職業(yè)化塑造醫(yī)藥實(shí)習(xí)生培訓(xùn)

國(guó)控濟(jì)南2014.7.8角色轉(zhuǎn)變

職業(yè)化塑造—贏在起跑線一、90后的我們——我們都有標(biāo)簽二、職業(yè)化塑造——贏在起跑線我們?cè)谟诙嗌偃烁?jìng)爭(zhēng)“90后”是指出生在1990年后，如今年齡20歲左右的一群年青人。目前，中國(guó)有2.8億90后。我們是什么社會(huì)形象？?jī)疵偷囊袄恰碛袥_勁、有戰(zhàn)斗力、有團(tuán)隊(duì)意識(shí)；自由的野馬——代表無(wú)拘無(wú)束、自由自在、自情自我；迷途的鷹——代表銳利、彷徨和迷茫；拉磨的驢——代表循規(guī)蹈矩、任勞任怨；等待被宰的豬——處于弱勢(shì)、甘于被動(dòng)；

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瑞貝卡，這個(gè)禮拜二我剛告訴你，想東西，做事情不要想當(dāng)然。今晚你就把我鎖在門外，我要的東西都還在辦公里。問題就在于你以為我隨身帶著鑰匙。從現(xiàn)在起，無(wú)論是晚餐時(shí)間還是晚上下班時(shí)以后，你要跟你服務(wù)的每一位經(jīng)理都確認(rèn)無(wú)事后才能離開辦公室，明白了嗎？?故事是這樣的：

EMC中國(guó)區(qū)的總裁回辦公室拿東西，到了門口才發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙，這時(shí)他的秘書已經(jīng)下班了。他很生氣，在第二天凌晨給秘書發(fā)了一封措辭非常嚴(yán)厲而且語(yǔ)氣相當(dāng)不客氣的“譴責(zé)信”?？偛媒o秘書的信：秘書的回信首先，我做這件事是完全正確的，我鎖門是從安全的角度考慮，北京這里不是沒丟過(guò)東西，如果一旦丟了東西，我無(wú)法承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。其次，你有鑰匙，你自己忘了帶，還說(shuō)別人不對(duì)，造成這件事的原因是你自己，不要把自己的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)到別人身上。第三，你無(wú)權(quán)干涉和控制我的私人時(shí)間我一天就8小時(shí)工作時(shí)間，請(qǐng)你記住中午和晚上下班的時(shí)間都是我的私人時(shí)間。第四，從到EMC的第一天到現(xiàn)在為止，我工作盡責(zé)盡職，也加過(guò)很多次的班，我也沒有任何怨言，但是如果你們要求我加班是為了工作以外的事情，我無(wú)法做到。第五，雖然我們是上下級(jí)的關(guān)系，但也請(qǐng)你注意一下你說(shuō)話的語(yǔ)氣，這是做人最基本的禮貌問題。第六，我要在這里強(qiáng)調(diào)一下，我并沒有猜想或假設(shè)什么，因?yàn)槲覜]有這個(gè)時(shí)間也沒有這個(gè)必要。

秘書把這封信連同總裁的原信抄送給了EMC中國(guó)地區(qū)的所有員工，包括北京，成都，上海，廣州等地。心理特征分析工資=工作價(jià)值工作價(jià)值=個(gè)人能力X職業(yè)化程度

職業(yè)化修煉之樹樹葉-職業(yè)化形象果實(shí)-職業(yè)化素養(yǎng)樹枝-職業(yè)化技能樹皮-職業(yè)化精神樹干-職業(yè)化心態(tài)樹根-職業(yè)化理念職業(yè)：個(gè)人參與社會(huì)勞動(dòng)、換取物質(zhì)保障和財(cái)富分配，獲取社會(huì)地位及認(rèn)可的一種勞動(dòng)方式。職業(yè)化：職業(yè)化是指按職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化的要求塑造自己。即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說(shuō)合適的話，做合適的事。職業(yè)與職業(yè)化概念誰(shuí)敢喝馬桶的水？職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)

職業(yè)化，就是以最小的成本追求最大的效益；職業(yè)化，就是細(xì)微之處做得專業(yè)；職業(yè)化，就是盡量用理性的態(tài)度對(duì)待工作；職業(yè)化，就是別人不能輕易替代。職業(yè)化，就是以此為生，精于此道。職業(yè)素質(zhì)六層次

知識(shí)技能觀念思維態(tài)度心理如何進(jìn)行職業(yè)化塑造？（一）角色轉(zhuǎn)換從院校人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變?cè)盒Ｈ伺c企業(yè)人的區(qū)別院校人崇尚多樣性；企業(yè)人崇尚統(tǒng)一性院校人強(qiáng)調(diào)挑戰(zhàn)精神；企業(yè)人強(qiáng)調(diào)遵守規(guī)范、服從權(quán)威企業(yè)人應(yīng)具備的特點(diǎn)職業(yè)生活與個(gè)人生活分開；職業(yè)生活與情感生活分開；從某種意義上說(shuō)，思想與行為分開職業(yè)化塑造1.以實(shí)用為導(dǎo)向的職業(yè)知識(shí)2.以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能3.以價(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念4.以結(jié)果為導(dǎo)向的職業(yè)思維5.以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度6.以成功為導(dǎo)向的職業(yè)心理1.以實(shí)用為導(dǎo)向的職業(yè)知識(shí)普通知識(shí)專業(yè)知識(shí)社會(huì)知識(shí)2.以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能操作技能心智技能社會(huì)交往技能3.以價(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念工作價(jià)值觀效益觀念市場(chǎng)觀念組織觀念時(shí)間觀念4.以結(jié)果為導(dǎo)向的職業(yè)思維思維障礙系統(tǒng)思考思維障礙局限思考?xì)w罪于外缺乏整體思考的主動(dòng)積極性專注于個(gè)別事件危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)從經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的錯(cuò)覺系統(tǒng)思考“舍本逐末”模型5.以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度積極的心態(tài)進(jìn)取心合作精神堅(jiān)持原則創(chuàng)新精神沙漠的沙子何時(shí)發(fā)光？培養(yǎng)積極的心態(tài)言行舉止向你希望成為的人；要心懷必勝、積極的想法；用美好的感覺、信心與目標(biāo)去影響別人；使你遇到的每一個(gè)人都感到自己重要、被需要；心存感激、知足常樂；學(xué)會(huì)微笑；放棄雞毛蒜皮的小事；培養(yǎng)一種奉獻(xiàn)的精神；培養(yǎng)樂觀的精神；永遠(yuǎn)也不要消極地認(rèn)為什么是不可能的受制于人我已無(wú)能為力我就是這樣一個(gè)人他使我怒不可遏他們不會(huì)接受的我被迫……我不能我必須如果……操之在我試試看有沒有其他可能性我可以選擇不同的作風(fēng)我可以控制自己的情緒我可以想出有效的表達(dá)方式我能選擇恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)我選擇我情愿我打算……兩種心態(tài)的不同特征兩種心態(tài)的不同特征你預(yù)計(jì)你一分鐘能鼓掌多少次？實(shí)際你一分鐘能鼓掌多少