高中語(yǔ)文人教版《語(yǔ)言文字應(yīng)用》第六課語(yǔ)言的藝術(shù)單元測(cè)試 綜合測(cè)評(píng)6

綜合測(cè)評(píng)(六)(時(shí)間：40分鐘分值：50分)1．(2023·福建高考)下面的文字有一處語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出序號(hào)并加以修改。(3分)①某科學(xué)研究所后院有座墳，②墳前豎著一塊紀(jì)念碑，③碑上用中英文鐫刻著“謹(jǐn)紀(jì)念為生命科學(xué)研究而獻(xiàn)身的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物”的銘文。④善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的尊嚴(yán)，是科學(xué)工作者的責(zé)任。(1)有語(yǔ)病的一處的序號(hào)：________(1分)(2)修改：(2分)【解析】本題從搭配不當(dāng)?shù)慕嵌瓤疾閷?duì)病句的辨析與修改。④搭配不當(dāng)，“善待”與“動(dòng)物的尊嚴(yán)”不搭配，應(yīng)將“善待”改為“維護(hù)”，或刪除“的尊嚴(yán)”?！敬鸢浮?1)④；(2)把“善待”改為“維護(hù)”(或刪去“的尊嚴(yán)”)。2．(2023·長(zhǎng)治期末)請(qǐng)仿照畫(huà)線的句子續(xù)寫(xiě)兩句話(huà)，使其構(gòu)成一組排比句。(3分)示例：美就在我們的身邊，重在善于發(fā)現(xiàn)。小草拱破硬土頑強(qiáng)生長(zhǎng)，是一種生命的美；______________；______________。美，其實(shí)無(wú)處不在?！窘馕觥渴纠湟孕〔轂槔?，運(yùn)用比喻的修辭手法表現(xiàn)了小草頑強(qiáng)的生命之美。在仿寫(xiě)語(yǔ)句時(shí)，要注意選取相關(guān)的事物，通過(guò)這個(gè)事物的特點(diǎn)表現(xiàn)其蘊(yùn)含的美?！敬鸢浮?示例)雄鷹劃破長(zhǎng)空奮力翱翔，是一種力量的美哲人棄掉執(zhí)念勇敢探索，是一種智慧的美凡人獻(xiàn)出愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)，是一種人格的美3．(2023·荊州期末)為提倡學(xué)生閱讀文學(xué)經(jīng)典，某校語(yǔ)文組將組織學(xué)生開(kāi)展一次校內(nèi)閱讀文學(xué)經(jīng)典討論會(huì)，假如你作為學(xué)生代表應(yīng)邀參加這次活動(dòng)并發(fā)言，請(qǐng)你為這次活動(dòng)準(zhǔn)備一則簡(jiǎn)短的發(fā)言。要求：聯(lián)系你學(xué)習(xí)過(guò)的文學(xué)經(jīng)典，談?wù)勯喿x文學(xué)經(jīng)典的好處；觀點(diǎn)鮮明，并至少運(yùn)用兩種修辭手法；100字左右。(4分)【答案】(示例)同學(xué)們，名著是優(yōu)秀文化思想的結(jié)晶，是人類(lèi)聰明才智的體現(xiàn)，是先輩留給我們的寶貴財(cái)富(排比)。我們可以從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。讓我們?cè)诠沤裰型饷暮Ｑ笾绣塾伟?比喻)!4．(2023·齊齊哈爾模擬)下面是一份家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函，在表達(dá)上有五處不妥當(dāng)，請(qǐng)指出并改正。(3分)邀請(qǐng)函尊敬的家長(zhǎng)：時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間您的孩子已進(jìn)入生死攸關(guān)的高三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，您的孩子更希望得到您悉心的幫助。為了指導(dǎo)您有效地對(duì)孩子作心理疏導(dǎo)，鄙校決定于本月20日上午10時(shí)在學(xué)校報(bào)告廳舉行家長(zhǎng)會(huì)，聘請(qǐng)省內(nèi)知名的心理輔導(dǎo)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座。希望您在百忙之中抽出時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加，不得缺席或遲到。XX中學(xué)高三年級(jí)組2016年5月16日①________改為：________；②________改為：________；③________改為：________；④________改為：________；⑤________改為：________?！窘馕觥拷獯鸫祟}，要從病句、詞語(yǔ)以及語(yǔ)言的得體與否等角度綜合考慮。比如：“生死攸關(guān)”把程度說(shuō)得太深；“指導(dǎo)”顯得太不謙虛，“鄙校”同落款的“高三年級(jí)組”不匹配，“進(jìn)行專(zhuān)題講座”中的“進(jìn)行”同“講座”不搭配，“不得”口吻不合適?！敬鸢浮竣佟吧镭P(guān)”改為“至關(guān)重要”；②“指導(dǎo)”改為“幫助”；③“鄙?！备臑椤氨灸昙?jí)組”或“學(xué)校”；④“進(jìn)行專(zhuān)題講座”改為“做專(zhuān)題講座”；⑤“不得”改為“請(qǐng)勿”。5．(2023·昆明摸底)閱讀下面一則材料，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析余光中致辭的妙處。(3分)臺(tái)灣學(xué)者余光中獲得文藝大獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，看到和自己同時(shí)得獎(jiǎng)的都是年輕人，只有自己年將花甲，白發(fā)染霜，相形之下，頗為尷尬。在致辭中，他說(shuō)：“一個(gè)人年輕時(shí)得獎(jiǎng)，應(yīng)該跟老頭子一同得，表示他已成名；一個(gè)人年老時(shí)得獎(jiǎng)，應(yīng)該同小伙子一同得，表示他尚未落伍。”話(huà)音剛落，滿(mǎn)堂喝彩?！敬鸢浮坑蔑L(fēng)趣化解尷尬：既稱(chēng)贊年輕人年輕有為，又表明自己尚未落伍，應(yīng)變機(jī)敏，談吐不俗。6．(2023·欽州模擬)某校舉行20年校慶大典，特邀請(qǐng)一事業(yè)有成的校友來(lái)為同學(xué)們作勵(lì)志演講。該校友興致勃勃地走上講臺(tái)即興演講，不料，才開(kāi)講了幾句，臺(tái)下就一片嘩然。下面是該校友演講詞的部分內(nèi)容，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并改正。(3分)多次接到母校的召見(jiàn)函，總因各種事務(wù)纏身未能成行。今天，我于百忙之中抽身前來(lái)，驚聞母校20年慶典，能與同學(xué)們一起為母校過(guò)生日，大快人心。我也真誠(chéng)地希望我的經(jīng)歷能夠?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)提供一些經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。同學(xué)們有什么困難，我一定鼎力相助。……【答案】(1)“召見(jiàn)”改為“邀請(qǐng)”。(2)“于百忙之中抽身”改為“有幸”。(3)“驚聞”改為“欣聞”。(4)“大快人心”改為“倍感高興”。(5)“鼎力”改為“大力”。7．(2023·保定模擬)“中國(guó)漢字書(shū)寫(xiě)大賽”保定賽區(qū)決賽現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面莊重而熱烈，五個(gè)參賽學(xué)校的學(xué)生展開(kāi)激烈比賽。保定市某中學(xué)代表隊(duì)五名同學(xué)一舉奪得團(tuán)體第一名，主持人請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。假如你是這名同學(xué)，你會(huì)怎么說(shuō)？注意說(shuō)話(huà)得體。不超過(guò)80字。(3分)【解析】答題時(shí)要扣住“獲獎(jiǎng)感言”，談自己的心情，談自己的想法，語(yǔ)句要流暢，注意場(chǎng)合和情景?！敬鸢浮孔鹁吹慕M委會(huì)，各位老師，你們好！我們能取得這樣的成績(jī)很高興，感謝組委會(huì)，感謝我們的老師，感謝所有隊(duì)友，我們要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)漢字，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)漢字，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。8．(2023·開(kāi)封模擬)閱讀下面材料，根據(jù)要求答題。(不超過(guò)80字)(4分)寢室里的矛盾可謂千奇百怪：睡眠時(shí)間不同步，有人早睡早起，有人晚睡晚起；有人睡覺(jué)打呼嚕，影響別人休息；有人不愛(ài)干凈，不搞衛(wèi)生……任何一個(gè)誤會(huì)，都有可能引發(fā)寢室矛盾。寢室有了矛盾，該如何去化解呢？請(qǐng)?zhí)醿牲c(diǎn)建議，并加以簡(jiǎn)述。要求觀點(diǎn)明確，簡(jiǎn)明得體?！窘馕觥看祟}考查了語(yǔ)言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、得體等能力。“化解寢室矛盾”的辦法多種多樣：協(xié)商、理解、溝通、輪流值日等等?！敬鸢浮康谝?，溝通。因?yàn)椴涣私舛`解，誤解而心生間隙。溝通可以讓彼此增進(jìn)了解，消除誤解。第二，約定。室友共同制定寢室公約，比如有關(guān)作息時(shí)間、衛(wèi)生值日等方面的規(guī)定。9．閱讀下面一段文字，本著語(yǔ)言簡(jiǎn)明、清晰的原則，完成后面的題目。(只填序號(hào))(3分)當(dāng)記者、編輯，當(dāng)然不是搞文學(xué)的，但是eq\o(你,\s\do14(①))要報(bào)道、要知道的東西方面極廣。自然科學(xué)方面，最大的門(mén)類(lèi)是六個(gè)字：數(shù)、理、化、天、地、生；社會(huì)科學(xué)一般eq\o(的,\s\do14(②))是文、史、哲，其eq\o(實(shí),\s\do14(③))還有其他。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)兩個(gè)方面，這么廣eq\o(泛,\s\do14(④))，而且自然科學(xué)和社會(huì)科eq\o(學(xué),\s\do14(⑤))都是人們?nèi)粘q\o(要,\s\do14(⑥))接觸的，不多學(xué)一些東西，怎么能行呢？(1)應(yīng)刪去的兩處語(yǔ)句是________。(2)應(yīng)當(dāng)增加詞語(yǔ)使內(nèi)容清晰的一處是________，應(yīng)增加的詞語(yǔ)是“________”。(3)應(yīng)寫(xiě)得簡(jiǎn)略的一處是______，可以改為“________”。【答案】(1)①③(2)④的內(nèi)容(3)⑤這些東西10．閱讀下面一段文字，調(diào)整畫(huà)線部分的語(yǔ)序，并做到各短語(yǔ)、句式協(xié)調(diào)一致，勻整對(duì)稱(chēng)。(可增刪個(gè)別詞語(yǔ))(4分)生活中不可能每一個(gè)日子都很精彩，①有時(shí)有些平淡，蒼白有時(shí)伴隨著，有時(shí)或者有些灰暗。但只要我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，就能“每天拭亮一個(gè)太陽(yáng)”。②灰暗代替了明亮，用七色代替蒼白，用新奇代替平淡。①②【答案】①有時(shí)有些平淡，有時(shí)有些蒼白，有時(shí)有些灰暗。②用新奇代替平淡，用七色代替蒼白，用明亮代替灰暗。11．在下面語(yǔ)段的橫線處填寫(xiě)句子。要求：使上下文意連貫；與帶點(diǎn)的句子句式或修辭方法相同或相近。(3分)祖國(guó)的語(yǔ)言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳。祖國(guó)的語(yǔ)言，聳立著珠峰，鐫刻著長(zhǎng)城，①____________，____________；有漢魏的風(fēng)骨，②____________；____________，明清的小說(shuō)；有皇宮鳳闕，閬苑奇葩，竹籬茅舍，朝暾霞光；有婉約濃艷，③____________，____________，典雅豪放?！敬鸢浮竣倬d延著昆侖流淌著黃河②唐宋的詩(shī)詞金元的曲?、蹣闼卮蠓角逍吕渚?2．把下面的長(zhǎng)句改寫(xiě)成幾個(gè)連貫的短句，可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序，增減詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?3分)正能量是一種通過(guò)激發(fā)人的內(nèi)在潛能，使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，從而更加自信、更加充滿(mǎn)活力的健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感?！窘馕觥看祟}考查長(zhǎng)句變短句的能力。首先用“提取主干法”把長(zhǎng)句的主干成分提取出來(lái)，使之成為一個(gè)短句，即“正能量是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感”；其次將復(fù)雜的修飾語(yǔ)根據(jù)表達(dá)的意思轉(zhuǎn)化成幾個(gè)短句。注意不得改變?cè)??！敬鸢浮竣僬芰渴且环N健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。②它能夠激發(fā)人的內(nèi)在潛能，③使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我，④從而使人更加自信、更加充滿(mǎn)活力。13．下面是一個(gè)中學(xué)生寫(xiě)給一位語(yǔ)言專(zhuān)家的信的正文，有三處措辭不妥，請(qǐng)把不當(dāng)之處的序號(hào)填在下面的橫線上。(3分)我能給您寫(xiě)信，很為你感到榮幸①。您是大語(yǔ)言學(xué)家②，知識(shí)淵博，寫(xiě)了那么多書(shū)，給我們這些初生牛犢③以很深的影響。我喜歡讀您的書(shū)，可當(dāng)?shù)仄?，很難買(mǎi)到，麻煩您為我寄一本您寫(xiě)的《古漢語(yǔ)常識(shí)》，并一定④復(fù)信教誨⑤。措辭不當(dāng)之處________、________、________?！窘馕觥竣賾?yīng)是“我”感到很榮幸；③處可改為“學(xué)生”或“青年人”；④處針對(duì)專(zhuān)家用“一定”欠妥，宜用“懇請(qǐng)”?！敬鸢浮竣佗邰?4．現(xiàn)代著名散文家柯靈對(duì)微型小說(shuō)的創(chuàng)作要領(lǐng)有如下形象的比喻：(微型小說(shuō))“關(guān)節(jié)處一著棋活，妙手回春；結(jié)穴處臨去秋波那一轉(zhuǎn)，令人低回不盡?！闭?qǐng)你將柯靈的話(huà)用平易樸實(shí)的語(yǔ)言重新表述。(不超過(guò)40個(gè)字)(3分)【答案】關(guān)鍵地方寫(xiě)得生動(dòng)就滿(mǎn)篇生色；結(jié)尾點(diǎn)題處應(yīng)委婉含蓄，意味深長(zhǎng)。15．(2023·重慶高考)閱讀下邊一段文字，按要求答題。(5分)在eq\f(遙遠(yuǎn)的,①)山谷里，有一處高數(shù)千尺的斷崖，崖上有一株小小的百合，eq\f(小百合,②)長(zhǎng)得和野草一模一樣，但它知道自己并不是野草。它心里有一個(gè)eq\f(內(nèi)在的,③)念頭：“我是百合，不是野草。eq\f(唯一,④)能證明這一點(diǎn)的，就是開(kāi)出美麗的花朵?！卑俸仙钌畹卦?，努力地吸收水分和陽(yáng)光，終于結(jié)出了第一個(gè)花苞。百合很高興，eq\f(周?chē)?⑤)雜草卻很不屑，七嘴八舌地嘲諷道：“你別費(fèi)力氣了，即使你真的能開(kāi)花，在這eq\f(偏僻的,⑥)荒郊野外，不也是沒(méi)人欣賞嗎？”百合說(shuō)：“我會(huì)開(kāi)花，________________?！庇幸惶欤俸辖K于開(kāi)花了，那潔白成為斷崖上最美麗的顏色。(1)請(qǐng)?jiān)跈M線處補(bǔ)寫(xiě)一句話(huà)。要求：①既能回應(yīng)野草的嘲諷，又能表現(xiàn)百合堅(jiān)定的信念；②不少于20字，不多于25字。(2分)