2021初中英語教師年度考核個人總結(jié)

2021初中英語教年度考核個人總結(jié)2021初中英語教師年考核個人總結(jié)歲月如梭，一學(xué)期的育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，本期擔(dān)任初_和_的英語學(xué)任務(wù)，留給我的將是新的思考和更大的努力。在這一學(xué)的教學(xué)工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己造好，提高自己的理性認(rèn)知能力。我在教育教學(xué)的各個方取得了一定的成績，但也有許多不足之處，現(xiàn)對一學(xué)年以在教育教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。1、本人較注意抓常教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力，充分利用早時間，要求學(xué)生大聲朗讀課文并帶讀2、抓詞匯和句型學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，提高學(xué)生對記憶單詞和句型的力3、課堂內(nèi)外多聽多英語。老師上課時盡量用英語講課，這樣能使學(xué)生更地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日用語和課堂用語進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對話。也可以結(jié)合物、圖片等用英語進(jìn)行簡單的描術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的語感4、抓小測驗、單元試過關(guān);充分發(fā)揮學(xué)生的主體用。上課時千方百計令學(xué)生投入，不讓其分心，充發(fā)揮他們的主體作用，使他們能在輕松、愉快、合作、交中學(xué)到知識。教學(xué)方面的經(jīng)驗、存問題及今后的做法：1、教的方面：

深入了解和分析學(xué)生況，有針對地教學(xué)，由于對每單元的單詞和詞組進(jìn)行多次強(qiáng)化訓(xùn)練，所以第二卷的得分率比第一卷高。雖然我也進(jìn)行了英語閱讀訓(xùn)練，但學(xué)生閱讀能力的提高不大。單、完成句子的得分率還過得去，但綜合知識未來得及操練他項目得分率就較低。今后，應(yīng)該加強(qiáng)完型填空、閱讀理和綜合填空的訓(xùn)練。2、學(xué)的方面只要學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣堅持常年不斷地覺得、隨時隨地接觸英語運(yùn)用英語知識英語成績就會不斷提高。如果只是為了應(yīng)付考，臨時抱佛腳地補(bǔ)習(xí)，即使可以應(yīng)付一時，但掌握的識都是不牢固的。新舊知識就會顧此失彼?？傊谶@一學(xué)期的育教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成了自己本職工作，在教學(xué)工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗足教學(xué)工作還有待于改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作，我將斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育學(xué)水平。2021初中英語教師年考核個人總結(jié)光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年的教學(xué)工作就這樣結(jié)束了。作為九年英語老師，教學(xué)工作很忙，也很累，但是我也很快樂，有獲，有困惑，也有收獲?，F(xiàn)對一學(xué)年的教學(xué)工作做簡單的結(jié)并進(jìn)行反思。一、思想方面堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)，認(rèn)真作好反思和自我反思，在

思想上提高警惕，端態(tài)度，與黨中央保持一致。在實際工作中，尊重學(xué)生，熱教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，從不放松對自己的高要求，時刻準(zhǔn)著為黨的教育事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、教學(xué)方面1.積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)論，不斷豐富自己的理論知識。將暑假中學(xué)習(xí)的新的語教育教學(xué)理論應(yīng)用到現(xiàn)有的教育教學(xué)中，在教學(xué)中注培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識，鍛煉學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，尊學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。2.跟同備課組的老師起作好集體備課。本學(xué)年剛剛來到新的學(xué)校，面對新學(xué)生，面對新的教材，總會有些不知所措。同備課組的老給與我很大的幫助，大家一起備課，一起研討教學(xué)方面出的問題。這樣一個融洽和諧的備課組給了我力量和莫大的助。3.用好導(dǎo)學(xué)案，上好一堂課。本學(xué)年，學(xué)校推行使用導(dǎo)學(xué)案。在教學(xué)中我終堅持使用好導(dǎo)學(xué)案，認(rèn)真研究導(dǎo)學(xué)案的使用方法，幫助生解決導(dǎo)學(xué)案中出現(xiàn)的問題和難點。課堂上充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，放手給學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)過使導(dǎo)學(xué)案多生找到事情可做，不再無所事事了。這很值得肯定的一點。4.注重閱讀教學(xué)和中題型的學(xué)法指導(dǎo)。對于閱讀，首先要調(diào)學(xué)生讀書的積極性。在課堂中，我常常引導(dǎo)學(xué)生采用種方式去讀，多種朗讀方式激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣。并把讀教學(xué)和中考題型進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，針

對不同的題型設(shè)計同的閱讀任務(wù)學(xué)生先閱讀再講解。學(xué)生在閱讀過程中出的問題，往往成為我講解的重點。通過一段時間的訓(xùn)練，生對閱讀回答問題有了很大的提高。對閱讀還原句子也有新的作題技巧。5.做好培優(yōu)補(bǔ)差的工，提高教學(xué)質(zhì)量。一個班級每個學(xué)生都自己的特點，每個學(xué)生的接受能力也不一樣。面對學(xué)的個別差異，我努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。堅持做到不放棄一個學(xué)生，以良好的心態(tài)接納他們，給他們以關(guān)心和愛護(hù)幫助他們發(fā)揮自己的潛能，提高他們的成績。我始終相信一個學(xué)生都有適合自己的方法，我要努力找出這種方法，他們每一個人都取得進(jìn)步。三、教學(xué)中存在的不與改正措施1.雖然注重了學(xué)生的體性，但是學(xué)生因為年齡問題，在教學(xué)中還沒有完全揮他們的主體性，對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力，輔導(dǎo)時少。在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo)，加大學(xué)困及優(yōu)生的培養(yǎng)力度，將“授之以魚”轉(zhuǎn)變?yōu)椤笆谥詽O給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比什么都重要。2.學(xué)生語言能力的培還有所欠缺。培養(yǎng)學(xué)生語言條理性、完整性，也是九級教學(xué)的重點。但是通過一學(xué)年的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語言達(dá)能力并不理想，這就要求以后在教學(xué)中注重學(xué)生語言能的培養(yǎng)，多讀書、多鍛煉，學(xué)生之間進(jìn)行各種語言表達(dá)能的競賽，共同提高。一學(xué)年的教學(xué)工作讓有很多收獲，也知道了自己哪些地方做得不夠好。做好的地方我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，做得不好的

地方我會努力學(xué)習(xí)，正教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新的理念，爭取更大的進(jìn)步。我相信只肯于付出，定會有收獲。2021初中英語教師年考核個人總結(jié)一學(xué)年的教育教學(xué)工已經(jīng)結(jié)束，留給我的將是深入的反思考和總結(jié)。本學(xué)我擔(dān)任了九年級兩個班英語科目的教育教學(xué)工作。在這一年的教學(xué)工作中，我注重自己教學(xué)能力的提高，努力改善己的教學(xué)方法和手段，在教育教學(xué)的各個方面取得了一定成績，但也有許多不足之處。九年級是整個初中階的重要一年，為使學(xué)生在英語這門學(xué)科上取得更大的步，在中考中取得優(yōu)異的成績，我們九年級英語備課組的位老師群策群力，發(fā)揮集體的智慧，在教學(xué)中取得了一點績?，F(xiàn)在我把我們的做法總結(jié)如下：一、深入了解學(xué)生學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣我們的學(xué)生大多來自農(nóng)村，新目標(biāo)英語對我們的學(xué)生來說不僅內(nèi)容多，而復(fù)雜，要背的單詞、詞組、語法知識多而久之稍惰一些的學(xué)生就會在不知不覺中妥協(xié)，甚至放棄而學(xué)習(xí)語的氣氛不是很濃學(xué)習(xí)自覺性較差。我任教的九年級兩個的優(yōu)生很少，中等生斷層，差生面特大。針對以上情況，改變這種局面，我們覺得培養(yǎng)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣很重，因而在教學(xué)中我在這些方面做了不少努力。培養(yǎng)學(xué)生課多預(yù)習(xí)，課堂上集中注意力聽講，把老師講的內(nèi)容真正聽。不能似懂非懂。課后認(rèn)真完成配套的鞏固練習(xí)懂的方向老師或成績稍好的學(xué)生請教。利用晨讀時間培養(yǎng)學(xué)大聲朗讀的習(xí)慣，英語筆頭練習(xí)相對

來說少一些，但課后分配一定的時間鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識。同時教給學(xué)生一學(xué)習(xí)技巧，靈活掌握學(xué)過的知識點，舉一反三，融會貫通只有這樣，才能把所學(xué)的知識串聯(lián)起來，不容易忘記。二、配合課內(nèi)比教學(xué)動認(rèn)真搞好備課教學(xué)中，備課是一個不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學(xué)生，又備教法。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否關(guān)重要。這個班在經(jīng)過兩年多的英語教學(xué)，在英語學(xué)習(xí)方有很大的起色，但那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且中等生占多數(shù)，子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，時間了，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性就會欠佳。但是，我備課時注意到點，因此教學(xué)時針對不同情況，在授課時采取了不同的方。效果就比較理想。三、認(rèn)真組織課堂教，打造高效課堂課堂是教學(xué)的主陣地課堂教學(xué)的成敗直接影響著教學(xué)效果。所以上課我設(shè)吸引學(xué)生，不讓其分心，上課內(nèi)容力求豐富，現(xiàn)實。教態(tài)然，講課生動，難易適中照顧全部。另外，我每天都堅持持充足的精神，讓學(xué)生感受到一種積極上進(jìn)的氣氛。在課上采用多種教學(xué)方式，利用多媒體、展示臺等現(xiàn)代化教學(xué)段，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，使他們能在松、愉快、合作、交流中學(xué)到知識。根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計不層次的問題，樹立學(xué)生的自信心，讓各層次的學(xué)生都得到高。加強(qiáng)聽說、閱讀、寫作訓(xùn)練，以

促進(jìn)學(xué)生的綜合運(yùn)用力。為了讓學(xué)生真正參加到課堂中來，凡是學(xué)生自己能清楚的問題，都讓學(xué)生自己解決，我決不越俎代庖，課堂盡量精講、少講把時間都留給學(xué)生。四、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，實培優(yōu)輔差計劃英語學(xué)習(xí)是語言的學(xué)。困此，除了課堂教學(xué)之外，還需要讓學(xué)生多讀，多，多練。為此，在早讀時，我堅持認(rèn)真了解早讀情況，發(fā)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺同學(xué)還采取強(qiáng)制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習(xí)慣提高他們的英語學(xué)習(xí)能力。因為英語的特殊情況，學(xué)生在斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴(kuò)大，會嚴(yán)重影班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為四個組。第一組是能力，基礎(chǔ)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣好而且刻苦認(rèn)真的，對他們多進(jìn)行能訓(xùn)練，以便他們達(dá)到更高層次。第二組是有能力提高平時動腦筋不學(xué)的同學(xué)這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會，讓他們發(fā)揮應(yīng)水平;第三是肯學(xué)，但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。對這部分學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績不能操過急且多鼓勵只要他們肯努力，成績有望能提高第四是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來

學(xué)習(xí)。只要堅持輔導(dǎo)這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。五、立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真結(jié)在本學(xué)年的教學(xué)工作，我取得了一定的成績。從本年度的中考成績來看，所教班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中列前茅”金無足赤無完人”，在日常工作中難免存不足。例如：對學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等而這些問題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。針對以上所說不足，此提出改進(jìn)措施：1.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通經(jīng)驗不足學(xué)技巧性不強(qiáng)，難免會有學(xué)生知識掌不夠扎實，多主動和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識的況非常重要，這樣有利于針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。無論課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級的情況，只有溝通、了，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些學(xué)生礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好學(xué)習(xí)。2.注重課堂教學(xué)的組，對學(xué)生嚴(yán)格要求。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所”冰凍三尺，非一日之寒”。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要他們。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)的主要時間，教師應(yīng)善于組織、調(diào)動學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，更充地利用好上課時間。

3.運(yùn)用多種技巧教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣?！迸d趣是最好的老師”!教師利用學(xué)生熱情好奇的這一特點，從日常生活中的口語發(fā)，嘗試用英語與學(xué)生對話，或用趣事吸引學(xué)生注意力，發(fā)他們的興趣，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。并且，在教學(xué)要運(yùn)用多種教學(xué)手段，注意聽力與口語的訓(xùn)練?？傊?，在這一學(xué)年的育教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成了自己本職工作，在教學(xué)工作中取得了一定的成績。但由于經(jīng)驗足，教學(xué)工作還有待于改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作，我將不總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想觀念認(rèn)識和教育教水平，以期在今后的工作中能取得更大的成績。2021初中英語教師年考核個人總結(jié)一學(xué)年來，我認(rèn)真搞自己的本職工作，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水真學(xué)習(xí)新的教育理論時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，積極推進(jìn)育教學(xué)改革，積極完成學(xué)校的各項工作，尊重并熱愛學(xué)生使學(xué)生學(xué)有所長，全面發(fā)展，下面就我本學(xué)年的工作作如總結(jié)：一、政治思想方面在本學(xué)年的教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，把學(xué)生的思想品德教育入在首位，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，時更新教育理念，積極地投身于教育教學(xué)工作之中。新的育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育發(fā)展。所以我積極參加校本培訓(xùn)，做

了大量的政治筆記與論筆記，從中汲取營養(yǎng)，不斷提高思想認(rèn)識和政治修養(yǎng)。二、教育教學(xué)方面要提高教育教學(xué)質(zhì)量就要搞好教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，本學(xué)年我做了下面的工：1.備好課，認(rèn)真鉆研材，從備課本、備學(xué)生、備教法等方面入手，積極做課前準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材，對教的基本思想、基本概念、每個知識點都鉆研清楚，了教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯運(yùn)用自如析應(yīng)補(bǔ)充哪些資料怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識能的質(zhì)量們的興趣要法、習(xí)慣習(xí)新知識可會有哪些困難取相應(yīng)的教學(xué)措施?？紤]教法，包括如何織教材、如何安排每節(jié)課的活動，解決如何充分挖掘教育源，利用現(xiàn)代傳媒，把知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生形成技能能力等。2.認(rèn)真組織教學(xué)，創(chuàng)良好的課堂氛圍，形成良好的師生關(guān)系，提高每節(jié)課教學(xué)效率。組織好課堂教學(xué)，關(guān)全體學(xué)生，注意信息反饋，根據(jù)學(xué)生的身心特點，調(diào)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，課堂上講練結(jié)合，布好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)課外輔，深入學(xué)生，認(rèn)真耐心地幫助他們。

3.積極參與聽課、評，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水。積級參加教研，不斷學(xué)習(xí)。4.以身作則自己一言一行去感染學(xué)生心學(xué)生、熱愛學(xué)生，平等的對每一個學(xué)生。5.積極挖掘教育資源拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。6.尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。三、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè)，不因為個人的私事耽誤工作的時間，積極做好自己分的工作，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)學(xué)校的志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的各項工作，一心為學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展而努力。四、取得的成績與不在本學(xué)年的工作中，取得了一定的成績：上學(xué)期所教七年級英語平均分和格率均居全縣第_名，這學(xué)期平均分全縣排名第_，均在縣前三分之一。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育，重學(xué)生人格、進(jìn)取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認(rèn)識了社會的勢，了解了社會，重視了學(xué)生的全面發(fā)展，力爭在一切有于學(xué)生的方面都施以影響，根據(jù)他們的興趣愛好，個性特，讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展。一年中，切實看到了們點點滴滴的進(jìn)步。當(dāng)然，作為一個新教，工作中也存在不少問題，例如教學(xué)方法、班級管理反饋練習(xí)、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與

不足等，但是，我相，在我的不懈努力下，一定會有很大的提高?？偠灾谥R科日新月異的今天，教育教學(xué)理念在不斷更新，對教師素質(zhì)要求越來越高，為了適應(yīng)時代發(fā)展，培養(yǎng)未來型的社人才，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天獻(xiàn)自己的力量。在知識科技日新月異教育教學(xué)理念不斷更新的今天，教師的素質(zhì)如果不提，就不能適應(yīng)時代發(fā)展，培養(yǎng)未來型的社會人才。因此在后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，使自己的教學(xué)水平更上一層樓。2021初中英語教師年考核個人總結(jié)任現(xiàn)職以來本人堅持項基本原則，政治立場堅定，擁護(hù)黨的路線、方針、策，擁護(hù)改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，范執(zhí)行學(xué)校的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨作風(fēng)民主以身則工大膽富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。得到社會、家長和學(xué)的好評和認(rèn)可。團(tuán)結(jié)同事，一心撲在教育上，認(rèn)真?zhèn)湔n、課、批改作業(yè)，課后進(jìn)行輔導(dǎo)，積極參加繼續(xù)教育，努力習(xí)專業(yè)知識，不斷充實自己。積極探索教育理論，積極推素質(zhì)教育的實施，具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀。關(guān)心愛護(hù)、尊重自己的同事和學(xué)生。任現(xiàn)職以來本人先后任過不同年級的初中班主任，都

以平等、耐心、熱情嚴(yán)格的態(tài)度履行教師的職責(zé)。本人深信“初中班主任是學(xué)人生品格養(yǎng)成的模本不如使人愛，使人愛不如人敬。所以，本人要求本人的學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣，為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)必須做到全面發(fā)展，為自的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準(zhǔn)備;必須具備關(guān)心他人、同弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)，為自己融入社會和奉獻(xiàn)社會奠定礎(chǔ)。當(dāng)然本人自己也時時嚴(yán)格要求自己，以自己人格魅力染學(xué)生。在班主任工作中，本人注重班干部的培養(yǎng)，致力良好班風(fēng)的建設(shè)，對所帶班級傾注自己的全部熱情，想盡切辦法，利用一切有效的教育資源，開展豐富多彩的課外動，把教育融入學(xué)生的文體活動中。本人認(rèn)為，開發(fā)學(xué)生力，促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展，拓寬學(xué)生視野每一學(xué)生健康成長班主任的重要任務(wù)。本人奉行“從本人做，從身邊的小事做起”的育人原則，也逐漸摸索出了“寓育于活動之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心出，使本人在班主任工作中找到了樂趣，也獲得了收成。擔(dān)任班主任期間，結(jié)本班學(xué)生實際情況，制定奮斗目標(biāo)，經(jīng)常和科任教師學(xué)生家長保持聯(lián)系，緊密配合，對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng)有成效。在教學(xué)中本人關(guān)心護(hù)學(xué)生材施教兼顧好中差，既注重對“尖子生”培養(yǎng)，也不忘對那些“差生”的關(guān)注與幫助。本人擔(dān)班主，既是學(xué)生的“家長，也是學(xué)生的“大哥哥更是學(xué)的好朋友，在教學(xué)中，在課內(nèi)外，本

人和學(xué)生打成一片。時，本人向德高望重的老教師看齊，注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自己的言行影響感染學(xué)生，本人曾經(jīng)擔(dān)任班主任的_德智、體、美、勞全面發(fā)展，在中考中取得較好的成績，得同行和社會的好評和認(rèn)可。在英語教學(xué)工作中，真履行教師工作職責(zé)，嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真鉆研大綱課標(biāo)，深入研究教材，努力學(xué)習(xí)和實踐現(xiàn)代教育思想和教理論，不斷地加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與研究。做到精心設(shè)計一節(jié)課，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的作用，養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛英、學(xué)習(xí)英語的興趣。扎實的專業(yè)知識為自己在教學(xué)上創(chuàng)造良成績奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)中，大膽探索和實踐科學(xué)的教學(xué)法，摸索使用“對話法英語五分鐘演講法教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法。6中學(xué)英語教學(xué)的索和實踐，砥礪出本人這把教學(xué)的寶劍，也釀制出一杯甘醇的美酒。中教二級履職5年多來，教學(xué)成績斐然，得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，連年安排本人承擔(dān)畢業(yè)班英語教育教任務(wù)，本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學(xué)的把關(guān)教師，年中考、統(tǒng)考成績都名列前茅。任現(xiàn)職以來本人的教教學(xué)，取得了一些成績，但這只是個開始，今后的路很慢長。在今后的教育教學(xué)工作中本人將一如既往地扎實作，埋頭苦干，努力爭取做一名具有學(xué)者型的老師。2021初中英語教師年考核個人總結(jié)本學(xué)年以來，自己一既往地?fù)?dān)任初中英語教學(xué)工作，

在思想上熱愛祖國，愛黨的教育事業(yè)，堅決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有度的責(zé)任感和積極進(jìn)取精神，同時服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真負(fù)地完成教育教學(xué)任務(wù)，積極履行自己的職責(zé)。為人師表，照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時事，關(guān)心會，自覺實施素質(zhì)教育，取得了很好的成績。一、任現(xiàn)職以來，我終把教學(xué)工作放在第一位把成為一名品優(yōu)的學(xué)型教師作為自己的奮斗目標(biāo)，不斷鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)努力提高自己的理論水平，把握新目標(biāo)英語學(xué)科的最新改趨勢，了解國家基礎(chǔ)課程改革的方向，從教的幾年既忙又充實。在學(xué)校里，自己都以滿腔熱情投入到教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間，我還對輕松過好聽力試關(guān)及中考英語總復(fù)習(xí)方面進(jìn)行探討，對每年的英語中考英語試卷進(jìn)行仔細(xì)揣摩，通過反復(fù)的做題去深入體會，且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語學(xué)方法的重要手段之一。二、在教育教學(xué)工作，我力求務(wù)實、高效、創(chuàng)新的新理念針對全體學(xué)生，制定同的教學(xué)方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學(xué)生扎實基礎(chǔ)堅因材施教的原則始終把學(xué)生“學(xué)”放在教學(xué)核心位置上注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂中采用加強(qiáng)英語基礎(chǔ)知訓(xùn)練的方法，精講多練、訓(xùn)練歸納每一個語言點，使知識統(tǒng)化，注意指導(dǎo)解題方法與技巧。在認(rèn)真做好自己本職工的同時，還抓好學(xué)生的常規(guī)教育，結(jié)

合典型事例、個別輔、適時激勵等方法，注重學(xué)生興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。比如在時的英語訓(xùn)練中，多利用學(xué)過的短語和重點句型培養(yǎng)學(xué)生口語運(yùn)用能力，達(dá)到激發(fā)和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情的目。三、在嚴(yán)格要求學(xué)生積極聽課、虛心求教比較注重學(xué)生德育和常管理的常規(guī)教育，盡可能了解他們的思想動態(tài)并時和他們溝通動之以情曉之以理，從而達(dá)到注重培養(yǎng)學(xué)的思想品德。對班上存在的后進(jìn)生進(jìn)行綜合了解，全面分，用自己的人格魅力去感染他們，同時還注重與學(xué)生家長聯(lián)系，提高社會與家長的教育功效。因此，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，取得了較好的成績。四、在教學(xué)中我注重學(xué)常規(guī)的落實切實向課堂要質(zhì)量、效益，課前認(rèn)真鉆研教材，掌握住教材的結(jié)構(gòu)，重點難點。并在講課時能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時調(diào)整教學(xué)，是以教案而教學(xué)，而是為教學(xué)而寫教案。我還結(jié)合學(xué)生的同情況做好個別輔導(dǎo)，每次學(xué)生的作業(yè)都及時批改，每次改做到有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵學(xué)生及時完成作業(yè)。課后自己不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)習(xí)，參加各級培訓(xùn)更新教學(xué)理念和方法，使自己的教育教符合新的教學(xué)理念的要求。在新的一年里，我將續(xù)努力，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教教學(xué)水平和管理能力，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力，為校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，我將更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)點改正缺點不斷提高和完善自己，力

爭成為一名出色的教。2021初中英語教師年考核個人總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任初一英語教學(xué)工作。作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我，雖解到了一些教學(xué)教法，但在實際的教育教學(xué)中，我深深感到教中學(xué)英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心!為使后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作一結(jié)。一、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確學(xué)目標(biāo)。為了使我的英語教學(xué)應(yīng)新時期英語教學(xué)要求，樹立起新的育人理念，我們語組集體抽休息時間對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了了目前英語課程改革的目的，掌握了目前英語改革的重點明確了英語課程各級的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級目標(biāo)，理解英語教學(xué)原則，學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等，從而為后面教學(xué)提供了充分的依據(jù)，奠定了的扎實的基礎(chǔ)，保證了教的順利進(jìn)行。二、扎實備課，理清學(xué)思路。備課是課堂教學(xué)的重環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點：1.課前備課到有而來認(rèn)真閱讀各種教科參書，既備教材教法又學(xué)生結(jié)合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識的縱向系，又要考慮新知的橫向銜接既要突出重點，又要突破點既體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過自然制作了各種有趣的教具如：單詞卡片，實物圖片，頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

2.課中備課，靈活安簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學(xué)時為了不打消學(xué)生的積極性，我在實施教學(xué)的時候，總是盡設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁ぃ屗麄冊诳鞓分辛?xí)，在玩中獲得新知，通過反復(fù)的趣味操練如：唱，演玩，畫，涂色，做手工等形式來鞏固所學(xué)新知。在活動中生們都樂于參與，充分調(diào)動了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。3.課后備課，總結(jié)教經(jīng)驗。每上完一單元，我都及時對該單元作出總結(jié)和思，寫出教學(xué)后記，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。三、認(rèn)真上課，體現(xiàn)