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文檔簡(jiǎn)介
問(wèn)卷調(diào)查:1、你認(rèn)為自己漂亮/英俊嗎?2、你能成為班級(jí)中出色的一員嗎?3、你認(rèn)為自己是班中不可缺少的一員嗎?4、你是否并不擔(dān)心自己會(huì)做不好某件事情?5、你認(rèn)為自己能實(shí)現(xiàn)心中的理想嗎?第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆“我能行!”王海波的故事(一)高三上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)模擬考試結(jié)束了,王海波考得很差,是班里的最后一名,他很痛心。這次考試失敗了,王海波問(wèn)自己,難道我真的不行嗎?自己是不是和大學(xué)無(wú)緣了呢?是不是自己什么都不行了呢?王海波發(fā)現(xiàn)自己能行。他告訴自己:我一定能行!他不斷努力,取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步,他充滿(mǎn)信心地參加了2002年全國(guó)高考……猜一猜:結(jié)果怎么樣呢?結(jié)果他的數(shù)學(xué)成績(jī)是140分,高考總分708分,不僅成為他們班里、他們年級(jí)高考成績(jī)第一名,而且成為浙江省高考狀元。他創(chuàng)造一個(gè)“
”!他的秘訣是什么?“我能行”奇跡一、自信一族
相信自己行,是一種信念,也是一種力量。一句“我能行”,體現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。每個(gè)成功者都相信“我能行”。其實(shí),每個(gè)人的能力,都是一座待開(kāi)發(fā)的金礦?;厥鬃哌^(guò)的成長(zhǎng)之路,你一定說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次“我能行”。我能行!夸夸我自己"我能行","我可以"做早飯,我能行!學(xué)好數(shù)學(xué),我能行!溫馨提示:“我能行”可以從學(xué)習(xí)、生活、體育、文藝、技能等方面找。讓我驕傲地說(shuō):“我能行!”在經(jīng)歷“我能行”時(shí),許多人都有這樣的感受:★相信自己行,才會(huì)“我能行”!★別人說(shuō)我行,努力才能行!★你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行!★今天若不行,明天還能行!★正視有“不行”,也是“我能行”!★不但自己行,還幫別人行!★相互支持行,合作大家行!★爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才能行!什么是自信?什么是自信?P20
自信,是人對(duì)自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。自信的表現(xiàn):P20(1)思想上相信“我能行”。(2)行為上表現(xiàn)“我能行”。(3)情感上體驗(yàn)“我能行”。毛遂自薦展
示
自
信
者
的
風(fēng)
采
李白:天生我才必有用。
但?。鹤咦约旱穆?,讓別人去說(shuō)吧!愛(ài)默生:自信是成功的第一秘訣。
托爾斯泰:自信是生命的力量。莎士比亞:對(duì)自己都不信任,還會(huì)有什么真理。鄧亞萍:我自信,我成功。
……王海波的故事(二)王海波進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)同學(xué)的分?jǐn)?shù)都沒(méi)有自己高,認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的,開(kāi)始目中無(wú)人,瞧不起別人,就連教授、老師也不放在眼里。(1)進(jìn)入大學(xué)后的王海波還相信自己?jiǎn)???)他表現(xiàn)出來(lái)的還是自信嗎?(3)他這種心理具有什么特點(diǎn)?自負(fù)疑問(wèn):同樣是自己相信自己,自負(fù)與自信有什么區(qū)別呢?自負(fù)?自負(fù)夸大自己的優(yōu)點(diǎn),忽視自己的缺點(diǎn),自視過(guò)高。二、超越自負(fù),告別自卑自負(fù)不同于自信,自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的,追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到。自信的人所追求的目標(biāo)是基于對(duì)自己全面、客觀的認(rèn)識(shí),經(jīng)過(guò)努力是可以實(shí)現(xiàn)的。P21自負(fù)有什么特點(diǎn)呢?
自負(fù)的表現(xiàn)(P21-22)我可不能在別人面前出丑。如果讓別人知道我有所不知、有所不懂,就會(huì)有失自尊。哪怕自己實(shí)際上不能做某些事,也不能當(dāng)著他人的面承認(rèn),不然會(huì)被人輕視。我必須受到所有人的尊敬。我必須在什么方面都不落人后?!载?fù)者有哪些表現(xiàn)?青蛙的故事
一群動(dòng)物舉行比“大”競(jìng)賽。老牛走上擂臺(tái),臺(tái)下一片呼聲:“大!”大象登臺(tái)表演,臺(tái)下又一片歡呼:“大!”青蛙看在眼里,很不服氣,跳上一塊巨石,鼓起肚皮,神采飛揚(yáng)地高喊:“我大嗎?”“不大!”傳來(lái)一片嘲諷之聲。青蛙繼續(xù)鼓肚皮,嘭的一聲,肚皮破了。青蛙至死也不知道它到底有多大。◎你怎樣看待青蛙的行為?
青蛙的行為是一種自負(fù)的行為。因?yàn)樗鼘?duì)自己的評(píng)價(jià)過(guò)高,追求的目標(biāo)脫離了自己的實(shí)際,從而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生。可見(jiàn),一個(gè)人只有實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,才能真正樹(shù)立起自信。王海波的故事(三)因?yàn)橥鹾2ǖ淖载?fù),他在大學(xué)里遇到一個(gè)又一個(gè)失敗,學(xué)業(yè)上出現(xiàn)退步,參加書(shū)法比賽失敗,與同學(xué)關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題……王海波開(kāi)始懷疑自己,認(rèn)為自己其實(shí)什么都不行。⑴這時(shí)的王海波還相信自己?jiǎn)??⑵他這是一種什么心理?⑶他這種心理是怎樣產(chǎn)生的?⑷他這種心理有什么表現(xiàn)?自卑?自卑:夸大自己的缺點(diǎn),忽視自己的優(yōu)點(diǎn),自己瞧不起自己。生活中許多人缺乏應(yīng)有的自信,主要是因?yàn)榉謧儾幌嘈抛陨淼臐撃?,從而產(chǎn)生自自卑。自卑
的
表現(xiàn)
課堂上不敢舉手,不敢站起來(lái)發(fā)言。
不敢嘗試自己沒(méi)有絕對(duì)把握的事情。
不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法。
不敢主動(dòng)參加班級(jí)的活動(dòng)。
……自卑有什么特點(diǎn)?“自卑有哪些表現(xiàn)?自負(fù)、自卑、自信的區(qū)別對(duì)自己的評(píng)價(jià)依據(jù)的事實(shí)對(duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的看法自負(fù)自卑自信過(guò)高過(guò)低全面正確客觀虛假虛假真實(shí)夸大優(yōu)點(diǎn),忽視缺點(diǎn)??浯笕秉c(diǎn),忽視優(yōu)點(diǎn)。既看到優(yōu)點(diǎn),也看到缺點(diǎn)。歸納自信?自信既看到自己的優(yōu)點(diǎn),也看到自己的缺點(diǎn),實(shí)事求是看待自己。自信有什么特點(diǎn)?
自信為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái),使我們可以主動(dòng)、積極地去應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題,并使我們保持心情寧?kù)o,從容地享受生活的樂(lè)趣。如何矯正自卑、自負(fù)心理?①正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),也要正視自己的缺點(diǎn)。②學(xué)會(huì)與人平等相處,客觀地對(duì)待自己與他人,敞開(kāi)心扉,虛心學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。連線(xiàn)題
連線(xiàn)題:“Yes,Ican.”自負(fù)“別人都不如我”自卑“我是女生,學(xué)不過(guò)男生”
自信
反映一下自信者、自負(fù)者、自卑者的不同表現(xiàn):故事表演
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后,自信的小剛、自負(fù)的小明、自卑的小亮都得了100分,三個(gè)人站在一起聊天,他們分別會(huì)說(shuō)什么呢?自信者—謙虛地說(shuō):“經(jīng)過(guò)努力,我得了100分?!弊载?fù)者—驕傲地說(shuō):“我是天才,永遠(yuǎn)都是100分!”自卑者—灰心地說(shuō):“我再也拿不了100分了?!笨偨Y(jié):自負(fù)者高估自己夸大優(yōu)點(diǎn)既看到優(yōu)點(diǎn)又看到缺點(diǎn)低估自己夸大缺點(diǎn)自卑者
自信者辨析題請(qǐng)辨析:只要相信“我能行”,我們做任何事情都能成功。答:(1)這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(2)相信自己行,是一種信念,一種力量。體現(xiàn)了相信自己、必定成功的態(tài)度。這種“我能行”的態(tài)度,就是自信。(3)自信使我們可以主動(dòng)、積極地去應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題,并使我們保持心情寧?kù)o,寧?kù)o從容地享受生活的樂(lè)趣。(4)成功是由很多因素決定的,自信只是其中一個(gè)因素。(5)所以,自信并不完全是成功的唯一條件。課堂練習(xí)1、什么是自信?自信有什么表現(xiàn)?2、自信、自負(fù)、自卑各有什么特點(diǎn)?
課后作業(yè)1、什么是自信?自信有什么表現(xiàn)?
答:⑴自信,是對(duì)自身力量
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