RevisionforUnit9SectionB單元復(fù)習(xí)課件 人教版七年級英語上冊

Dave七年級英語組Unit9SectionBReview202101SectionB重點(diǎn)單詞KeyWords周六無疑空閑的酷的周二周三周四周日上午下午有用的從...開始完成課SaturdayforsurefreecoolTuesdayWednesdayThursdaySundayA.M.P.M.usefulfromfinishlessonbusy（反義詞）A.M.（對應(yīng)詞）use（形容詞）finish（第三人稱單數(shù)）lesson（復(fù)數(shù)）hour（復(fù)數(shù)）Wednesday（復(fù)數(shù)）Sunday（復(fù)數(shù)）按要求寫出下列相應(yīng)的詞→free→P.M.→useful→finishes→lessons→hours→Wednesdays→Sundays02SectionB重點(diǎn)短語KeyPhrases1.是空閑的2.結(jié)束做某事3.在周日，31號4.一本有用的書5.上科學(xué)課6.在那之后7.從12:00-1:008.在周二，26號9.上一節(jié)美術(shù)課10.達(dá)兩個(gè)小時(shí)1.befree2.finishdoingsth.3.onSunday31st4.ausefulbook5.havescience6.afterthat7.from12:00to1:008.onTuesday,26th9.haveanartlesson10.fortwohours03句子Sentences1.這個(gè)周五你有空嗎？2.老師說它是有用的。3.在九點(diǎn)鐘，我上科學(xué)課。4.午餐從十二點(diǎn)到一點(diǎn)。5.我的課程在一點(diǎn)五十結(jié)束。1.

AreyoufreethisFriday?2.Theteachersaysitisuseful.3.At9:00,Ihavescience.4.Lunchisfrom12:00to1:00.5.Myclassesfinishat1:50.1.他為什么不喜歡地理？因?yàn)樗y。2.我認(rèn)為歷史是有趣的3.我的地理課在星期一和星期五。4.我們從星期一到星期五去上學(xué)。5.在那之后，我上一節(jié)美術(shù)課，長達(dá)兩個(gè)小時(shí)。1.Whydoesn’thelikegeography?Becauseit’sdifficult.2.Ithinkhistoryisinteresting.3.MygeographyclassisonMondayandFriday.4.WegotoschoolfromMondaytoFriday.5.AfterthatIhaveanartlessonfortwohours.04SectionB重點(diǎn)語法KeyGrammarLanguagepoints1.free(教材P52

1a)1)free作形容詞，此處意為“空閑的”，其反義詞為busy（忙碌的）。2)free作形容詞，還可意為“隨心所欲的；自由的；免費(fèi)的”。freeadj.空閑的Point—Areyoufreetoday?你今天有空嗎？—Sorry,I'mbusy.抱歉，我很忙。Thesoupisfreehere.這兒的湯免費(fèi)。Languagepoints2.cool(教材P52

1a)cool作形容詞，還可意為“涼爽的、冷靜的”。cooladj.妙極的；酷的PointTom'sfatherboughthimacoolbike.湯姆的爸爸給他買了一輛很酷的自行車。Itiscoolinautumn.秋天天氣涼爽。Keepcool!保持冷靜。Languagepoints1.Theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdifficult.(教材P53

2b)Theteachersaysitisuseful,butIthinkitisdifficult.賓語從句useful作形容詞，可在句中作定語或表語，useful的發(fā)音以輔音音素開頭，與不定冠詞連用時(shí)，其前應(yīng)用a。Iwanttobeausefulperson.我想成為一個(gè)有用的人。（作定語）________________賓語從句連接并列句usefuladj.有用的；有益的Point句式剖析：TheEnglish-Chinesedictionaryisuseful.這本英漢詞典很有用。（作表語）Languagepoints2.Lunchisfrom12:00to1:00...(教材P53

2b)from...to...從……到……Pointfrom...to...常用來表示時(shí)間、地點(diǎn)等范圍。其中from和to均為介詞，其后通常連接兩個(gè)同類詞。IgotoschoolfromMondaytoFriday.我周一到周五上學(xué)。It'salongwayfromBeijingtoShanghai.從北京到上海有很長一段距離。Languagepoints3.OurChineseteacher,Mrs.Wang,isgreatfun.(教材P53

2b)Tom’sgoodfun；weallenjoybeingwithhim.湯姆是個(gè)很有趣的人；我們都喜歡和他在一起。funn.有趣的事物（人）Pointfun作不可數(shù)名詞，意為“有趣的事物（人）”，在本句中，表示“有意思的人;逗人開心的人;有趣的人”。在這種用法中，fun前面可有g(shù)reat/good等詞修飾。Languagepoints4.Myclassesfinishat1:50,butafterthatIhaveanartlessonfortwohours.(教材P53

2b)Themeetingfinishesat5:00p.m.

會(huì)議在下午5點(diǎn)結(jié)束。finishv.完成；做好Point1finish在此處作不及物動(dòng)詞，意為“完成、做好”。它還可作及物動(dòng)詞，后接名詞、代詞或v-ing形式作賓語，意為“完成（做）某事”。Let’sfinishthework.我們來完成這項(xiàng)工作吧。（接名詞）IhavesomehomeworkandIfinishitnow.我有一些家庭作業(yè)，現(xiàn)在我做完了。（接代詞）Doyoufinishreadingthebook?你讀完這本書了嗎？（接v-ing形式）Languagepointslessonn.課；一節(jié)課Point2lesson作名詞，還可意為“經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)”，常構(gòu)成短語teachsb.alesson“給某人一個(gè)教訓(xùn)”。4.Myclassesfinishat1:50,butafterthatIhaveanartlessonfortwohours.(教材P53

2b)for+一段時(shí)間Point3“for+一段時(shí)間”用來表示某個(gè)動(dòng)作或某個(gè)狀態(tài)持續(xù)的時(shí)間，在句中作時(shí)間狀語。05SectionB習(xí)題練習(xí)Exercise1.他每天跑步半個(gè)小時(shí)。

Heruns_____________________everyday.2.他能從一數(shù)到十。

Hecancount_______one______ten.3.在那之后，我有一節(jié)美術(shù)課。

Afterthat,Ihave_________________.Exercises完成句子forhalfanhourfromtoanartlesson1.Mr.Whiteisvery______.Hedoesn'thavetimeforlunch.

A.difficultB.busyC.relaxedD.bored2.Ilikes