初中化學(xué)第三單元課題一分子和原子(第一課時(shí))_第1頁(yè)
初中化學(xué)第三單元課題一分子和原子(第一課時(shí))_第2頁(yè)
初中化學(xué)第三單元課題一分子和原子(第一課時(shí))_第3頁(yè)
初中化學(xué)第三單元課題一分子和原子(第一課時(shí))_第4頁(yè)
初中化學(xué)第三單元課題一分子和原子(第一課時(shí))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

分子和原子人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》課題1學(xué)習(xí)內(nèi)容一分子【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】閱讀課本第48-49頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,完成下列填空。1.物質(zhì)是由,等微小的粒子構(gòu)成的。2.分子的性質(zhì):分子的體積和質(zhì)量都

;分子之間有一定

,且分子之間的間隔受熱

,遇冷

;分子不停地

,且溫度越高運(yùn)動(dòng)越快。分子、原子很小間隔增大減小運(yùn)動(dòng)第一次畫(huà)水分子【活動(dòng)探究一】——構(gòu)成物質(zhì)的微粒物質(zhì)微粒擴(kuò)散凝聚物質(zhì)是由肉眼看不到的微粒構(gòu)成.感知1、構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有

還有離子等。

原子硅片蔗糖蔗糖分子硅原子圖片展示放大200倍的雪松葉子橫截面

放大300倍的樹(shù)葉

放大10000倍的陶瓷掃描隧道電子顯微鏡分子、原子等微粒,雖然肉眼不可見(jiàn),但卻是真實(shí)存在的。苯分子硅原子圖片展示一滴水一滴水:約有1.7×1021個(gè)水分子水由水分子構(gòu)成13億中國(guó)人以每人每分

鐘100個(gè)的速度數(shù),得數(shù)

2萬(wàn)多年!一滴水:質(zhì)量約為5×10-5

kg算一算:一個(gè)水分子的質(zhì)量是多少呢?一滴水一個(gè)水分子的質(zhì)量:3×10-26Kg微粒的性質(zhì)(1)、質(zhì)量和體積都很小感知2、這些數(shù)字說(shuō)明什么?一滴水:約有1.7×1021個(gè)水分子第二次畫(huà)水【活動(dòng)與探究二】

微粒的性質(zhì)(2)觀察實(shí)驗(yàn),酚酞遇濃氨水顏色的變化1、向盛有20mL蒸餾水的燒杯A中加入5-6滴酚酞溶液,攪拌均勻,觀察溶液的顏色?,F(xiàn)象結(jié)論現(xiàn)象結(jié)論2、從燒杯A中取少量溶液置于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察溶液顏色有什么變化。溶液為無(wú)色酚酞遇水不變色溶液為紅色氨水能使酚酞變紅3、另取一個(gè)小燒杯C,加入約5mL濃氨水。用一個(gè)大燒杯或水槽罩住A、C兩個(gè)小燒杯。觀察幾分鐘,有什么現(xiàn)象發(fā)生?你能解釋這一現(xiàn)象嗎?操作步驟123現(xiàn)象結(jié)論無(wú)明顯現(xiàn)象刺激性氣味A中液體變?yōu)榧t色B

、C無(wú)明顯變化水不能使酚酞變紅氨水有刺激性氣味?演示實(shí)驗(yàn)微粒的性質(zhì)(2)

微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)【結(jié)論】空氣水氨水交流討論微粒運(yùn)動(dòng)的速率與溫度有關(guān),溫度越高,微粒運(yùn)動(dòng)速率越快。濕衣服在什么情況下容易晾干?模擬藥品:品紅固體

冷水熱水儀器:燒杯(兩個(gè))藥匙品紅在冷、熱水中擴(kuò)散演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作冷水中加品紅熱水中加品紅現(xiàn)象冷水慢慢變紅熱水迅速變紅結(jié)論分子在不停地運(yùn)動(dòng)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快品紅在冷、熱水中擴(kuò)散【活動(dòng)與探究三】——微粒的性質(zhì)(3)第二次畫(huà)水【活動(dòng)與探究三】——微粒的性質(zhì)(3)第二次畫(huà)水【活動(dòng)與探究三】——微粒的性質(zhì)(3)微粒的性質(zhì)(3)、

微粒間有一定的空隙【結(jié)論】“1+1≠2”兩種不同液體相混合,液體體積一般

相加。學(xué)生實(shí)驗(yàn)——等體積的水和等體積的酒精混合不能藥品:水酒精儀器:分子間隔演示儀學(xué)生實(shí)驗(yàn)——分別壓縮注射器中的空氣和水

用注射器分別抽取等體積的空氣和水,用手指堵住注射器口,用力推動(dòng)活塞,看看哪個(gè)更易被壓縮?說(shuō)明不同狀態(tài)微粒間的

不同。由于固體、液體物質(zhì)微粒之間的空隙比氣體

(大、?。?,所以不易被壓縮??障缎∥镔|(zhì)狀態(tài)的變化微觀三維模擬動(dòng)畫(huà)固體分子間的間隔氣體分子間的間隔液體分子間的間隔>>物體的熱脹冷縮現(xiàn)象,就是物質(zhì)分子的間隔受熱時(shí)增大,遇冷時(shí)縮小的緣故。探究小結(jié):微粒的性質(zhì)1.微粒的質(zhì)量和體積都很小2.微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)3.微粒間有空隙“小東西”反饋練習(xí)1.下列事實(shí)不能用分子的觀點(diǎn)解釋的是()A.柳絮紛飛

B.花香四溢C.給輪胎打氣時(shí)氣體被壓縮D.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子2.吸煙有害健康,非吸煙者往往會(huì)因吸煙者吸煙而造成被動(dòng)吸煙,這是因?yàn)椋ǎ〢.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子之間有間隔C.分子的體積很小D.分子的質(zhì)量很小3如圖所示實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明()A.分子很小B.分子間有間隔C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子可以分成原子AAB4、下列不能說(shuō)明分子間有空隙的是()

A、打氣筒能將氣體壓縮

B、酒精和水混合后,總體積變小

C、物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象

D、海綿能吸水5、下列現(xiàn)象不能說(shuō)明微粒運(yùn)動(dòng)的是()

A、糖在水中自然溶解

B、濕衣服晾干

C、校園內(nèi)到處可聞到桂花香

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論