人教版道德與法治七年級下冊8.1憧憬美好集體課時練習(xí)

8.1憧憬美好集體 課時練習(xí)一、選擇題、集體的愿景指的是（）①個人的夢想 ②承擔(dān)共同的使命③認(rèn)同正確的價值觀 ④一致的目標(biāo)和追求A.①②B.①②③C.②④D.②③④、美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，美好集體（）①引領(lǐng)我們成長 ②使每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料③能凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念④保證每個成員都能走向成功A.①②B.①②③C.②④D.②③④、板鞋競速是一項(xiàng)在廣西壯族自治區(qū)少數(shù)民族中較為盛行的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。板鞋競速是由多名運(yùn)動員一起將腳套在同一雙板鞋上，在田徑場上進(jìn)行的比賽，以在同等距離內(nèi)所用的時間多少決定名次。 板鞋競速--團(tuán)隊(duì)精神最可貴。我們所提倡的“團(tuán)隊(duì)精神”就是①團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神 ②隊(duì)員之間沒有矛盾、一團(tuán)和氣 ③完全犧牲個人利益，一心只顧集體的精神 ④團(tuán)隊(duì)內(nèi)部密切合作、無私奉獻(xiàn)的精神A.①③B.②③C.①② D.①④、下列行為有利于創(chuàng)建美好集體的是 （ ）A．班干部為拉選票，請全班同學(xué)吃背德基B．為提高學(xué)習(xí)成績，不參加任何課余活動C.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步D.將本班清潔區(qū)的垃圾倒放到別班的清潔區(qū)5、七年級某班決心把本班建設(shè)成為七年級的 “領(lǐng)頭雁”，你認(rèn)為這個班級里團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動力是（ ）A.班主任的嚴(yán)格管理B.班級的共同目標(biāo)C.班干部的威信D班級每個人的獨(dú)特性6、隨著2020年中考腳步的臨近，班主任號召全班同學(xué)在中考復(fù)習(xí)中互相結(jié)對子，發(fā)揮“1+1>2”效應(yīng)，不讓一個同學(xué)掉隊(duì)，發(fā)揮1+1>2的效應(yīng)，要求全班同學(xué)（）①形成良好的競爭意識 ②團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互啟發(fā)，共同進(jìn)步③只對自己負(fù)責(zé)，各司其職，各得其所④在合作中競爭，在競爭中合作A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④7、小明左腿骨折，班上男同學(xué)輪流扶他上下樓梯。這說明他所生活的集體是（ ）A.民主的、公正的 B.充滿關(guān)懷與友愛的C.有美好愿景的 D.是最好的班集體8、下圖告訴我們（）1卜#心融木嚼 鴇人而坐捫木噗 二小+*黠g啦餐A.保障個人利益是集體的責(zé)任B.維護(hù)集體利益就必須犧牲個人利益C.集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益

D．人人都要主動關(guān)心、愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力、鄆城縣某中學(xué)七年級 4位同學(xué)組成機(jī)器人創(chuàng)客興趣活動小組。他們一起設(shè)計(jì)方案、一起創(chuàng)作，獲得發(fā)明創(chuàng)新大賽“科技創(chuàng)意”特等獎，現(xiàn)場“創(chuàng)客制作”一等獎。這事例啟示我們A.個人利益必須服從集體利益 B.集體是個人成長的搖籃和沃土C.只有在集體中，個人才能茁壯成長、煥發(fā)生機(jī) D.發(fā)揮集體的力量，需要成員之間的團(tuán)結(jié)與合作、“民齊者強(qiáng)”“高樹靡陰，獨(dú)木不林”“眾人拾柴火焰高”。閱讀這些中國古代格言，你從中獲得的感悟是（）A．生活中只需要合作而不需要竟?fàn)?B．善于合作的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力C.犧牲個人利益才能最終實(shí)現(xiàn)集體愿景 D.放棄個人利益才能真正建設(shè)美好集體、剛進(jìn)入中學(xué)，某校七年級（2）班同學(xué)經(jīng)過討論，制定了他們的班級格言：“進(jìn)班一刻，七（ 2）班是我的；出班一步，我是七（ 2）班的。 ”這句格言要 求該班同學(xué)（）①努力為班級和老師而學(xué)習(xí)②牢固樹立主人翁意識③自覺維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益④正確認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系A(chǔ).①②③B.②③④C.①②④D.①③④、近年來，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對移動支付相當(dāng)看好，比如，阿里巴巴推出了支付寶、騰訊推出了微信支付等，它們希望與傳統(tǒng)銀行在支付領(lǐng)域上分一杯羹。但要保障用戶體驗(yàn)和資金安全，電商與傳統(tǒng)銀行在未來應(yīng)是合作大于競爭。這說明A.競爭十分殘酷，應(yīng)減少競爭局面B.A.競爭十分殘酷，應(yīng)減少競爭局面B.合作有助于行業(yè)不斷轉(zhuǎn)變發(fā)展方式C.尊重用戶體驗(yàn)，應(yīng)排除相互競爭C.尊重用戶體驗(yàn)，應(yīng)排除相互競爭D.合作大于競爭，生活中只需要合作、班風(fēng)是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范。良好的班風(fēng) （ ）①能引導(dǎo)全班同學(xué)的言行 ②靠班級中每一個人用行動去創(chuàng)造、去維護(hù)③體現(xiàn)了一個班級的精神風(fēng)貌 ④是一位優(yōu)秀班主任自我奮斗的結(jié)果A.①②④B.②③④ C.①③④D.①②③、馬云說 :“天下沒有人能挖走我的團(tuán)隊(duì)。 ”而凝聚阿里巴巴企業(yè)文化的“六脈神劍”價值體系之一就是——團(tuán)隊(duì)合作:共享共擔(dān) ,平凡人做非凡事。這一價值體系說明（ ）①團(tuán)結(jié)就是力量②集體的團(tuán)結(jié)能夠完成個人無法完成的任務(wù)、戰(zhàn)勝個人無法克服的困難③集體的團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難④②體團(tuán)結(jié)可以鼓舞信心 ,促使個人能力充分發(fā)揮A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④二、非選擇題16、實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級（6）班，一個凝聚了青春與夢想的班級，一個匯集了朝氣與拼搏的團(tuán)隊(duì)。感恩的心靈讓七年級 （6）班不斷追求，自信的心態(tài)讓七年級 （6）班昂首挺胸，團(tuán)結(jié)的力量讓七年級（6）班勇往直前，拼搏的勁頭讓七年級（6）班奮力前行。在班級師生的共同勢力下，七年級（6）班在各方面都取得了優(yōu)秀的成績，被評為”最美班級”（1）“最美班級”七年級（6）班具有哪些特征？（2）美好集體會對同學(xué)們產(chǎn)生哪些影響？17、親愛的同學(xué)們，我們都有這樣的經(jīng)歷：背上書包，邁著匆匆忙忙的腳步，步入一個新學(xué)校，來到一個新集體，此時我們的心情很激動。我們都渴望有一個優(yōu)秀的集體伴我們成長，為此，讓我們一起行動起來參與到創(chuàng)建美好集體的實(shí)踐活動去。（1）請你列舉一個你在集體中感受到溫暖的事例。（2）我們要積極主動參與集體建設(shè)，請完成下列的其中一個欄目。①“想一想”：在你的心目中，美好集體應(yīng)該是怎樣的？②“議一議”：我們怎樣才能在集體中奏出“美好的和聲”？參考答案1--15ADBCDCDBCADCBBC16、（1）①有共同的愿景。②有良好的氛圍。③是民主的、公正的，是充滿關(guān)懷與友愛的，是善于合作的，是充滿活力的。（2）①關(guān)好集體是同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。②每個人能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。17、（1）答案不惟一，學(xué)生能結(jié)合自身實(shí)際簡要寫出感受到集體溫暖的事例即可（2）本題是選擇作答，學(xué)生只需要完成其中一個欄目就行。如：欄目