高中語文人教版《外國小說欣賞》第七單元 第7單元山羊茲拉特

山羊茲拉特畫孔雀一個國王聽說有一位畫家擅長水粉畫，有一天，他特地去造訪那位畫家?！罢埬銥槲耶嬕恢豢兹??！眹跻笳f。一年后，他再次登門造訪畫家：“我訂購的水粉畫在哪兒？我曾經(jīng)要你為我畫一只孔雀?！薄澳愕目兹妇鸵嫼昧??！碑嫾艺f。他拿出了畫紙，不一會兒工夫就畫出了一只美麗鮮艷的孔雀。國王很滿意，但是價錢卻使他吃驚：“就那么一會兒工夫，你看來毫不費力，唾手可得地就畫成了，竟要如此高的價錢？”于是畫家領(lǐng)著國王走遍他的房子，每個房間都放著一堆堆畫著孔雀的畫紙?！菊芾韱l(fā)】成功的背后必然是辛勤的付出，沒有人能夠不勞而獲。每一次成功表現(xiàn)的背后其實都有無數(shù)次血汗的付出和不斷地努力。[知識·梳理]第1步讀字音——千言萬語總關(guān)音1.單音字奶酪()戲謔()陀螺()()雪橇()腳趾()凜冽()獰笑()蒼穹()【答案】làoxuètuóluóqiāozhǐliènínɡqiónɡ2.多音字埋eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(埋藏,埋怨)) 干eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(干凈,干練))扎eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(掙扎,扎啤,包扎)) 薄eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(薄餅,薄酒,薄荷))【答案】máimánɡānɡànzházhāzābáobóbò第2步寫字形——奧妙無窮方塊字eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(擁bào,bào答)) eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(tiǎn盤子,shì犢情深))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(歡ténɡ,ténɡ蔓)) eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(溫xùn,xùn誡))eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(貪lán,fén燒,fàn文)) eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(干zào,急zào,zào音))【答案】抱報舔舐騰藤馴訓婪焚梵燥躁噪第3步用詞語——送你一雙慧眼1.猶豫·遲疑“猶豫”指遲疑不決，多用來描述動作行為?！斑t疑”指拿不定主意，多用來描述神態(tài)。請將正確的詞語填在橫線上。①環(huán)衛(wèi)女工張春園毫不________(猶豫/遲疑)地沖上去，把老人扶了起來并撥打了報警電話。②本次活動作品征集時間即將終止，如果您還沒有報名參加，別再________(猶豫/遲疑)，趕緊加入吧！【答案】①猶豫②遲疑2.蹤跡·蹤影“蹤跡”，①腳??；②泛指行動所留下的痕跡?！佰櫽啊奔篡欅E和形影。請將正確的詞語填在橫線上。①這三天來，阿隆全家及鄰居們到處找過他和山羊。可在風雪中，他們沒有發(fā)現(xiàn)絲毫________(蹤跡/蹤影)。②20世紀80年代中國眾多城市都有的交易活躍的“郵市”，如今已經(jīng)難覓________(蹤跡/蹤影)?！敬鸢浮竣氽欅E②蹤影第4步辨熟語——于細微處細斟酌(1)“羽壇第一帥哥”鮑春來涉足娛樂圈，簽約青海衛(wèi)視，主持一檔旅游探險類節(jié)目，這一新聞被傳得紛紛揚揚。(×)請說明理由：“紛紛揚揚”用來形容雪、花、葉等飄灑得多而雜亂的樣子。用在此處，不符合語境。應改為“沸沸揚揚”。因為“沸沸揚揚”指像沸騰的水一樣喧鬧，多形容議論紛紛。用于句中，合乎語境。(2)有關(guān)伊朗核問題的大國博弈仍在進行當中，只是情勢發(fā)生了一些微妙的變化：一直叫囂動武的美國進退兩難，一時陷入了尷尬境地。(√)請說明理由：本詞指前進和后退都難，形容處境困難。用于句中，合乎語境。(3)解放軍狙擊手搞干擾訓練中，有時甲蟲爬到臉上，狙擊手也頑強堅持，紋絲不動。(×)請說明理由：“紋絲不動”多指物理意義上的靜止不動，句中如果用“紋絲不動”，意思是說，甲蟲爬到臉上，戰(zhàn)士也絲毫不動，這不可能。根據(jù)句意，應改為“巋然不動”，指狙擊手依靠頑強的意志，不做出明顯的大動作，突出狙擊手過硬的戰(zhàn)斗作風，正合語意。[常識·速覽]eq\o([識作者])艾薩克·什維斯·辛格(1904－1991)，美國猶太裔小說家。1904年出生于當時被沙皇俄國占領(lǐng)的波蘭萊昂辛地區(qū)。后隨父母去華沙附近的拉德捷敏。辛格自小受到嚴格的猶太教傳統(tǒng)教育，后又進華沙神學院學習過一年，為他后來的創(chuàng)作生涯奠定了基礎(chǔ)。辛格創(chuàng)作的長篇小說有《莫斯卡特一家》《莊園》《撒旦在戈雷》《盧布林的魔術(shù)師》《奴隸》《冤家，一個愛情故事》《肖莎》和《懺悔者》。短篇小說集中《傻瓜吉姆佩爾及其他故事》《市場街的斯賓諾莎》最為著名。辛格的作品兩次獲美國全國圖書獎，多次獲得美國其他文學獎。1978年因其著作“充滿激情的敘事藝術(shù)，這種藝術(shù)既扎根于波蘭猶太人的文化傳統(tǒng)，又反映了人類的普遍處境”“保留了東歐猶太人即將消失的傳統(tǒng)”而獲得諾貝爾文學獎。[整體·感知]作者通過賣羊未成的經(jīng)歷的敘述，不僅將悲憫的目光投向困境中的人，更把關(guān)懷的溫情給了絕境中依然忠心耿耿的純潔的山羊。體現(xiàn)了作者對社會現(xiàn)實的高度關(guān)注和精練概述。[文脈·梳理]①突遇暴風雪②全家團圓[文本·精析]1.文章開篇的景物描寫起到了什么作用？【答案】文章開篇就寫到“每年燈節(jié)前后，大雪飄飄，天氣很冷”，為下文阿隆和茲拉特遭遇暴風雪埋下了伏筆，因為這是一種常規(guī)、慣例，途中遇雪就不會奇怪了。接著一轉(zhuǎn)折，寫今年雪少，牲畜肥了，作物歉收，硝皮匠勒文做出賣羊的決定就會顯得順理成章，自然而然了?？梢哉f文章開始的這一段敘述，為全文張本，引起了下文故事情節(jié)的發(fā)展。2.在第二、三段中，賣羊前全家人的表現(xiàn)和結(jié)尾時全家人對茲拉特的態(tài)度有何關(guān)系，該如何理解？【答案】賣羊前勒文是“經(jīng)過很長時間的猶豫”，母親“淚流滿面”，小妹妹們“哭了起來”，阿隆“只”得聽從命令，這一系列的表現(xiàn)表明了全家人對茲拉特的感情是真摯、深刻的，人與動物是有情意的。結(jié)尾時茲拉特分享孩子們的油煎雞蛋餅，安然地端坐爐旁，儼然就是家庭的一員，與前文的表現(xiàn)相互照應，但又是人羊感情的進一步升華?？梢哉f人與動物和諧的目標才真正達到。3.作者賦予茲拉特以人的思維，這樣寫有什么好處？【答案】文章中作者把茲拉特當作一個有思想的“人”來對待，這樣寫來，可以從不同的角度來刻畫處在那個環(huán)境下的農(nóng)民形象，更有利于推動故事情節(jié)的發(fā)展，同時也使得文章趣味橫生，增強了可讀性。4.文章故事情節(jié)的發(fā)展有什么特點？請結(jié)合具體的事例進行分析?！敬鸢浮课恼碌那楣?jié)可謂跌宕起伏，搖曳多姿，卻又處處在情理之中。如在賣羊途中先是“太陽還閃閃發(fā)亮”，卻緊接著就大雪紛飛直到“呼吸困難”了，仿佛人、羊的命運走到了低谷，生命走到了盡頭。然而柳暗花明，突遇草垛解了燃眉之急。雖然不冷了，餓的問題又提上了日程，此時羊奶又幫了阿隆一把，形勢有了些許的緩和。等到阿隆醒來，卻又聽到了“惡魔的獰笑”，天地要把那可憐的人和羊拋棄了，好在下了三天三夜的大雪第二天就小了些，這樣才能在第四天得救。如此曲折的情節(jié)安排，非但不過分，反而合情合理，無懈可擊。大雪下來，是這個地方每年燈節(jié)前后的慣例，開篇就已交代，草垛更是農(nóng)村隨處可見之物，沒有什么可奇怪的?？梢哉f作者是組織材料的高手、行家。5.如何理解“草堆里的野草和野花散發(fā)出夏日陽光的溫暖”？這與周圍的環(huán)境是否矛盾？【答案】這是不矛盾的。草堆外面寒風刺骨，里面卻風雪不進，又加上有溫暖體溫的山羊相伴，看到草堆里的野草和野花，能聯(lián)想到夏日，則顯得可能性較大了，作者用這句話更能體現(xiàn)出外面環(huán)境的惡劣。6.如何理解文中人羊?qū)υ挼钠瑪?？【答案】在草堆里阿隆和茲拉特進行了一番對話，首先我們應該注意談話的前提是阿隆把茲拉特看成是他的妹妹。這種共患難的人與動物的和諧，自是一種想象的境界。而談話的內(nèi)容，則寫出了阿隆的擔心，先是對前面遭遇的總結(jié)，再是對“未來前景”的擔憂，并最后依然歸到“我需要你，你也需要我”的人與動物互助、和諧，才能戰(zhàn)勝困難。[話題·互動]話題：這篇小說凝聚著作者對人間深情的強烈關(guān)注，可以看成是一則具有象征意味的寓言。有人認為本文中的風雪具有象征意義，還有人認為山羊具有象征意義，也有人認為“草垛里的三天三夜”有象征意義，你怎么看？學生甲：風雪具有象征意義。文中的風雪突然而至，猝不及防，象征著生命中不期而至的危機、挫折、打擊等。小到考試失利、工作不順、感情受挫；大到親人去世，生活失去目標，遭遇戰(zhàn)爭、疾病、災難等。我的觀點：【答案】山羊茲拉特具有一定的象征意義。它象征著社會中的弱勢群體。在社會現(xiàn)實中，弱勢群體只能以自己微弱的聲音在社會上立足，所以我們要更加關(guān)注弱勢群體，以更加珍惜的態(tài)度來對待他們，不要忽視了他們，因為他們也是很重要的。[寫法·借鑒]1.寫作特色環(huán)境描寫作用多《山羊茲拉特》這篇小說巧用自然環(huán)境描寫來渲染氣氛，推動情節(jié)曲折發(fā)展，表現(xiàn)人物復雜的情感，彰顯小說“愛”的主題，起到了非常好的效果。自然環(huán)境主要包括人物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候以及場景等。它的作用主要有以下幾點：(1)環(huán)境描寫在小說開頭，有交代故事發(fā)生的時間、地點，奠定全篇感情基調(diào)或營造氣氛以感染讀者的作用。(2)環(huán)境描寫出現(xiàn)在人物出場前，有引導人物出場的作用；置于人物的描寫之中，有烘托人物心境、表現(xiàn)人物性格的作用。(3)環(huán)境描寫置于小說的某個情節(jié)中，作用可能是渲染某種氣氛，推動情節(jié)的發(fā)展，為下文情節(jié)的發(fā)展做鋪墊，貫串全文情節(jié)，是全文的線索。(4)如果某個環(huán)境描寫作為小說的主要背景，那么其作用很可能是作為一種象征，暗示社會環(huán)境，揭示社會本質(zhì)特征，突出主題。在多數(shù)情況下，小說中的某個環(huán)境描寫的作用不是單一的而是綜合的，這要結(jié)合具體的小說文本進行具體分析，多角度去考慮、分析其作用。2.遷移應用以“靜”為話題，試寫一段話描述某一處環(huán)境的安靜，150字左右。【答案】月色如水，輕輕地灑落在這一片荷塘上。不知名的小蟲歡快地唱著屬于自己的歌曲，天上點點的繁星是大地的聚光燈，我獨自一人站在大自然的一角專注地觀賞著它們的演繹。一陣微風襲來，荷葉相互摩擦著發(fā)出的“沙沙”的聲音清晰可聞，此時此刻人與自然真正天人合一。我能感受它們的演奏，它們亦能聽見我炙熱的心跳。[佳作·領(lǐng)悟]傻瓜吉姆佩爾(節(jié)選)艾薩克·什維斯·辛格我要立刻跑回家去。和老婆孩子分離了這樣長一段時間可不是一件小事情。后來我考慮，現(xiàn)在我還是先回去工作，到晚上再回家。我對什么人也不說，然而在我心里卻把這一天當作一個節(jié)日。女人們照例地取笑我，挖苦我，她們每天都是如此的?？墒俏倚睦锵耄耗銈冞@些饒舌的人，盡管去胡說吧。已經(jīng)真相大白了，就像油浮在水面上。邁莫尼迪茲說過這是對的，那么這就是對的了！晚上，我蓋好面讓它發(fā)酵，帶著我那一份面包和一小袋面粉，就向家里走去。月亮很圓，群星閃爍，不知道什么事使人感到毛骨悚然。我急急向前走著，在我前面有一道長長的影子。這是冬天，剛剛下過雪。我想唱支歌，但是時間已經(jīng)晚了，我不想驚醒居民們。于是我想吹口哨，不過我記得一句老話：你在晚上不要吹口哨，它會把精靈引出來。因此，我悄悄地盡快走著。當我走到那些基督徒的院子時，里面的狗對我吠了起來。但是我想：你們叫吧，叫掉你的牙！你們算什么東西，不過是狗！而我是一個人，一個漂亮妻子的丈夫，兩個有出息的孩子的父親。當我走近我老婆的房子時，我的心開始劇烈地跳動，好像一個犯罪的人的心一樣。我不怕什么，可是我的心卻怦怦地跳著！跳著！嘿，不能往回走。我悄悄地抬起門閂，走進屋去。埃爾卡睡得很熟。我瞧著嬰兒的搖籃，百葉窗關(guān)著，但月亮光從裂縫里穿進來。我看到新生嬰兒的臉，我一看到她，立即就愛上她，她身上的每一部分我都愛。隨后，我走近床邊。我看到的只是睡在埃爾卡旁邊的學徒。月光一下子沒有了。房間里一片漆黑。我哆嗦著，我的牙齒直打戰(zhàn)。面包從我手中落下來，我的老婆醒了，問：“是誰呀？”我喃喃地說：“是我?！薄凹放鍫?？”她問，“你怎么會在這兒的？我想你是禁止到這兒來的?！薄袄榷颊f過了?！蔽一卮?，像發(fā)燒一樣抖著?！奥犖艺f，吉姆佩爾，”她說，“出去到羊棚里看看羊好不好，它恐怕是病了?！蔽彝浾f了，我們是有一只山羊。當我聽說山羊有病時，我就走到院子里，這只母山羊是一只很好的小生物。我對它有一種對人的感情。我猶豫地舉步走到羊棚前，打開小門，山羊四腳直立在那里。我把它渾身摸遍了，拉拉它的角，檢查了它的乳房，沒有找到任何毛病，它大概是樹皮吃得太多了，“晚安，小山羊，”我說，“保重?！边@個小小的牲畜用一聲“咩”來回答，仿佛感謝我的好意。我回到房里，學徒已經(jīng)不見了?！靶』镒釉谀膬?？”我問?！笆裁葱』镒?？”我老婆回答?！澳闶鞘裁匆馑?？”我說，“學徒。剛才你和他睡在一起的?！薄敖裉焱砩?、昨天晚上我都夢見過精靈，”她說，“他們會顯靈，把你殺死，連肉體帶靈魂！一個惡鬼附在你身上了，使你眼花繚亂。”她叫道：“你這個討厭的畜生！你這個白癡！你這個幽魂！你這個野人！滾出去，否則我要把全弗拉姆波爾鎮(zhèn)上的人都從床上叫起來！”我還沒有移動一步，她的弟弟就從爐灶后面跳出來，在我后腦上打了一拳。我以為他已經(jīng)把我的脖子打斷了。我覺得我身上有一個地方被打壞了，于是我說：“不要吵架。這樣吵會讓人家怪我把幽魂和鬼都引來了?！彼褪且_到這個目的?！皼]有人愿意再碰我烘的面包了?！笨傊?，我好歹使她安靜下來了。“好吧，”她說，“夠了，你躺下來，讓車輪把你碾碎吧?！钡诙煸绯?，我把學徒叫到一邊?！澳懵犖艺f，小兄弟！”我說。我把他的事情揭穿?！澳阏f什么？”他兩眼盯著我，好像我從屋頂或者什么東西上掉下來似的?！拔野l(fā)誓，”他說，“你最好還是去找個草藥醫(yī)生或者找個巫醫(yī)。我怕你腦子出毛病了，不過我給你瞞著。”事情就這樣過去了。長話短說，我和我老婆過了20年。她給我養(yǎng)了六個孩子，四女兩男。各種各樣的事情都發(fā)生過，但是我既沒有聽到過，也沒有看見過。我相信她，這就完啦。拉比最近對我說：“信仰本身是有益的，書上寫道，好人靠信念生活?！蔽依掀磐蝗簧×?。開始時是一個小東西。乳房上有一個小腫瘤。但是顯然她是注定活不長的，她沒有壽命。我在她身上花了很大一筆錢。我忘記說了，這時候，我自己開了一家面包房。在弗拉姆波爾鎮(zhèn)上也算是個富翁了。巫醫(yī)每天來，鄰近地區(qū)所有的女巫醫(yī)也都請來過。他們決定用水蛭吸血，隨后試用拔火罐。他們甚至從盧布林請了一個醫(yī)生來，但是已經(jīng)太晚了。在她死以前，她把我叫到她床邊，說：“饒恕我，吉姆佩爾。”我說：“有什么要饒恕的？你是一個忠誠的好妻子?！薄鞍?，吉姆佩爾！”她說：“想到所有這些年來，我是怎么欺騙你的，我感到自己是多么丑啊。我要干干凈凈去見我的上帝，因此我必須告訴你這些孩子都不是你的?！彼脑捠刮颐曰蟛唤猓粊営诎ち水旑^一棒?！八麄兪悄膫€的呢？”我問。“我也不知道，”她說，“我有一大批……不過，孩子都不是你的。”她說完，頭往旁邊一倒，她的眼睛失去神采，埃爾卡就此結(jié)束了生命。在她變白了的嘴唇上留著一絲微笑。我想，她雖然死了，仿佛還在說：“我欺騙了吉姆佩爾，這就是我短短一生的意義?！薄揪p析】在這篇堪稱短篇經(jīng)典的小說中，辛格用一種極為純樸自然、簡潔無華的明快語言，以第一人稱自敘的形式寫出了一個活生生的猶太小人物吉姆佩爾。辛格憑借他豐富的生活經(jīng)歷和高超的“講故事”技巧，為讀者展示的是一種小人物“含淚的笑”，展現(xiàn)了一幅幅斑斕多彩的舊波蘭和美國的社會生活畫卷。eq\o([語言運用層])1.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()①雖是寒冬臘月，大河南岸卻人頭攢動，數(shù)萬民工正頂著________的寒風，挖淤泥加固大堤。②我掉首東顧，只見云霧彌漫，山巒隱現(xiàn)，絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無________！③衛(wèi)生部領(lǐng)導表示，當前老百姓反映________的“看病難、看病貴”的問題是多種原因長期積累造成的，而要解決現(xiàn)在的醫(yī)患矛盾也不能指望“畢其功于一役”。A.凜冽蹤影強烈 B.凜冽蹤跡熱烈C.料峭蹤跡強烈 D.料峭蹤影熱烈【解析】①“凜冽”是寒冷刺骨的意思?！傲锨汀笔锹詭Ш獾囊馑?。由“寒冬臘月”“寒風”等詞語可以斷定本句應選“凜冽”。②“蹤跡”指行動所留的痕跡?！佰櫽啊?，蹤跡，指尋找的對象，多用于否定式。根據(jù)否定式的語境，應選“蹤影”。③“熱烈”重在形容人的情緒興奮激動或場面、氣氛活躍，多用于積極方面。“強烈”指強硬激烈，程度高。根據(jù)語義，應選“強烈”?！敬鸢浮緼2.下列句子中加點詞語使用不當?shù)囊豁検?)A.在《山羊茲拉特》中，作者不僅將悲憫的目光投向困境中的人，更把關(guān)懷的溫情給了絕境中依然忠心耿耿的純潔的山羊。B.一男子被困峭壁上，進退兩難。聞訊趕到的消防人員放下繩索，將他解救。C.大家要真心誠意聽取基層群眾的意見和建議，深入分析問題根源，從群眾反映最猛烈的問題抓起。D.風雪中，阿隆與茲拉特相濡以沫，最終走出了困境?！窘馕觥緾項，“猛烈”應改為“強烈”?！皬娏摇笔菑姸辛?，表示程度重，常用于光線、氣味、感情等；而“猛烈”強調(diào)來勢快而兇猛，常用于炮火、暴風雨等。A項，“忠心耿耿”形容非常忠誠。使用正確。B項，“進退兩難”指前進和后退都難。形容處境艱難。D項，“相濡以沫”比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助?！敬鸢浮緾3.下列各句中，有語病的一項是()A.寒風怒號，掀起陣陣雪旋，宛如一些白色的小精靈在田地的四周玩耍。B.小說淋漓盡致地描寫了人與動物之間的深情厚誼。這種“情誼”，超越了人與動物之間的界限，是一種高尚的、純潔的、無私的真情。C.為了生計，雖然主人勒文很愛這頭山羊，但也只能忍痛割愛。因為理由合情合理，家庭中的其他成員也不好發(fā)表反對意見。D.漫天的雪花，大風戲謔著，頃刻，整個大地被白雪覆蓋。【解析】D項，成分殘缺，大風“戲謔著”什么呢，缺少明確的對象，不合邏輯?！按箫L”前加個“被”字就明確了?！敬鸢浮緿4.閱讀下面的文字，回答后面的問題?！捌澙?，我們現(xiàn)在的一切，你是怎么想的？”①“咩——”茲拉特說。“如果我們沒有找到這個草垛，我們倆現(xiàn)在不都得凍僵了？”阿隆說。②“咩——”山羊又答道?！叭绻笱┤岳^續(xù)這樣下的話，我們可能要在這兒呆幾天?！卑⒙〗忉屨f。③“咩——”茲拉特叫了一聲?！啊恪鞘裁匆馑迹磕阕詈谜f得更明白些?！卑⒙∫蟮?。“咩——咩——”茲拉特試著要說明白?！班蕖悴粫f話，可我明白你的意思。你是說，我需要你，你也需要我。是嗎？”阿隆耐心地說。④“咩——”阿隆困了。他用干草做了個枕頭躺下睡了。茲拉特也跟著睡了。倘若茲拉特會說話，它又會怎么回答？請發(fā)揮想象，揣摩茲拉特的內(nèi)心世界，試著把文中茲拉特的四處帶序號的“咩”的意思分別表達出來。①②③④【答案】(示例)①誰要你在這種天氣里把我?guī)У竭@里來呢？(我們好像很倒霉哦)②是啊，多虧了這草垛，不然我們幾乎就命喪荒野。(別擔心，我會給你奶吃的)③不用擔心，我們是能夠戰(zhàn)勝暴風雪，渡過難關(guān)的。④是的，我是說，我需要你，你也需要我，我們永遠不分開。5.仿寫：揣摩例句，仿寫一個句式相近、修辭手法相同、闡述的道理相似的句子。(不能再使用例句中加點的“調(diào)味的鹽”“菜”這兩個詞語)例句：人情味就像調(diào)味的鹽，放多了，公平和正義的菜反而苦澀難咽?！敬鸢浮?示例一)人情味就像陪襯藍天的云，太濃了，公平和正義的天空反而會被遮蔽。(示例二)靈活性就像軌距和輪距的差值，太大了，原則的列車就無法運行。6.下面是我國的“國家節(jié)水標志”，請寫出該標志的構(gòu)圖要素及其寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過70個字?！窘馕觥勘绢}以徽標的形式考查語言的綜合運用能力。描述畫面要素要抓住畫面特征，揭示其寓意要依據(jù)畫面要素挖掘其象征意義，做到由表及里?！敬鸢浮繄D標由水滴、手掌和圓形組成。圓形代表地球，象征節(jié)水能保護地球生態(tài)；手掌托著水滴，象征人人動手節(jié)約每一滴水；手掌又像一條河流，象征滴水成河。eq\o([閱讀提升層])閱讀下面的文字，完成7～10題。兩片樹葉的故事[美國]艾薩克·什維斯·辛格這個森林很大，而且密密麻麻地長滿了各種帶葉的樹木。在一棵已失去所有其他葉子的樹上，頂端的一根小樹枝還掛著兩片葉子：歐里和楚琺。歐里和楚琺自己也不知道是何原因，竟然能逃過歷次風雨和寒夜。其實有誰知道為什么一片葉子會落下而另一片留存？不過歐里和楚琺相信，答案在于他們彼此深深相愛。歐里的身形稍微比楚琺大，也年長幾天，可是楚琺較為美麗，較為細致。在風吹雨打或冰雹初降時，一片葉子幫不了另一片什么大忙。不過，歐里總是一有機會就鼓勵楚琺。每逢遇到雷電交作，狂風不僅吹落樹葉，甚至把整條樹枝也扯斷的最猛烈的暴風雨時，歐里就懇切地叮囑楚琺：“堅持下去，楚琺！全力堅持下去！”在寒冷的暴風雨之夜，楚琺有時會埋怨說：“我的大限已到，歐里，你堅持下去吧！”“為什么？”歐里問，“沒有你，我的生命是沒有意義的。如果你掉下去的話，我也會跟著你掉?！薄安?，歐里，不要這樣做！一片葉子只要能維持不墜，就不可放手?！薄澳蔷鸵茨闶欠窀以谝黄鹆?，”歐里回答，“白天，我對著你看和欣賞你的美。夜晚，我聞到你的芳香。要我做樹上的孤獨葉子嗎？不，絕不行！”“歐里，你的話雖然很甜蜜，可不是事實，”楚琺說，“你明知我已不像從前那樣美麗了，看，我有多少皺紋，我已變得多么干癟！我只留下一樣東西——我對你的愛?！薄澳沁€不夠嗎？在我們所有的力量當中，愛是至高至美的，”歐里說，“只要我們相親相愛，我們就會留在這里，沒有什么風雨雷暴能夠摧毀我們。我可以告訴你一件事，楚琺——我愛你從來沒有像現(xiàn)在愛得這樣深?！薄盀槭裁?，歐里？為什么？我已經(jīng)全身都變黃啦?！薄罢l說綠色美而黃色不美？所有顏色都是同樣漂亮的?！本驮跉W里說這些話的時候，楚琺這幾個月來一直擔心的事發(fā)生了——一陣風吹過來，把歐里從樹枝上扯走。楚琺開始震顫擺動，好像也快要被風吹走似的，可是，她仍緊緊地抓著不放。她看見歐里墜下時在空中擺蕩，于是用葉子的語言喊他：“歐里！回來！歐里！歐里！”但是她的話還沒說完，歐里便消失不見了。他已和地面上的其他葉子混在一起，留下楚琺孤零零地掛在樹上。只要白天仍然持續(xù)，楚琺還可以設法忍受她的悲傷。但一到蒼穹漸黑，天氣變冷，而暴雨亦開始降下時，她就萬念俱灰。楚琺沒想到一個夜晚會像今夕這樣漫長——這樣黑暗，這樣寒冷。她向歐里說話，希望得到回答，可是歐里無聲無息，也沒有露出存在的跡象。楚琺對樹說：“既然你已把歐里從我身