2021年學前教育系工作總結述職報告 2021年學前教育宣傳月總結

第第頁共3頁2021年學前教育系工作總結述職報告2021

年學前教育宣傳月總結2021年學前教育系工作總結述職報告_年，十分特殊的一年，一方面我們感受到了疾病的無情與生命的脆弱，但另一方面也讓我們感受到了健康的重要與團結的力量。工作也是同樣的道理，我們的教學、科研需要健康保駕護航，也更是在集體的努力下共同完成的。這一年里，我順利的完成了系主任的相關工作，而這一系列工作，正是在學院領導、各系辦合作以及我們學前教育系全體教師的共同努力下完成的。下面就將這一年內的主要工作進行簡要總結和匯報。一、在思想上。堅持與黨中央保持一致，具有大局意識，堅持中共黨員的示范作用，注意為人師表的言行舉止，同時，注意在特殊時期關注教師身心狀態(tài)，穩(wěn)定教師情緒，保障教學工作的有序進行。二、在教師發(fā)展上。堅持鼓勵和支持教師的開展課程改革與教科研課題申報，如鼓勵年輕教師積極申報課程思政改革項目和各級各類教科研項目，積極參加院校觀摩課程展示，并堅持發(fā)送專業(yè)相關資訊與會議報告信息等，創(chuàng)造一個支持教師專業(yè)發(fā)展的環(huán)境。三、在常規(guī)工作上。堅持計劃、建議、支持、檢查與反饋相結合開展工作，如期初教學準備檢查、期中教學觀摩展示、教研活動開展等方面，各教研室主任做具體工作，我則做好相應的支持與檢查，了解相關活動開展情況以及存在問題，并及時與教研室主任溝通解決。四、在專業(yè)發(fā)展上。堅持以師范專業(yè)認證為契機，以雙論證（專業(yè)結構優(yōu)化調整論證與人才培養(yǎng)戰(zhàn)略定位論證）為抓手，明確本專業(yè)的定位、優(yōu)劣勢與發(fā)展方向，并在堅持教學中心的基礎上，進一步引導教師加強教學與學生發(fā)展、專業(yè)發(fā)展、社會發(fā)展以及自身發(fā)展關系的認識，以增強工作的主動性和積極性。五、在個別工作上。堅持全程參與，親力親為，以保障特殊工作的切實落實與順利完成，如疫情期間的專業(yè)宣傳視頻制作以及本學期_級卓越教師班選拔工作，得到了學院與各系的大力支持，更是學前教育系全體教師的積極參與下完成的，與此同時，個人撰寫專業(yè)宣傳片策劃文案，搜集整理相關資料，堅持無休眠的為報名卓越教師班同學答疑解惑，最終實現了相關工作的順利完成。六、在工作配合上。堅持支持各院辦相關工作，如在畢業(yè)生物品整理中，以身作則，發(fā)揮系主任帶頭作用，全程參與；在院辦、教科辦所需各項材料中按時保質完成，不影響其工作進度。除上述工作之外，我自身也存在一些問題，對于工作開展的深廣度有一定影響，比如視野不夠開闊，工作不夠靈活，在教科研等方面比較懈怠，我將在未來一年的工作中，努力改進?？傊?，無論是疫情期間的線上教學與日常工作，還是本學期的