山西省太原市小店區(qū)西溫莊鄉(xiāng)第二中學(xué)高二生物期末試題含解析

山西省太原市小店區(qū)西溫莊鄉(xiāng)第二中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.人類的遺傳病中，當(dāng)父親是某病患者時(shí)，無論母親是否有病，他們子女中的女孩全部患此病，這種遺傳病最可能是（

）A．常染色體顯性遺傳病

B．常染色體隱性遺傳病C．X染色體隱性遺傳病

D．X染色體顯性遺傳病參考答案：D略2.如圖表示不同種群的三種存活曲線，請(qǐng)據(jù)圖分析以下說法正確

的是

A．人類種群的存活曲線應(yīng)是Ⅱ型，表示不同年齡段的個(gè)體死亡率相等B．青蛙種群中蝌蚪死亡率很高，長(zhǎng)成青蛙后，死亡率大大降低，應(yīng)是Ⅲ型C．三種不同曲線中，Ⅰ型種群的動(dòng)物往往繁殖率或產(chǎn)卵率較高D．三種不同曲線中，Ⅲ型種群動(dòng)物通常由親代精心照顧幼仔直至成體參考答案：B3.下列信息傳遞的實(shí)例中，屬于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系的是()A.萵苣在適宜波長(zhǎng)下才能萌發(fā)生長(zhǎng)B.昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息C.草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供信息D.雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀參考答案：C萵苣在適宜波長(zhǎng)下才能萌發(fā)生長(zhǎng)，這利用了信息傳遞有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行的作用，A錯(cuò)誤；昆蟲散發(fā)性外激素傳遞信息，這利用了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，B錯(cuò)誤；草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供信息，這利用了信息調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系的作用，C正確；雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀，這利用了信息傳遞有利于種群繁衍的作用，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞【名師點(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的意義：（1）有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行，如萵苣在適宜的波長(zhǎng)下才能萌發(fā)生長(zhǎng)、蝙蝠依賴超聲波進(jìn)行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀；（3）調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，如狼能夠根據(jù)兔子留下的氣味去追捕兔子。4.無色透明的洋蔥內(nèi)表皮非常容易撕取，且只有一層細(xì)胞。現(xiàn)提供拌有伊紅染料（植物細(xì)胞不吸收這種紅色染料）的30%蔗糖溶液，制作洋蔥內(nèi)表皮的臨時(shí)裝片，過一段時(shí)間放在顯微鏡下觀察，所示結(jié)果正確的是………………（

）

參考答案：C5.蛋白質(zhì)工程的基本流程正確的是（）①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)②DNA合成③預(yù)期蛋白質(zhì)功能④根據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列A.①②③④ B.④②①③ C.③①④② D.③④①②參考答案：C蛋白質(zhì)工程的基本流程是：③預(yù)期蛋白質(zhì)功能→①預(yù)期蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)組成→④據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列→②合成DNA，故選C?！究键c(diǎn)定位】蛋白質(zhì)工程【名師點(diǎn)睛】蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求．蛋白質(zhì)工程能對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)；而基因工程原則上能生產(chǎn)自然界原有的蛋白質(zhì)。6.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞，必將引起A．酶促反應(yīng)速率的加快

B．兒童患佝僂病C．細(xì)胞代謝紊亂

D．成年人患肌無力病參考答案：C7.下圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關(guān)敘述正確的是A．該群落的演替屬于初生演替，群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜B．在人為干擾下，可能發(fā)生⑤→①的動(dòng)態(tài)變化，但不屬于群落演替C．該群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果D．在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu)，而沒有水平結(jié)構(gòu)參考答案：C8.下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是A．突觸前膜與突觸后膜之間有間隙B．在突觸中興奮由電信號(hào)轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號(hào)，再轉(zhuǎn)變成電信號(hào)C．興奮在突觸處只能由突觸前膜傳向突觸后膜D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制是同步的參考答案：D9.綠色植物倒伏后，它的莖稈能部分恢復(fù)直立狀態(tài)，引起這種現(xiàn)象的原因是（）A．受重力影響，向地性 B．受重力影響，背地性C．受水的影響，向水性 D．受光的影響，向光性參考答案：B【考點(diǎn)】C4：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性；C3：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況．【分析】重力引起生長(zhǎng)素分布不均勻，使近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度較低．由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性強(qiáng)，遠(yuǎn)地側(cè)較低的生長(zhǎng)素促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)，近地側(cè)較高的生長(zhǎng)素抑制了該側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)，從而使根表現(xiàn)出向地性；而莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性較弱，遠(yuǎn)地側(cè)較低的生長(zhǎng)素使該側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)較慢，近地側(cè)較高的生長(zhǎng)素使細(xì)胞生長(zhǎng)較快，從而表現(xiàn)出莖的背地性．【解答】解：植物莖在地球表面上生長(zhǎng)的方向性，是由地球的重力引起的．地球的引力使得生長(zhǎng)素在植物莖的近地側(cè)分布相對(duì)多一些，在背地側(cè)分布相對(duì)少一些．由于莖對(duì)生長(zhǎng)素最適濃度的要求較高，近地側(cè)多一些促進(jìn)了近地側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，使近地側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)得快一些，從而使莖背地生長(zhǎng)．故選：B．10.下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖，有關(guān)敘述正確是

A、利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子

B、①③過程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化C、多倍體植株的培育需經(jīng)過如上圖所示過程D、此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性參考答案：A4.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的媒介是A.酶

B.激素

C.帶電離子D.遞質(zhì)參考答案：C12.在正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)中，前者隨后者變化情況中與圖中走勢(shì)不符的是A．抗利尿激素——飲水量

B．T細(xì)胞濃度——HIV濃度C．促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度

D．胰島素濃度——血糖濃度參考答案：D13.下列有關(guān)基因重組的敘述，不正確的是A．基因重組是生物變異的根本來源

B．基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型C．基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中D．非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組參考答案：A14.下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代，子代中顯性純合子所占比例的是(

)參考答案：B15.細(xì)胞分化過程中不會(huì)出現(xiàn)（

）A.細(xì)胞形態(tài)的變化B.DNA種類和數(shù)量的變化C.細(xì)胞功能的變化D.染色體數(shù)目的變化參考答案：BD16.細(xì)胞核中攜帶遺傳信息的是A．核膜

B．核孔

C．染色質(zhì)

D．核仁參考答案：C17.人類的色盲基因位于X染色體上，母親為基因攜帶者，父親色盲，生下四個(gè)孩子，其中一個(gè)正常，兩個(gè)為基因攜帶者，一個(gè)色盲，他們的性別是A．全是女孩

B．全是男孩

C．三男一女

D．三女一男或兩女兩男參考答案：D18.研究認(rèn)為，碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴(yán)重破壞人體細(xì)胞中線粒體的結(jié)構(gòu)。據(jù)此分析，過度飲用碳酸飲料，下列生命活動(dòng)不會(huì)受影響的是A.分泌蛋白的合成

B.有氧呼吸C.ATP的合成

D.小腸吸收甘油參考答案：D試題分析：據(jù)圖可知，碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴(yán)重破壞人體肝細(xì)胞中線粒體的結(jié)構(gòu)，因此需要線粒體提供能量的生命活動(dòng)受到影響最大，而不需要能量的生命活動(dòng)受到影響最小，甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，故D正確，染色體的復(fù)制、有氧呼吸和脂類物質(zhì)的合成都需要線粒體提供能量?？键c(diǎn)：本題主要考查物質(zhì)運(yùn)輸方式，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。19.關(guān)于圖示的生理過程的說法，不正確的是

A．該圖所示的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是同時(shí)進(jìn)行的，發(fā)生在原核生物細(xì)胞內(nèi)B．mRNA上所含有的密碼子不一定能在tRNA上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子C．該圖表示的是復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，需要解旋酶、RNA聚合酶等D．故該圖所示的生理過程所需的能量由細(xì)胞溶膠提供參考答案：C20.某科研小組開展了胰島素及腎上腺素對(duì)家兔血糖含量影響的研究實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．兩組家兔的生理狀況應(yīng)完全相同B．激素注射前幾小時(shí)，家兔需進(jìn)行禁食處理C．注射用的胰島素和腎上腺素要用生理鹽水配制D．胰島素和腎上腺素表現(xiàn)為協(xié)同作用參考答案：D21.下列有關(guān)群落演替的說法中，不正確的是A．群落演替過程中，一些種群取代另一些種群是指優(yōu)勢(shì)取代B．“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一種群落演替現(xiàn)象C．草本階段各種昆蟲進(jìn)入會(huì)影響群落對(duì)環(huán)境變化的抵抗力D．群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外部環(huán)境的影響參考答案：D22.下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是(

)A.斑馬在草原上成群活動(dòng)

B.每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌C.稗草在稻田中隨機(jī)分布

D.木棉樹在路旁每隔5米種植參考答案：B23.池塘養(yǎng)魚時(shí)，為保護(hù)池塘生態(tài)系統(tǒng)和長(zhǎng)期保持較高的產(chǎn)魚量，應(yīng)采取的最佳方案是A．大量增加餌料的投入量

B．大量增加魚苗的投入量

C．及時(shí)、適量的捕撈成魚

D．限制捕魚參考答案：C24.葉綠體與線粒體是植物細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的細(xì)胞器，在光照條件下，它們各自產(chǎn)生的不少物質(zhì)是可以循環(huán)利用的。下面能正確表示兩者關(guān)系的是（

）①葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖可進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用②線粒體產(chǎn)生的CO2可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用

③葉綠體產(chǎn)生的O2可進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用

④線粒體產(chǎn)生的H2O可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用

⑤線粒體產(chǎn)生的ATP可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用A．①②③

B．②③④

C．①④⑤

D．②③⑤參考答案：B略25.一位同學(xué)在探究NaHS溶液對(duì)柳條不定根發(fā)生及其生長(zhǎng)的影響時(shí)，得到如下結(jié)果圖。據(jù)圖分析正確的是()

A．0.1～1mmol/L的NaHS溶液對(duì)柳條生根均有促進(jìn)作用

B．本實(shí)驗(yàn)可以不設(shè)用蒸餾水處理柳條的對(duì)照組

C．NaHS溶液促進(jìn)柳條不定根生長(zhǎng)的最適濃度一定是0.2mmol/L

D．不同濃度的NaHS溶液對(duì)柳條生根和根的生長(zhǎng)的促進(jìn)作用可能相同參考答案：D26.小流域綜合治理生態(tài)工程不能解決的問題是A.防止區(qū)域內(nèi)水土流失

B.有利于保存土壤內(nèi)的氮、磷、鉀等養(yǎng)分C.使土地優(yōu)化利用

D.解決長(zhǎng)期干旱無雨的問題參考答案：D27.下列有關(guān)性染色體的敘述，正確的是（

）A.存在于所有生物的各個(gè)細(xì)胞中B.其基因表達(dá)產(chǎn)物只存在于生殖細(xì)胞中C.在體細(xì)胞增殖時(shí)從不發(fā)生聯(lián)會(huì)行為

D.在次級(jí)性母細(xì)胞中只可能含有一條性染色體參考答案：C28.當(dāng)大腦皮層的視覺性語言中樞受到損傷時(shí)，病人將出現(xiàn)什么癥狀

A．能看懂文字，但不能聽懂別人談話

B．不能看懂文字，但能聽懂別人談話

C．能聽懂別人談話，但自己不會(huì)講話

D．能夠講話，但不會(huì)書寫參考答案：B29.右圖為去頂芽對(duì)擬南芥主根生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析正

確的是()A.去頂芽能促進(jìn)主根生長(zhǎng)B.去頂芽植株不能合成生長(zhǎng)素C.生長(zhǎng)素由頂芽向下非極性運(yùn)輸D.外源生長(zhǎng)素能替代頂芽促進(jìn)主根生長(zhǎng)參考答案：D30.下列有關(guān)生物多樣性與進(jìn)化的敘述中，不正確的是[

]A．細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體，青霉素的選擇作用使其生存B．蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的簡(jiǎn)狀花萼是它們長(zhǎng)期協(xié)同進(jìn)化形成的相互適應(yīng)特征C．異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進(jìn)化的方向參考答案：A31.如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是()A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸B．①、④過程都產(chǎn)生[H]C．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D．①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣參考答案：C32.由燕麥實(shí)驗(yàn)得知，植物生長(zhǎng)素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是

A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段參考答案：C33.基因工程又叫DNA重組技術(shù)，該技術(shù)是在生物體外，通過對(duì)生物的基因進(jìn)行改造和重新組合，然后導(dǎo)入受體細(xì)胞，使重組基因在受體細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行表達(dá)。下列關(guān)于基因工程的說法正確的是（）A．一種限制性內(nèi)切酶能識(shí)別多種特定的核苷酸序列 B．質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體C．基因治療主要是對(duì)有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)D．運(yùn)載體必須具備的條件之一是：具有多個(gè)限制性內(nèi)切酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接參考答案：D34.在一定氣候條件下，運(yùn)用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)原理，測(cè)試田間作物的細(xì)胞液濃度，以此法獲得作物代謝情況的必要數(shù)據(jù)。在此項(xiàng)測(cè)試中，自變量是A.制備系列濃度梯度的檢測(cè)液

B.作物的細(xì)胞液濃度C.作物細(xì)胞質(zhì)壁分離狀態(tài)

D.一定的環(huán)境溫度或其他氣候數(shù)據(jù)參考答案：A35.A種植物的細(xì)胞和B種植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如右圖所示（僅顯示細(xì)胞核），將A、B兩種植物細(xì)胞去掉細(xì)胞壁后，誘導(dǎo)二者的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細(xì)胞，若經(jīng)過組織培養(yǎng)后得到了雜種植株，則該雜種植株是

(

)

A．二倍體；基因型是DdYyRr

B．三倍體；基因型是DdYyRr C．四倍體；基因型是DdYyRr

D．四倍體；基因型是DDddYYyyRRrr

參考答案：C36.如果用A和B分別代表精子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA數(shù)，則初級(jí)精母細(xì)胞中的染色體和DNA分別是（

）A、2A和3B

B、2A和4B

C、4A和4B

D、4A和2B參考答案：B37.下列哪項(xiàng)不是轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患()A．轉(zhuǎn)基因植物有可能合成出對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)B．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏原C．某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素，進(jìn)入人體增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫力D．某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變參考答案：C38.下列生態(tài)工程的基本原理中，是1＋1＞2的是

()A．物種多樣性原理

B．系統(tǒng)整體性原理C．協(xié)調(diào)與平衡原理

D．系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理參考答案：B39.在四大家魚(鯉、鳙、草、鰱)的育苗過程中，為了促進(jìn)親魚的卵子和精子成熟，應(yīng)給雌、雄親魚注射的藥物是

A．胰島素

B．生長(zhǎng)素

C．抗利尿激素

D．促性腺激素參考答案：D40.某同學(xué)為了觀察滲透現(xiàn)象，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：用豬的膀胱膜將一玻璃漏斗封住，并向其中注入清水，然后將其浸在盛有10%的Nacl溶液的燒杯中。由該裝置反復(fù)觀察不到燒杯中的水向漏斗中滲透而使漏斗液面升高的現(xiàn)象，應(yīng)如何改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)（

）A.把豬的膀胱膜換成雞的嗉囊

B.把Nacl溶液放在漏斗里，清水放在燒杯里C.把10%的Nacl溶液換成10%的蔗糖液

D.把Nacl溶液的濃度增到30%參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.Ⅰ(4分)細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，而自然界中生物種類繁多，就所學(xué)生物知識(shí)回答以下問題：(1)

下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是____________________________________________。①大腸桿菌②發(fā)菜③藍(lán)藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水綿⑧SARS病原體⑨細(xì)菌(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“無”)。

核膜光合作用(能否)核糖體細(xì)胞壁甲√√√√乙√×√×丙×√√√甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物？甲________，乙________，丙________。A．洋蔥

B．兔子C．蘑菇

D．藍(lán)藻Ⅱ。(6分)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通顯微鏡，試回答：(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的________________________________________________________________________。(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細(xì)胞________個(gè)。(3)實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。請(qǐng)問其中視野最暗的是()(4)某學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用壓片夾壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本約5cm處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩慢上升鏡筒。請(qǐng)指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：①________________________________________________________________________。②________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________。參考答案：Ⅰ(1)①②③④⑤⑦⑨

(2)A

B

DⅡ(1)長(zhǎng)度或?qū)挾?2)2(3)A(4)①用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭(鏡頭應(yīng)用擦鏡紙擦拭，不能用紗布擦拭)②未加蓋蓋玻片③物鏡降至距玻片標(biāo)本約5cm處停止(應(yīng)將物鏡降至距玻片標(biāo)本0.5～1cm處停止)42.（14分）2014年1月全國傳染病疫情概況顯示，1月份全國新報(bào)告人感染H7N9禽流感病例127例，死亡31例。某制藥廠根據(jù)下面流程圖生產(chǎn)預(yù)防和治療H7N9禽流感病毒的抗體，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）若A是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，則B細(xì)胞是取自感染病毒的人體內(nèi)的