研究生博士生-開題-模板

標(biāo)題

導(dǎo)師：作者姓名：專業(yè)：學(xué)號：1研究背景及意義國內(nèi)外研究現(xiàn)狀研究內(nèi)容、方法及技術(shù)路線目錄12345論文撰寫大綱預(yù)期研究成果1．研究背景及意義現(xiàn)今市場競爭激烈，企業(yè)。。。。。。。。。往往是多種因素綜合作用的結(jié)果，除了一些企業(yè)無法控制的因素之外，比如。。。。。。。

31．研究背景及意義

4研究背景及意義國內(nèi)外研究現(xiàn)狀研究內(nèi)容、方法及技術(shù)路線目錄12345預(yù)期研究成果論文撰寫大綱Cornell

McCarthy

Genber2.1國外研究現(xiàn)狀2．國內(nèi)外研究現(xiàn)狀1981199320036

Westcott

Mitra2.1國外研究現(xiàn)狀2．國內(nèi)外研究現(xiàn)狀200720087

楊波：

李敏：程杰：2.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀2．國內(nèi)外研究現(xiàn)狀2004200620078黃濤：張唯倩：楊志海：2.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀2．國內(nèi)外研究現(xiàn)狀2008201192011研究背景及意義國內(nèi)外研究現(xiàn)狀研究內(nèi)容、方法及技術(shù)路線目錄12345論文撰寫大綱預(yù)期研究成果首先，從國內(nèi)外宏觀環(huán)境的角度出發(fā)，分析其次，從。。。。主要考慮“----”因素建模、數(shù)據(jù)修正、結(jié)果分析、趨勢預(yù)測，3.1研究內(nèi)容3．研究內(nèi)容、方法及技術(shù)路線111、理論分析。

大量搜集國內(nèi)外有關(guān)--------的文獻，分析并理解，針對--------的影響因素，進行重點分析。2、數(shù)據(jù)收集與修正。

在理論分析的基礎(chǔ)之上，初步確定本論文的研究要點，收集相關(guān)數(shù)據(jù)并對數(shù)據(jù)進行有效分析及修正。3、模型選擇。充分研究前人所選用的數(shù)學(xué)模型的基礎(chǔ)上，結(jié)合本文的研究重點和難點，根據(jù)所收集數(shù)據(jù)的特點，選用-----模型。3.2研究方法3．研究內(nèi)容、方法及技術(shù)路線123.3技術(shù)路線3．研究內(nèi)容、方法及技術(shù)路線133．研究內(nèi)容、研究方法及技術(shù)路線

本論文的重點難點主要是幾個關(guān)鍵問題的解決，包括-------，并結(jié)合相關(guān)理論研究對以上問題的數(shù)學(xué)建模驗證及求解。而且在數(shù)據(jù)修正和趨勢預(yù)測方面可能會存在一些困難。143.4重點難點研究背景及意義國內(nèi)外研究現(xiàn)狀研究內(nèi)容、方法及技術(shù)路線目錄12345預(yù)期研究成果論文撰寫大綱4.預(yù)期研究成果1、指出-------供相關(guān)企業(yè)借鑒。2、提出----------的對策。3、完成碩士論文并發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。

16研究背景及意義國內(nèi)外研究現(xiàn)狀研究內(nèi)容、方法及技術(shù)路線目錄12345論文撰寫大綱預(yù)期研究成果5．論文撰寫大綱

第一章緒論

1.1研究背景及意義1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀1.3主要研究內(nèi)容第二章相關(guān)理論研究

2.1概述2.2影響因素的理論基礎(chǔ)第三章定性分析3.1基于---角度分析3.2基于---角度分析3.3基于---角度分析

185．論文撰寫大綱

第四章實證研究

4.1模型基本假設(shè)4.2變量指標(biāo)的選取及數(shù)據(jù)來源4.3影響因素模型的構(gòu)建4.4樣本數(shù)據(jù)的修正及檢驗

4.5結(jié)果分析4.6趨勢分析第五章總結(jié)與展望

5.1本文主要結(jié)論5.2政策建議5.3不足與進一步展望192011.10：完成論文題目的擬定和大綱的調(diào)整2011.11-2012.1：搜集論文研究需要的各種素材，為論文的寫作做好充足的準(zhǔn)備2012.2-2012.3：完成論文研究背景、研究需要的基本理論、研究意義等論文開篇部分的寫作2012.4-2012.6：制定調(diào)研方案，對論文所需的數(shù)據(jù)進行分析，收集并處理數(shù)據(jù)2012.7-2012.8：完成論文主要理論方法和模型的構(gòu)建和撰寫工作2012.9-2012.10：完善資料收集，