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山西省大同市天鎮(zhèn)縣新平堡鎮(zhèn)中學(xué)2023年高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.用動、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是A.都需用CO2培養(yǎng)箱
B.都要在無菌條件下進(jìn)行C.都需用液體培養(yǎng)基
D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性參考答案:B2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案:D3.細(xì)胞學(xué)說主要闡明了(
)A.細(xì)胞的多樣性
B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性C.生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
D.生物界的多樣性
參考答案:C4.下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是()A.連續(xù)細(xì)胞系的細(xì)胞大多具有二倍體核型B.某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞C.由多個祖細(xì)胞培養(yǎng)形成的細(xì)胞群為一個克隆D.未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系細(xì)胞具有相同的性狀參考答案:B【考點】RC:動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程.【分析】本題考查動物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識.1、動物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).2、細(xì)胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁.細(xì)胞數(shù)目不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互抑制時,細(xì)胞就會停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制.【解答】解:A、連續(xù)細(xì)胞系的細(xì)胞一般都培養(yǎng)了多次,二倍體核型發(fā)生了改變,故A選項錯誤;B、細(xì)胞癌變是基因突變引起的,如細(xì)胞在一定條件下發(fā)生基因突變,有可能使癌細(xì)胞恢復(fù)成正常細(xì)胞,故B選項正確;C、一個克隆是指1個細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)形成的細(xì)胞群,故C選項錯誤;D、未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系可能是由多個能無限增殖的細(xì)胞增殖來的,不一定具有相同的性狀,故D選項錯誤.故選:B.5.下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的是()A.乙烯能促進(jìn)果實的發(fā)育,脫落酸能防止果實脫落B.在培育無子番茄過程中,生長素改變了細(xì)胞染色體的數(shù)目C.具頂端優(yōu)勢的枝條,其側(cè)芽因生長素濃度過低而生長較慢D.植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響參考答案:D試題分析:乙烯不能促進(jìn)果實發(fā)育,只能促進(jìn)果實成熟;脫落酸能促進(jìn)果實成熟、脫落,故A錯誤;生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實,但不會改變細(xì)胞中染色體數(shù)目,故B錯誤;具頂端優(yōu)勢的枝條,其側(cè)芽因生長素濃度過高而生長較慢,故C錯誤;植物體內(nèi)激素的合成受光照、溫度、水等環(huán)境因子的影響,故D正確。考點:本題考查植物激素的生理功能,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。6.下列物質(zhì)中不屬于多聚體的是()A.纖維素
B.DNA
C.膽固醇
D.血紅蛋白參考答案:C纖維素是多糖,由單體——葡萄糖聚合而成,A錯誤;DNA是核酸,由單體——脫氧核苷酸聚合而成,B錯誤;膽固醇屬于脂質(zhì),屬于小分子,沒有單體組成,不屬于多聚體,C正確;血紅蛋白屬于蛋白質(zhì),由氨基酸縮合而成,D錯誤。【考點定位】生物大分子7.下圖示單克隆抗體制備過程,其中1過程注射的物質(zhì)和A細(xì)胞的名稱分別為A.抗原、B淋巴細(xì)胞
B.抗原、T淋巴細(xì)胞C.抗體、B淋巴細(xì)胞
D.抗體、T淋巴細(xì)胞參考答案:A8.作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體,必須具備的條件之一及理由是()
A.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制,以便提供大量的目的基因
B.具有多個限制酶切點,以便于目的基因的表達(dá)C.具有某些標(biāo)記基因,以使目的基因能夠與其結(jié)合
D.它的參與才能夠使目的基因在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存參考答案:A9.一般情況下,用抗原免疫機(jī)體,血清中抗體的濃度會發(fā)生相應(yīng)變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等,下圖中能正確表示整個過程血清中抗體濃度變化的是()A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A試題分析:第二次接觸相同抗原,記憶細(xì)胞迅速大量增殖分化形成大量的漿細(xì)胞,生成大量抗體,快速消滅抗原,為二次免疫,A正確。考點:本題考查免疫相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。10.關(guān)于“克隆羊”“試管羊”“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是
A.在培育過程中,都用到了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)
B.它們的遺傳物質(zhì)都只來自一個親本
C.它們是通過相同的生殖方式獲得的
D.它們在形成過程中,一般都有卵細(xì)胞參與參考答案:D略11.某雄性動物的正常體細(xì)胞中含有3對同源染色體,它在產(chǎn)生精子的過程中,精子中的染色體全部來自父方的可能性是
A.1/2
B.1/4
C.1/8
D.1/16參考答案:C
12.下列過程中,沒有發(fā)生膜融合的是(
)A.植物體細(xì)胞雜交
B.受精過程C.氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體
D.單克隆抗體的產(chǎn)生參考答案:C13.下圖是研究植物向性運(yùn)動的實驗示意圖,實驗結(jié)果不能說明的是()A.根具有向重力性,莖具有負(fù)向重力性B.生長素對植物的作用具有兩重性C.根和莖的向性運(yùn)動都是一種適應(yīng)D.產(chǎn)生生長素的部位是根尖和莖尖參考答案:D試題分析:橫放一段時間后,根向地生長,莖背地生長,A正確。對于根和莖,近地側(cè)生長素生長素濃度高,背地側(cè)生長素濃度低,而根對生長素較敏感,高濃度抑制生長,近地側(cè)生長抑制,背地側(cè)生長快,體現(xiàn)生長素作用的二重性,而莖近地側(cè)生長素濃度高,生長較快,背地側(cè)生長較慢,B正確。根向地生長有利吸收土壤水和無機(jī)鹽,莖背地生長有利葉吸收陽光進(jìn)行光合作用,C正確。根尖產(chǎn)生生長素向根尖以下部分運(yùn)輸,促進(jìn)該部分生長,莖尖產(chǎn)生生長素向莖尖以下部分運(yùn)輸,促進(jìn)該部分生長,但是該實驗沒有驗證生長素產(chǎn)生部位,D錯??键c:本題考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。14.乳酸菌與酵母菌相比,前者最顯著的特點是
A.無各種細(xì)胞器
B.無成形的細(xì)胞核
C.無DNA
D.不能進(jìn)行無氧呼吸參考答案:B15.下列是關(guān)于“檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是()A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進(jìn)行計數(shù)參考答案:D16.去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體后,需要對其活力進(jìn)行檢查。下列方法最合適的是A.觀察原生質(zhì)體能否進(jìn)行有絲分裂B.觀察原生質(zhì)體中細(xì)胞質(zhì)的流動情況C.觀察原生質(zhì)體能否發(fā)生質(zhì)壁分離D.觀察原生質(zhì)體中各種細(xì)胞器的數(shù)量的多少參考答案:B【分析】植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,利用纖維素酶和果膠酶去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁可以獲得有活力的原生質(zhì)體?!驹斀狻緼、原生質(zhì)體已經(jīng)高度分化,不能進(jìn)行有絲分裂,A錯誤;B、細(xì)胞質(zhì)的流動是活細(xì)胞都具有的特征,因此獲得原生質(zhì)體后,需對其進(jìn)行活力檢查,最合適的檢測實驗是觀察細(xì)胞質(zhì)的流動,B正確;C、原生質(zhì)體不含細(xì)胞壁,不會發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯誤;D、原生質(zhì)體活力降低后其細(xì)胞器的數(shù)量一般不會發(fā)生改變,D錯誤。17.如圖表示人體在某種環(huán)境條件發(fā)生改變時,內(nèi)環(huán)境中某種激素的含量變化。下列環(huán)境變化和激素對應(yīng)正確的是A.過度饑餓——胰島素
B.飲水過多——抗利尿激素C.食物缺碘——促甲狀腺激素
D.溫度過高——甲狀腺激素參考答案:C18.下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述,錯誤的是()A.通過培養(yǎng)植物細(xì)胞,可獲取大量的細(xì)胞代謝產(chǎn)物B.在培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉溶液,可篩選出抗鹽植株C.原生質(zhì)體培養(yǎng)結(jié)合基因工程技術(shù),可獲得具有特定性狀的新植株D.由于植物細(xì)胞具有全能性,同種植物的不同基因型個體,它們的細(xì)胞全能性的表達(dá)程度不同參考答案:D19.某種遺傳病受一對等位基因控制,右圖為該遺傳病的系譜圖,則下列推論正確的是(
)A.若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅱ1為純合子B.若該病為伴X染色體顯性遺傳病,則Ⅱ4為純合子C.若該病為常染色體隱性遺傳病,則Ⅲ2為雜合子D.若該病為常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ3為純合子
參考答案:C20.下列五種反應(yīng)依次屬于(
)(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉(2)美國有一免疫功能異常的兒童不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)?。?)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細(xì)胞,使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞,導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體,這種抗體也可對正常紅細(xì)胞發(fā)生作用,引起細(xì)胞裂解(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機(jī)體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進(jìn)攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻(5)當(dāng)細(xì)菌的外毒素進(jìn)入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗毒素與之結(jié)合,使它喪失毒性①正常免疫
②自身免疫病
③免疫缺陷
④過敏反應(yīng)A.②③①④③
B.④③②②①
C.②①④①③
D.④③②①①參考答案:B21.細(xì)胞分裂和分化是機(jī)體生長發(fā)育的基礎(chǔ)。下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化敘述,不正確的是A.細(xì)胞分裂的根本目的是平分遺傳物質(zhì)B.胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性C.動植物細(xì)胞分裂時,紡錘體的形成和細(xì)胞質(zhì)的分開不同
D.癌細(xì)胞的無限增殖與細(xì)胞的畸形分化有關(guān)參考答案:B22.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時,間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物,供棉鈴蟲取食。下列不屬于這種做法的主要目的是(
)A.維持棉田物種多樣性
B.減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速率C.盡量不使棉鈴蟲向適應(yīng)抗蟲棉這一自然選擇方向進(jìn)化
D.弱化抗蟲棉作為環(huán)境因素的作用參考答案:A23.右圖表示動物細(xì)胞有絲分裂的分裂期各種距離或長度隨時間變化的規(guī)律曲線,下列敘述中正確的是A.曲線a代表兩個中心體間的距離B.曲線b代表姐妹染色單體共用的著絲粒間的距離C.曲線c代表染色體與細(xì)胞兩極間的距離D.曲線d代表紡錘絲的長度參考答案:A24.蒸餾時要提高產(chǎn)品質(zhì)量,應(yīng)采取的措施是
A.提高蒸餾溫度,延長蒸餾時間
B.提高蒸餾溫度,縮短蒸餾時間C.降低蒸餾溫度,縮短蒸餾時間
D.嚴(yán)控蒸餾溫度,延長蒸餾時間參考答案:D略25.不同類型的生態(tài)系統(tǒng)其抵抗力穩(wěn)定性不同。下列生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是(
)A.北極苔原
B.溫帶草原 C.高山草甸
D.熱帶雨林參考答案:D26.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是(
)A.培養(yǎng)愈傷組織的培養(yǎng)基中應(yīng)含有有機(jī)養(yǎng)料B.愈傷組織的細(xì)胞能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同參考答案:D27.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的描述不正確的是()A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)主要是指其各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)的恒定不變B.所有的穩(wěn)態(tài)都是相對的C.穩(wěn)態(tài)的形成都有許多器官、系統(tǒng)參與
D.人體調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是有限的參考答案:A28.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“﹣”表示抑制作用,下列敘述錯誤的是() A.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素 B.用NAA形成的無子果實屬于不可遺傳變異 C.甲、乙之間具有拮抗作用 D.甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動 參考答案:D【考點】植物激素的作用. 【專題】模式圖;植物激素調(diào)節(jié). 【分析】1、植物激素包括生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、乙烯、脫落酸等,生長素具有促進(jìn)植物生長、促進(jìn)插條生根和促進(jìn)子房發(fā)育成果實的作用;赤霉素具有促進(jìn)植物生長,接觸種子休眠、促進(jìn)種子萌發(fā)的作用,細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂;乙烯的作用是促進(jìn)果實成熟;脫落酸的作用是促進(jìn)果實、葉片等器官的衰老和脫落. 2、根據(jù)題意和圖示分析可知:甲是脫落酸,乙是赤霉素,丙是生長素. 【解答】解:A、分析題圖中乙、丙的作用可知,乙是赤霉素,丙是生長素,A正確; B、NAA是生長素類似物,能促進(jìn)子房發(fā)育成無子果實,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于不可遺傳變異,B正確; C、分析題圖可知,甲作用是促進(jìn)種子休眠和抑制生長,乙是抑制種子休眠,促進(jìn)生長,二者的作用相互拮抗,C正確; D、脫落酸、生長素、赤霉素均為植物激素,植物激素是指植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對植物生命活動具有調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物,激素不參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動,D錯誤. 故選:D. 【點評】本題的知識點是植物激素的種類、作用及相互關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練識記不同植物激素的作用并根據(jù)題圖對圖中的植物激素做出判斷. 29.下列有關(guān)生長素的說法中正確的是A.生長素在植物體內(nèi)只能進(jìn)行極性運(yùn)輸,不能進(jìn)行非極性運(yùn)輸B.生長素和動物的生長激素一樣都是由特定的器官產(chǎn)生,作用于特定的靶細(xì)胞或靶器官C.生長素和靶細(xì)胞的受體結(jié)合后能影響靶細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)D.高濃度的生長素能抑制種子的形成,從而形成無子果實參考答案:C在植物體內(nèi)生長素既進(jìn)行極性運(yùn)輸,也進(jìn)行非極性運(yùn)輸,A錯誤;植物激素沒有特定的器官產(chǎn)生,是由植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,B錯誤;生長素通過與靶細(xì)胞內(nèi)特異性受體結(jié)合影響細(xì)胞基因選擇性表達(dá)來調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,C正確;無子果實的形成只體現(xiàn)生長素能促進(jìn)果實的發(fā)育,種子的形成需要受精,D錯誤?!军c睛】理解生長素的三類運(yùn)輸方式:(1)極性運(yùn)輸(2)非極性運(yùn)輸:在成熟組織中,生長素通過韌皮部的篩管進(jìn)行非極性運(yùn)輸。(3)橫向運(yùn)輸:在某些刺激(如單側(cè)光、地心引力等)影響下,生長素在能感受刺激的部位(如胚芽鞘的尖端)發(fā)生橫向運(yùn)輸(不接受刺激的部位不能發(fā)生橫向運(yùn)輸)。30.如圖是生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間的關(guān)系示意圖。下列說法正確的是(
)A.圖中最長捕食鏈?zhǔn)蔷G色植物→蟲→食蟲鳥→細(xì)菌B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是由圖中各成分組成的C.一只鳥捕食一條蟲后,只能獲得蟲體10%~20%的能量D.消費(fèi)者的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)參考答案:D食物鏈只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者,即最長捕食鏈?zhǔn)蔷G色植物→蟲→食蟲鳥,A錯誤;生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)),B錯誤;10-20%為營養(yǎng)級之間的傳遞效率,而非個體之間,C錯誤;消費(fèi)者的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),D正確。31.高等動物細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外的途徑是(
)A.細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→體外B.細(xì)胞→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→體外C.細(xì)胞→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→呼吸系統(tǒng)→體外D.細(xì)胞→循環(huán)系統(tǒng)→呼吸系統(tǒng)→體外ks5u參考答案:A32.2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之巔”,他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是()①體內(nèi)產(chǎn)熱量增加
②機(jī)體耗氧量增加
③皮膚血管舒張
④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng)⑤甲狀腺激素分泌量增加.A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③⑤ D.③④⑤參考答案:B【考點】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】人體在寒冷時的體溫調(diào)節(jié)過程為:寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→產(chǎn)熱增加(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加),散熱減少(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對穩(wěn)定.【解答】解:在低溫環(huán)境下,人體體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,通過減少散熱、增加產(chǎn)熱來實現(xiàn)體溫的穩(wěn)態(tài),皮膚毛細(xì)血管收縮血流量減小可有效減少散熱,同時機(jī)體甲狀腺激素分泌量增加,機(jī)體的耗氧量增加,提高人體代謝水平,增加產(chǎn)熱.所以,①②④⑤正確.故選:B.33.在一個種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個體,其中基因型為AA的個體占24%,基因型為Aa的個體占72%,基因型為aa的個體占4%,則基因A和a的頻率分別是()A、24%、72%B、36%、64%C、60%、40%D、57%、43%參考答案:C34.如圖是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中對森林的兩種開發(fā)模式Ⅰ、Ⅱ,其中敘述不正確的是(
)
A.完全砍伐后再種植的樹通常具有一樣的樹齡和種類B.選擇性砍伐使森林變得更有層次和多樣性C.選擇Ⅱ模式更有利于森林的可持續(xù)發(fā)展D.進(jìn)行大面積砍伐,讓其自身恢復(fù)參考答案:D對物種多樣性保護(hù),并不意味著不開發(fā)不利用,而是合理的開發(fā)利用使森林更有層次和多樣性,這樣更有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,有利于森林可持續(xù)發(fā)展,完全砍伐后再種植的樹具有一樣的樹齡和種類,D項錯誤35.下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,錯誤的是()A.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類需要B.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu)C.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生自然界中不曾存在的新型蛋白質(zhì)分子D.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分,又稱為第二代基因工程參考答案:B【考點】Q4:蛋白質(zhì)工程.【分析】1、蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.2、蛋白質(zhì)工程的過程:(1)根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列:預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→找到對應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因).(2)最終還是回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成.3、蛋白質(zhì)工程的應(yīng)用:(1)通過改造酶的結(jié)構(gòu),有目的地提高酶的熱穩(wěn)定性;(2)生物工程制藥.【解答】解:A、蛋白質(zhì)工程能按照人們的意愿定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu),使之更加符合人類的需要,A正確;B、蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對基因直接進(jìn)行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu),B錯誤;C、蛋白質(zhì)工程可以定向改造蛋白質(zhì),也能創(chuàng)造出自然界中不存在的蛋白質(zhì)技術(shù),C正確;D、蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出的第二代基因工程,D正確.故選:B.36.通過下圖可以直接得出的結(jié)論有()A.生長素能促進(jìn)植物生長B.單側(cè)光照引起生長素分布不均勻C.生長素能由植物體形態(tài)學(xué)的上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端參考答案:A37.下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,不正確的是()A.蔓生或叢生的單子葉植物不能用地上部分的數(shù)量作為種群密度B.不宜用樣方法調(diào)查活動能力強(qiáng)的動物的種群密度C.取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣D.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢參考答案:D【考點】估算種群密度的方法.【分析】1、樣方法的注意點:①隨機(jī)取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點取樣法和等距取樣法.2、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度;活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度.3、蔓生或叢生多數(shù)是由地下部分無性繁殖造成,很多分支可能屬于同一個個體.【解答】解:A、蔓生或叢生的單子葉植物的地上部分的多個分支可能屬于同一個體,因此不作為種群密度的調(diào)查材料,A正確;B、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,活動能力強(qiáng)的利用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查,B正確;C、取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,C正確;D、年齡組成能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢,種群密度直接反映種群數(shù)量大小,D錯誤.故選:D.38.卵子是否受精的重要標(biāo)志是A.雌、雄原核形成 B.精卵相遇,發(fā)生頂體反應(yīng)C.精子接觸透明帶 D.在卵細(xì)胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體參考答案:D【分析】受精階段——四步曲第一步:精子穿越放射冠和透明帶。頂體反應(yīng)使頂體內(nèi)的酶釋放出來并溶解放射冠內(nèi)的卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),透明帶反應(yīng)是防止多精入卵受精的第一道屏障。第二步:精子進(jìn)入卵細(xì)胞腆。卵細(xì)胞膜反應(yīng)是防止多精入卵受精的第二道屏障。第三步:原核形成雄原核形成和雌原核形成。第四步:合子形成。雌雄原核融合形成合子(受精卵)?!驹斀狻渴芫饔猛瓿傻臉?biāo)志是在卵黃膜和透明帶間出現(xiàn)兩個極體,其中一個是第一極體、一個是第二極體,故選D。39.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進(jìn)行了以下4個實驗:①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是(
)A.存活、存活、存活、死亡
B.存活、死亡、存活、死亡C.死亡、死亡、存活、存活
D.存活、死亡、存活、存活參考答案:D40.染色體的交叉互換發(fā)生在A.同源染色體間
B.姐妹染色單體間
C.四分體的非姐妹染色單體之間
D.非同源染色體間參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下面是某校生物小組關(guān)于“調(diào)查人群中某些性狀的遺傳”課題的調(diào)查情況。
(1)血友病是X染色體上的隱性遺傳病,該小組對一家庭成員進(jìn)行血友病的遺傳調(diào)查并記錄,見下表:
家庭成員血友病調(diào)查表(說明:空格中打“√”的為血友病患者,其余為表現(xiàn)正常)祖父祖母外祖父外祖母父親母親哥哥妹妹本人
√
由調(diào)查結(jié)果,可以判斷“本人”(女性)的基因型(用B或b表示)是______________。
(2)該小組又對另一
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