山西省大同市西安美術中學2022-2023學年高二生物上學期期末試卷含解析

山西省大同市西安美術中學2022-2023學年高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.利用泥漿生物反應器處理污染土壤，原理是將污染土壤用水調成泥漿狀，同時加入部分營養(yǎng)物質和菌種等，在有氧條件下劇烈攪拌，使污染物快速分解，由此推知，該反應器A．能夠實現物質循環(huán)

B．主要處理有機污染C．可看作一個小型生態(tài)系統

D．存在能量輸入、傳遞、轉化和散失參考答案：B2.取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功，這個實驗結果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是A．造血干細胞

B．T淋巴細胞

C．B淋巴細胞

D．吞噬細胞參考答案：B3.某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對長尾基因b為顯性，且基因A或b在純合時使胚胎致死，這兩對基因是獨立遺傳的。現有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代表現型比例為（

）A．2∶1 B．9∶3∶3∶1 C．4∶2∶2∶1 D．1∶1∶1∶1參考答案：A4.下圖為突觸的結構示意圖，在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計，下列分析正確的是（

）A．圖示結構包括3個神經元，1個突觸B．如果B受刺激，C會興奮，則興奮處外表面呈負電位C．突觸后膜上的“受體”的化學本質是脂質D．若ab＝bd，電刺激C點，靈敏電流計的指針偏轉兩次參考答案：B5.以下各項中屬于非條件反射的是（

）A．吃話梅時流唾液

B．看見話梅就流唾液

C．小孩看見拿針的護士就哭

D．小孩聽見打針這個詞就哭參考答案：A6.下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統的一組是①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲

②沭河灘的全部生物

③某片綠洲的全部生物及無機環(huán)境

④某濕地的全部動物及綠色植物A．①②③

B．②③④

C．③④①

D．①②④參考答案：A7.下列有關種群增長的“S”型曲線的敘述，錯誤的是

A.通常自然界中的種群增長曲線最終呈“S”型

B.達到K值時種群增長速率最大C.種群增長受自身密度的影響D.種群增長出現“S”型曲線原因是自各種環(huán)境條件的限制參考答案：B8.植物體細胞融合完成的標志是

（）A.產生新的細胞壁

B.細胞膜發(fā)生融合C.細胞質發(fā)生融合

D.細胞核發(fā)生融合參考答案：A

9.在探索遺傳本質的過程中，科學發(fā)現與研究方法相一致的是①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲的減數分裂，提出假說“基因在染色體上”③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上A．①假說-演繹法②假說-演繹法③類比推理法B．①假說-演繹法

②類比推理法

③類比推理法C．①假說-演繹法

②類比推理法

③假說-演繹法D．①類比推理法

②假說-演繹法

③類比推理法參考答案：C10.在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如果傳出神經受到損傷，而其他部分正常，感受器受到刺激后將表現為（

）

A．既有感覺，又能運動

B．失去感覺，同時肌肉無收縮反應

C．有感覺，但肌肉無收縮反應

D．失去感覺，但能運動參考答案：C略11.下圖是果蠅細胞的染色體組成圖，以下說法不正確的是

A．染色體5、6之間的交換屬于基因重組

B.染色體l、3、6、8可組成果蠅的一個染色體組

C．該果蠅細胞內有4個染色體組D．染色體4、5之間某一片斷發(fā)生移接屬于染色體結構變異參考答案：C12.下列關于組成細胞化合物的敘述，不正確的是A．蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發(fā)生改變B．RNA與DNA的分子結構相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息C．蛋白質的空間結構多樣性直接決定了其功能的多樣性D．膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內參與血液中脂質的運輸參考答案：A13.關于RNA的敘述，錯誤的是(

)

A．少數RNA具有生物催化作用

B．真核細胞內mRNA和tRNA都是在細胞質中合成的

C．一個DNA分子通過轉錄能形成多種不同的mRNA分子D．細胞中有61種tRNA，一種tRNA只能轉運一種氨基酸參考答案：B14.下列對于神經興奮的敘述，錯誤的是()A．興奮部位細胞膜兩側的電位表現為膜內為正、膜外為負B．神經細胞興奮時細胞膜對Na＋通透性增大C．興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞D．細胞膜內外K＋、Na＋分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎參考答案：C15.切除狗的胰腺，狗會出現糖尿病。被切除胰腺后，狗的生理活動變化是：A.小腸內消化酶的種類不變B.促胰液素的調節(jié)作用能正常進行C.狗的尿量明顯增加D.體內不再產生能升高血糖濃度的激素參考答案：C切除狗的胰腺后，小腸內消化酶的種類減少，A錯誤；促胰液素的靶器官是胰腺，切除胰腺后，促胰液素的調節(jié)作用不能正常進行，B錯誤；切除狗的胰腺，狗會出現糖尿病，帶走了大量的水分，所以尿量增加，C正確；狗體內升血糖的激素除了胰高血糖素以外，還有腎上腺素，切除胰腺后，體內還能產生升高血糖濃度的激素--腎上腺素，D錯誤。16.下列獲取目的基因的方法中一定需要模板鏈的是①從基因文庫中獲取目的基因②利用PCR技術擴增目的基因③反轉錄法④通過DNA合成儀利用化學方法人工合成A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．②③參考答案：D略17.有關人體體液的敘述，正確的是（

）A．體液是人體內的液體，都存在于細胞內

B.體液構成人體內細胞生活的液體環(huán)境C．體液包括細胞內液和細胞外液兩部分

D.體液包括細胞內液和血液兩部分參考答案：C18.赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標記T2噬菌體的不同的有機物。下列被標記的部位組合正確的是()

A．①②

B．①③

C．①④ D．②④參考答案：A19.如圖為人體細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖，①、②、③、④分別表示人體內不同部位的液體。據下圖判斷下列說法錯誤的是（

）

A.內環(huán)境是指①②④構成的細胞外液環(huán)境B.①可以運輸激素、氣體、和代謝廢物等C.②處液體增多會造成組織水腫D.②處氧氣濃度低于③處參考答案：D【分析】分析題圖可知，①是血漿，②是組織液，③是細胞內液，④是淋巴，①②④共同構成內環(huán)境（細胞外液），內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行氣體交換的媒介，內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是細胞進行正常生命活動的必要條件。【詳解】由圖可知，①是血漿，②是組織液，④是淋巴．內環(huán)境是指①②④構成的細胞外液環(huán)境，A正確；①是血漿，可以運輸激素、氣體和代謝廢物等，B正確；②是組織液，液體增多會造成組織水腫，C正確；②是組織液，氧氣濃度低于①血漿處，但高于③處細胞內液，D錯誤。20.關于酶的敘述，錯誤的是…………………（）①同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中②低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構③酶活性最高時的溫度不適合對該酶的保存

④酶一定是在核糖體合成的A．①② B．③④ C．①③ D．②④參考答案：D21.下列敘述中，不符合細胞衰老過程民生的變化是A.呼吸變慢

B.細胞核體積變小C.酶的活性降低

D.線粒體數量減少參考答案：B22.DNA分子的雙鏈在復制時解開，此時下述哪一個堿基對從氫鍵處分開

A、鳥嘌呤與胸腺嘧啶

B、鳥嘌呤與尿嘧啶

C、鳥嘌呤與胞嘧啶

D、鳥嘌呤與腺嘌呤參考答案：C23.下面是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結果的敘述錯誤的是（

）

A．給水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的轉移途徑大致為14CO2→14C3→14C6H12O6B．用32P、35S分別標記噬菌體的DNA、蛋白質，并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質C．給水稻葉片提供C18O2，水稻根細胞中不會產生含18O的乳酸D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O參考答案：D略24.關于動物內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是(

)A．細胞內、外的Na??、k??分布不平衡狀態(tài)是通過消耗能量來維持的B．H2CO3/NaHCO3是維持細胞外液PH穩(wěn)定的緩沖物質C．血漿滲透壓與蛋白質含量有關，與無機離子含量無關參考答案：C25.將某植物細胞置于大于該細胞細胞液濃度的硝酸鉀（KNO3）溶液中，一段時間后在顯微鏡下發(fā)現該細胞未發(fā)生質壁分離，其原因可能是該細胞①是死細胞②是根尖分生區(qū)細胞③大量吸水④大量失水⑤質壁分離后又自動復原A．①②③

B．①②⑤

C．②③⑤

D．②④⑤參考答案：B26.將RNA徹底水解，得到的產物是：（

）A.兩條多聚核糖核苷酸鏈

B.四種核糖核苷酸C.磷酸、五碳糖、含氮堿基

D.C、H、O、N、P五種元素參考答案：C27.探究實驗：種群密度的取樣調查對于不同種類的生物采用的方法存在著差異。(1)植物——樣方法。某同學采用樣方法對一種植物進行計數，圖是其中一個樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點表示該種植物），對該樣方中該種植物進行計數時，應記錄的數目是____株。樣方大小一定相同嗎？___

為什么？____________。(2)動物——標志重捕法。在對某池塘內鯽魚種群數量調查時，第一次捕獲鯽魚200尾，全部進行標志后放回；第二次捕獲160尾，其中被標志的鯽魚有10尾，則該池塘內鯽魚的總數約為______________；(3)下列不屬于標志重捕法應用應具備的條件的是（

）A.標志個體釋放后應與其他個體均勻混合B.標志方法不傷害動物和影響動物行為C.研究區(qū)域相對封閉，沒有個體遷入和遷出D.個體間相互交配和繁殖的機會均等參考答案：

(1).8株

(2).不一定相同

(3).根據調查植物的形態(tài)大小和密度大小不同，確定樣方的大小

(4).3200尾

(5).D【分析】種群密度的取樣調查方法有樣方法、標志重捕法和顯微記數法等；對于活動能力強、活動范圍大的個體動物調查種群密度時宜用標志重捕法；而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法；此外，調查微生物可采用抽樣檢測法在顯微鏡下計數。【詳解】（1）采用樣方法調查種群密度時，對于線上的生物個體，一般計數相鄰兩邊的，所以圖示樣方中該種植物進行計數時，應記錄的數目是5+1+2=8株；調查時樣方大小不一定相同，應根據調查植物的形態(tài)大小和密度大小不同，確定樣方的大小。（2）根據標記重捕法的原理，種群數量/標記個體數=重捕個體數/重捕標記數，設池塘內鯽魚的總數為X，根據公式X：200=160：10，得X=3200。（3）標志重捕法是在被調查動物種群的活動范圍內捕獲一部分個體，做上標記后再放回原來的環(huán)境，經過一段時間（標志個體與未標志個體重新充分混合分布）后，進行重捕，據重捕動物中標記個體數占總個體數的比例，來估計種群密度；該方法準確估計種群密度的前提是標志個體與未標志個體在重捕時被捕的概率相等，在調查期內沒有新的出生和死亡，沒有遷入和遷出，適用于活動能力強和范圍大的動物，且要求標志不能過分醒目，標志物和標志方法必須對動物的身體不會產生對于壽命和行為的傷害，標志符號必須能夠維持一定的時間，在調查研究期間不能消失，即必須滿足的條件有A、B、C，故符合題意的是D?！军c睛】本題考查種群密度的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，要求學生識記不同方法在不同生物的調查過程中的應用，及調查應注意的事項等。28.如下圖所示，肺炎雙球菌轉化實驗中，在培養(yǎng)有R型細菌的A、B、C、D四支試管中，一次分別加入從S型細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質、多糖，經過培養(yǎng)，檢查結果發(fā)現有R型細菌轉化的是參考答案：A29.下列關于生物育種的敘述，正確的是A.青霉素高產菌株是通過雜交育種獲得的B.改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種C.把兩個小麥優(yōu)良性狀結合在一起常采用輻射誘變D.培育無籽西瓜可用二倍體西瓜的花粉處理三倍體西瓜雌蕊柱頭參考答案：D30.狼依據兔留下的氣味進行捕食，兔依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕．這說明（）A．生命活動的正常進行必須依靠化學信息的作用B．生命活動的正常進行必須依靠行為信息的作用C．信息素是進行信息傳遞唯一的信號D．信息能夠調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統的穩(wěn)定參考答案：D【考點】G5：生態(tài)系統中的信息傳遞．【分析】生態(tài)系統中信息傳遞的作用：（1）有利于正常生命活動的進行，如萵苣在適宜的波長下才能萌發(fā)生長、蝙蝠依賴超聲波進行定位、取食和飛行；（2）有利于生物種群的繁衍，如雄鳥求偶時進行復雜的“求偶”炫耀；（3）調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統的穩(wěn)定，如狼能夠根據兔子留下的氣味去追捕兔子．【解答】解：狼依據兔留下的氣味進行捕食，兔依據狼的氣味或行為特征躲避獵捕，這說明信息傳遞能調節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統的穩(wěn)定．故選：D．31.科學家預計在不久的將來，能研制出“瘦素穿腸蛋白”來治療肥胖，通過口服能進入人體的血液，可以減輕肥胖癥患者通過肌肉注射的痛苦，你推測這種藥品穿過小腸上皮細胞最可能的方式是：A．主動運輸

B．胞吞

C．被動運輸

D．滲透作用參考答案：B32.在美國加利福尼亞南部，山坡上生長著一種灌木，這種灌木釋放出揮發(fā)性的化學物質，被雨淋溶到土壤中去，能抑制其它植物種子的萌發(fā)和草本植物的生長。當火災燒盡了此類灌木，其它草本植物便乘機生長繁盛，直到灌木再次出現時，這種化學抑制作用又再次出現。請判斷下列說法不正確的是（

）A．灌木釋放出的化學物質屬于化學信息

B．灌木釋放的化學物質調節(jié)的是種內關系C．灌木與它抑制草本植物之間是競爭關系

D．農業(yè)生產上可利用信息傳遞控制有害動物參考答案：B33.基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與B、b與b、B與b的分開，分別發(fā)生在

①精原細胞形成初級精母細胞

②初級精母細胞形成次級精母細胞

③次級精母細胞形成精細胞

④精細胞變形成為精子

A．①②③

B.③③②

C．②②②

D．②③④

參考答案：B34.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（

）A．大多可在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞B．培養(yǎng)過程中多數細胞的基因型會發(fā)生改變C．正常細胞的傳代培養(yǎng)次數通常是無限的D．低齡動物的細胞比較容易培養(yǎng)參考答案：D35.關于右邊概念圖的敘述不正確的是

A．A是脫氧核糖

B．G是蛋白質

C．D在E中的排列順序代表遺傳信息

D．F的基本組成單位是圖中的E參考答案：D36.隨著環(huán)境污染的不斷加劇，可能引起海洋表層的浮游植物大量死亡，從而進一步加劇溫室效應。這是因為浮游植物死亡會

A．使大氣中二氧化碳增加

B．使大氣中臭氧增加

C．使海洋表層無機物增加

D．使海洋表層含氧量減少參考答案：A37.人體的呼吸調節(jié)中樞位于A.脊髓

B.下丘腦

C.小腦

D.腦干參考答案：D【分析】人體的呼吸中樞是腦干、身體平衡中樞是小腦、軀體運動的低級中樞是脊髓?！驹斀狻啃∧X是人體的維持身體平衡的中樞；腦干是人體的呼吸中樞、心血管運動中樞；下丘腦是人體的體溫調節(jié)中樞、水平衡調節(jié)中樞和生物節(jié)律調節(jié)中樞；脊髓是人體的調節(jié)軀體運動的低級中樞，受大腦的控制。綜上分析，D正確，ABC錯誤。故選D。【點睛】識記各種腦結構的功能是解題關鍵。38.冬蟲夏草是一種名貴的中藥。蝙蝠蛾的幼蟲在土壤中越冬時，被蟲草屬真菌侵入體內，菌絲逐漸充滿蟲體內而變?yōu)榫?，使蟲體內部組織破壞，僅殘留表皮，夏季菌核萌發(fā)，由幼蟲口或頭部長出具柄的子座，因而似直立的小草，這種真菌與幼蟲的關系屬于

A、共生

B、寄生

C、競爭

D、捕食

參考答案：B39.某河流中五年前引進了一種外來植物（甲）。跟蹤調查發(fā)現，五年來，該河流中甲種群密度逐年顯著增加，土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是A.該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統B.五年來該河流中甲種群的種內競爭不斷增強C.甲的引進并不能改變該河流生態(tài)系統的結構D.大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延參考答案：B40.如圖所示為某陸地生態(tài)系統的部分營養(yǎng)結構（不考慮其他生物因素對該營養(yǎng)結構的影響），因某種原因導致吃蟲的鳥大量減少，下列分析正確的是A.吃蟲的鳥大量減少，生物多樣性沒有降低B.當該生態(tài)系統再次恢復穩(wěn)定時，由于鷹的食物減少，其數量也減少C.圖中生物間存在的單方向的捕食關系是自然選擇的結果D.吃蟲的鳥捕獲一只昆蟲，最高獲得該昆蟲同化量的20%參考答案：C【分析】生態(tài)系統的結構包括生態(tài)系統的組成成分和營養(yǎng)結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養(yǎng)結構就是指食物鏈和食物網。生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物?！驹斀狻緼、吃蟲的鳥大量減少，基因的多樣性也會隨之減少，故生物多樣性有所降低，A錯誤；B、當生態(tài)系統再次恢復穩(wěn)定時，由于吃蟲的鳥減少，更多的能量將通過鼠流向鷹，而這條食物鏈更短，能量的損耗更少，鷹可獲得更多的能量，B錯誤；C、食物網中的能量只能單向傳遞，這是由于長期進化形成了單方向的捕食關系導致的，C正確；兩個相鄰營養(yǎng)及之間的能量傳遞效率為10%-20%，吃蟲鳥和一只昆蟲都不能代表整個營養(yǎng)級?！军c睛】本題主要考查了生態(tài)系統結構的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為某生態(tài)系統的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統的組成成分，A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物?；卮鹣铝袉栴}：（每空1分，共7分）（1）該生態(tài)系統中的分解者是

，②過程中碳的傳遞形式及①過程中能量流動的形式分別是

、

。（2）圖中A為

營養(yǎng)級，B和D兩種生物之間的種間關系為

，若由于某種原因造成了生物B滅絕，則短期內丙中D的數量變化是

。（3）該生態(tài)系統在蓄洪防旱、調節(jié)氣候等方面有重要作用，這屬于生物多樣性的

價值。參考答案：（1）、丁

有機物

熱能散失（2）、第二

捕食和競爭

增加

（3）、

間接42.細胞內的各種生物膜在結構上既有明確的分工，又有緊密的聯系。結合下面關于溶酶體發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，分析回答:(1)b是剛形成的溶酶體，它起源于細胞器a；e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡，而e的膜來源于細胞器c。由圖示可判斷：a是

，c是

，d是

。(2)f表示b與e正在融合，這種融合過程反映了生物膜在結構上具有

特點。(3)細胞器a、b、c、d膜結構的主要成分是

「2分」。(4)細胞器膜、

和

等結構，共同構成細胞的生物膜系統。參考答案：（1）高爾基體

內質網

線粒體

（2）流動性

（3）磷脂和蛋白質「2分」（4）細胞器膜

核膜43.有些細菌可分解原油，從而消除