課件教案成果_第1頁(yè)
課件教案成果_第2頁(yè)
課件教案成果_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

擁抱機(jī)遇動(dòng)新一輪課堂教----平邑縣教育信息化試點(diǎn)工作匯２０１５年擁抱機(jī)遇動(dòng)新一輪課堂教----平邑縣教育信息化試點(diǎn)工作匯平邑縣教育體公里，人口101萬(wàn)。平邑縣歷史悠久，人杰地靈，物華天寶。1、硬件建多教室2813口，數(shù)字化錄播室31口。實(shí)現(xiàn)了全縣中小學(xué)教師“人手一機(jī)”，所有班級(jí)實(shí)現(xiàn)了電子白板“班班通”。2、軟件建20098003、資源建的農(nóng)遠(yuǎn)同步課堂資源；組織340名骨干教師編寫(xiě)了從小學(xué)到高中站等科室組成，各學(xué)校也成立了信息中心，由1名學(xué)校任主任，專職電教教師和3-4名學(xué)科骨干教師任成員，從事教育信息7000“1”即一平臺(tái)：教育云平臺(tái)（）100建共享的目標(biāo)開(kāi)通以來(lái)教師空間達(dá)到4454人學(xué)生空間33343人家長(zhǎng)空間17467人開(kāi)通班級(jí)空間1906個(gè)，“2 全縣各年級(jí)各學(xué)科的教案達(dá)到了1萬(wàn)多篇，或文章45141篇，20594幅，說(shuō)課，精品課堂、專家報(bào)告、文化綜藝等3000多部，“精品教案”10880個(gè)、“精品學(xué)案”10860個(gè)、“課堂”4370個(gè)、“課件資源”9800個(gè)。優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，縣域內(nèi)8萬(wàn)多農(nóng)村中小學(xué)生從中獲益。在“3”即三空間：教師空間、學(xué)生(家長(zhǎng))空間和班級(jí)應(yīng)用活動(dòng)要求各學(xué)校教師電子備課率達(dá)到80%；開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)集體備課的教師達(dá)到90%；師生利用空間互動(dòng)交流率達(dá)50%；學(xué)校教學(xué)與管理工作要逐步實(shí)現(xiàn)信息化。大賽“平邑縣微課程大賽平臺(tái) )，組織全縣各年級(jí)各學(xué)科教師以授課》課一名師”活動(dòng)，要求各學(xué)校要按照通知要求，認(rèn)真組35》15省一等，1560外，2014系統(tǒng)軟件的開(kāi)發(fā)，2015報(bào)平臺(tái)”軟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論