Unit3Howdoyougettoschool?SectionA(1a-2e)導(dǎo)學(xué)案3 人教版英語七年級下冊_第1頁
Unit3Howdoyougettoschool?SectionA(1a-2e)導(dǎo)學(xué)案3 人教版英語七年級下冊_第2頁
Unit3Howdoyougettoschool?SectionA(1a-2e)導(dǎo)學(xué)案3 人教版英語七年級下冊_第3頁
Unit3Howdoyougettoschool?SectionA(1a-2e)導(dǎo)學(xué)案3 人教版英語七年級下冊_第4頁
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Unit3Howdoyougettoschool?SectionA(1a—2e)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.重點單詞train(n.)火車;bus(n.)公共汽車;subway(n.)地鐵;ride(v.)騎、(n.)旅程;bike(n.)自行車;sixty(num.)六十;seventy(num.)七十;eighty(num.)八十;ninety(num.)九十;hundred(num.)一百;minute(n.)分鐘;far(adj.&adv.)遠(yuǎn)、遠(yuǎn)的;kilometer(n.)千米;new(adj.)新的;every(adj.)每一、每個;by(prep.)乘;2.重點詞組getto到達(dá);takeasubway乘地鐵;rideabike騎自行車;everyday每天;bybike騎自行車;3.重點句式(1)—Howdoyougettoschool?—你怎樣去上學(xué)?—Iridemybike.—我騎自行車。(2)—HowdoesMarygettoschool?—Mary怎樣去上學(xué)?—Shetakesthesubway.—她坐地鐵。—Howfarisitfromyourhometoschool?—從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?—It'sonlyabout10kilometers.—只要大約10千米。(4)—Howlongdoesittakeyoutogettoschool?—你花費多少時間到學(xué)校?—About15minutesbybike.—騎自行車大約15分鐘?!局攸c難點】辨認(rèn)各種交通工具并談?wù)撊藗兊某鲂蟹绞?。how引導(dǎo)的特殊疑問句及答語。howlong和howfar引導(dǎo)的特殊疑問句及答語?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)一:認(rèn)讀并書寫本課單詞1.個人自讀,記憶單詞,小組互相檢查讀寫情況2.默寫下列單詞并展示。到達(dá)__________坐火車_________坐公共汽車__________乘地鐵________騎自行車_______步行_______________每天__________六十八_________二百_______________小組內(nèi)核對答案學(xué)習(xí)任務(wù)二:完成活動1a。1.要求學(xué)生盡可能的說出表示交通工具的詞匯2.學(xué)習(xí)并記住1a中的新單詞和短語3.將單詞與圖畫匹配起來4.對話練習(xí)—Howdoyougettoschool?—Iridemybiketoschool5.自編對話,并展示學(xué)習(xí)任務(wù)三:完成1b部分。聽錄音,完成活動1b聽錄音,核對答案聽錄音,復(fù)述對話內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)四:完成1c。1.熟讀1a中的對話,理解并復(fù)述.2.兩人合作,談?wù)?b中人物的上學(xué)方式.—HowdoesMarygettoschool?—Shetakesthesubway.學(xué)習(xí)任務(wù)五:熟練掌握基數(shù)詞,完成2a。1.聽錄音并跟讀,在2a中單詞與數(shù)字匹配起來。2.再聽一遍錄音,自己核實答案。3.小組相互核對答案,檢查所聽結(jié)果。學(xué)習(xí)任務(wù)六:聽2b錄音,運用情態(tài)動詞can談?wù)撟约涸谀撤矫嫠邆涞牟拍堋?.聽錄音,完成句子。2.再聽一遍錄音,自己核實答案。3.小組相互核對答案,檢查所聽結(jié)果。學(xué)習(xí)任務(wù)七:完成2d部分。1.以小組為單位,根據(jù)2b內(nèi)容編新對話.2.小組競賽,展示新對話。e.g.:—Howdoyougettoschool?—I...—Howlongdoesittake...?—Ittakes...—Howfarisitform...to...?—It’sabout...學(xué)習(xí)任務(wù)八:完成2d部分。1.要求學(xué)生邊讀對話邊翻譯。2.學(xué)生質(zhì)疑,師生共同解惑。3.教師領(lǐng)讀或聽錄音帶跟讀課文。4.學(xué)生大聲朗讀并背誦課文。學(xué)習(xí)任務(wù)九:合作探討1.試翻譯以下短語,并討論有什么不同?bybus__________________takeabus___________________2.how引導(dǎo)的特殊疑問句句型及其答語?!狧owdoyougettoschool?—I...—Howlongdoesittake...?—Ittakes...—Howfarisitform...to...?—It’sabout...【知識點擊】Iridemybike.我騎自行車。【歸納】by+交通工具名詞,表示“乘……”。詢問交通方式用疑問詞how。2.Shetakesthesubway.她乘地鐵?!練w納】takea/an/the+交通工具名詞,表示“乘……”。注意:by+表示交通工具的單數(shù)名詞或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的單數(shù)名詞,是介詞短語作方式狀語。Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.3.—Howdoyougettoschool?—I...—Howlongdoesittake...?—Ittakes...—Howfarisitform...to...?—It’sabout...【歸納】(1)how引導(dǎo)的特殊疑問句提問交通方式,其答語分三種情況:takea/an/the+交通工具(單數(shù))e.g.:Hetakesthetrain.by+交通工具(單數(shù))e.g.:Hegoestoschoolbytrain.on/in+限定詞+交通工具e.g.:Hegoestoschoolinthetrain.(2)howlong用來提問時間,意為多久回答常用“for+一段時間”。e.g.:—HowlonghaveyoulearntEnglish?—For3years.(4)howfar用來提問距離,多遠(yuǎn),其答語分為兩種:a.用長度單位表示:Itisfivekilometers.b.用時間表示:It’stwentyminutes’walk.(5)howsoon用來提問做完某事還需要多長時間,常用于將來時態(tài)時

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