高中物理魯科版1第五章磁場第一節(jié)磁場 2023版第5章第1節(jié)磁場學(xué)業(yè)分層測評

學(xué)業(yè)分層測評(十九)(建議用時：45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1．首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是()A．安培 B．奧斯特C．庫侖 D．麥克斯韋【解析】1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特，首先通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場．【答案】B2．下列說法中正確的是()A．只有磁鐵周圍才有磁場B．電荷的周圍一定有電場和磁場C．磁鐵的磁場與電流周圍的磁場是兩種不同的磁場D．電流能產(chǎn)生磁場說明電和磁是有聯(lián)系的【解析】磁鐵和電流周圍都有磁場且性質(zhì)相同，而電流是電荷定向移動形成的，所以，運(yùn)動電荷周圍既有電場又有磁場，靜止電荷周圍只有電場，A、B、C均不對；電流能產(chǎn)生磁場就是電和磁有聯(lián)系的證明，故D正確．【答案】D3．(多選)以下關(guān)于地磁場的說法中正確的是()A．地磁場是地球的盾牌，起著保護(hù)地球上生命的作用B．地磁場的N極在地理北極附近，但不與北極重合C．地磁場的方向會隨時間的流逝而緩慢地變化D．在八大行星中，只有地球有磁場【解析】宇宙中射向地球的高能粒子流如果不受阻礙地射到地球上，會殺死地球上的生命體，正是由于地磁場的保護(hù)，使得大量的粒子被偏轉(zhuǎn)，人類和其他生命才得以延續(xù)，故A項(xiàng)正確．地磁場的N極應(yīng)在地理南極附近，故B項(xiàng)錯誤．由于地磁場的N、S極的位置會不斷變化甚至?xí)嵉梗蔆正確．在八大行星中，并不是只有地球有磁場，故D項(xiàng)錯誤．【答案】AC4．如圖5-1-5所示，a、b、c三根鐵棒中有一根沒有磁性，則這一根可能是()圖5-1-5A．a(chǎn) B．bC．c D．都有可能【解析】由題圖知，b、c排斥，所以b、c一定有磁性，選A.【答案】A5．月球表面周圍沒有空氣，它對物體的引力僅為地球上的1/6，月球表面沒有磁場，根據(jù)這些特征，在月球上，圖中的四種情況能夠做到的是()【導(dǎo)學(xué)號：34022111】【解析】既然月球表面沒有磁場，那么在月球上就不能用指南針定向，所以A錯誤；月球表面周圍沒有空氣，所以無法使用電風(fēng)扇吹風(fēng)，而聲音的傳播需要介質(zhì)，所以B、C均不對，只有選項(xiàng)D正確．【答案】D圖5-1-66．舉世矚目的上海磁懸浮列車線是世界上第一條投入商業(yè)運(yùn)營的磁懸浮列車線，其全程共30km，列車最高速度可達(dá)552km/h，單向運(yùn)行約8min.磁懸浮列車底部裝有電磁鐵，軌道地面上則安裝有線圈．通過地面線圈與列車上的電磁鐵之間的排斥力使列車懸浮起來．地面線圈的上端磁極極性與列車上的電磁鐵下端極性總保持()【導(dǎo)學(xué)號：34022112】A．相同 B．相反C．不能確定 D．以上均不對【解析】磁懸浮列車采用磁場力使列車與軌道分離并懸浮起來，減小摩擦阻力，地面線圈與列車上的電磁鐵間存在斥力，相對的磁極極性應(yīng)相同．【答案】A[能力提升]7．物理實(shí)驗(yàn)都需要有一定的控制條件．奧斯特做電流磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)排除地磁場對實(shí)驗(yàn)的影響．關(guān)于奧斯特的實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是()【導(dǎo)學(xué)號：34022113】A．該實(shí)驗(yàn)必須在地球赤道上進(jìn)行B．通電直導(dǎo)線應(yīng)該豎直放置C．通電直導(dǎo)線應(yīng)該水平東西方向放置D．通電直導(dǎo)線應(yīng)該水平南北方向放置【解析】小磁針靜止時指向南北，說明地磁場的方向?yàn)槟媳狈较?，?dāng)導(dǎo)線南北方向放置時，能產(chǎn)生東西方向的磁場，把小磁針放置在該處時，可有明顯的偏轉(zhuǎn)，故選D.【答案】D8．(多選)在地球赤道上空有一小磁針處于水平靜止?fàn)顟B(tài)，突然發(fā)現(xiàn)小磁針N極向東偏轉(zhuǎn)，由此可知()A．可能是小磁針正東方向有一條形磁鐵的N極靠近磁針B．可能是小磁針正西方向有一條形磁鐵的S極靠近小磁針C．可能是小磁針正東方向有一條形磁鐵的S極靠近小磁針D．可能是小磁針正西方向有一條形磁鐵的N極靠近小磁針【解析】根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引的原理，本題中可能是小磁針正東方向有一條形磁鐵的S極靠近小磁針，或小磁針正西方向有一條形磁鐵的N極靠近小磁針．【答案】CD9．一塊沒有標(biāo)明南、北極的小磁針，你能想辦法判斷它的磁極嗎？(1)A同學(xué)用一個已知磁性的小磁針，立刻得出了結(jié)果．你知道他是怎樣得出的嗎？(2)B同學(xué)設(shè)計了這樣一個方案，他將小磁針固定在小塑料盤中，然后放在水中．它的結(jié)論也是正確的，你能說出他利用了什么原理嗎？【解析】(1)A同學(xué)利用磁體的磁極間的相互作用規(guī)律：