偏科現(xiàn)象較突出。4.自我學習的效率不高,無法迅速進入學習的狀態(tài)。放松學習,臨考試才匆忙復習,行為懶散。5.考試心理狀態(tài)調整不好。6.學習不扎實,不能落實到實處.成績背后的問題:成績背后的問題:7.不能合理安排時間.8.個別同學沒有明確的目標.9.基礎太差,學習習慣不好.10.學生自覺性差,表現(xiàn)在管不住自己的嘴。不分時候,不分場合。11.有個別同學上課打瞌睡、看課外書,影響課堂效果;12.有的想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學,時間一長就有放棄的心理。希望家長配合的工作1、適時關注孩子學習、生活情況;

2、特別注意思想動態(tài);

4、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境(物質、文化、精神環(huán)境)。

3、提醒孩子注意安全(交通安全、運動安全、飲食安全等);5、對子女的期望水平適中,

不能一味追求高目標。6、控制零花錢,引導孩子合理消費。7、注意觀察學生變化(交友、著裝、學習態(tài)度),碰到孩子的新問題,辯證思考再處理,切莫魯莽行事。8、引導孩子正確對待老師的教育。

9、經常和老師溝通,多了解孩子的在校情況;10、注意學生各學科的全面發(fā)展。幾點建議:2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。幾點建議:3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子是自己身上的肉呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?幾點建議:

5、家長最好能經常與學校、老師取得聯(lián)系,及時了解學校對學生的要求,學生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學校做好工作。

6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。

7、要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。8、科學地分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。9.抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的學習、適量的勞動(勞動是育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。10、在孩子面前做好表率,身教重于言教。

古往今來,一切偉大的民族都會自覺地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出:“寧可變賣所有的東西,也要把女兒嫁給學者”。猶太人還說:“假如父母和教師兩人同時坐牢而又只能保釋一個人出來的話,做孩子的應該應

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