2023年度第一學期科粵版版九年級化學上-第5章-燃料-單

第5頁2023-2023學年度第一學期科粵版版九年級化學上_第5章_燃料單元測試題考試總分：100分考試時間：90分鐘學校：__________班級：__________姓名：__________考號：__________一、選擇題〔共15小題，每題1分，共15分〕

1.被科學家譽為“未來能源〞、“21世紀能源〞的是〔〕A.石油B.天然氣C.可燃冰D.一氧化碳

2.以下是二氧化碳的制取、收集和驗滿的主要步驟，其中操作有誤的是〔〕A.

參加藥品B.

收集氣體C.

檢查裝置氣密性D.

驗滿

3.美國墨西哥灣石油泄漏造成嚴重的環(huán)境災難，以下現(xiàn)象不可能發(fā)生的是〔〕A.石油是一種燃料，會引起大面積燃燒B.石油可溶于水，會溶解在海水中C.石油漂浮在水面上，會造成大量海洋生物的死亡D.海鳥沾上石油會失去飛翔能力4.如圖屬于檢驗氫氣純度操作的是〔〕A.B.C.D.

5.工業(yè)制取二氧化碳最適宜的方法是〔〕A.煅燒石灰石B.石灰石與鹽酸反響C.木炭燃燒D.碳酸鈉與鹽酸反響

6.點燃氫氣前要檢驗氫氣的純度，以下說法錯誤的選項是〔〕A.鋒利爆鳴聲表示不純B.沒有聲音表示很純C.聲音很小表示較純D.聽到爆鳴聲后，不能立即用這支試管收集氫氣

7.有關氫氣的說法，你認為不正確的選項是〔〕A.通常情況下氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體B.氫氣在空氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍色火焰C.混有空氣或氧氣的氫氣遇明火一定會發(fā)生爆炸D.將用排水法收集的一試管氫氣點燃，假設發(fā)出鋒利爆鳴聲，說明氫氣不純

8.以下有關碳及碳的化合物表達中正確的選項是〔〕A.二氧化碳是形成酸雨的主要氣體B.一氧化碳含量增加會導致溫室效應C.大氣中二氧化碳的消耗途徑，主要是綠色植物的光合作用D.金剛石、石墨都是碳單質，兩者碳原子的排列方式相同

9.“歸納與比擬〞是化學學習的主要方法．關于CO2與CO的不同點比擬，以下有錯誤的選項是〔A.構成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B.性質：CO2能溶于水，生成碳酸；C.用途：CO2可用于光合作用、滅火等；COD.危害：CO2會造成溫室效應；

10.以下實驗操作正確的選項是〔〕A.

H2復原B.

稀釋濃硫酸C.

取液體藥品D.

稱量氫氧化鈉

11.面對越來越嚴峻的能源危機，我們在沒有發(fā)現(xiàn)可靠的新能源之前，要對現(xiàn)有的化石能源進行合理利用和開發(fā)，以下說法錯誤的選項是〔〕A.根據(jù)石油中各組分的沸點不同對石油進行分餾，是物理變化B.把煤在隔絕空氣的情況下加熱，使其分解，稱作煤的干餾，煤的干餾是物理變化C.可以增大燃料與氧氣的接觸面積，使燃料充分燃燒，提高利用率D.天然氣相對于煤和石油來說是比擬潔凈的能源

12.以下關于碳及其化合物的說法中，正確的選項是〔〕A.CO和CO2都可將氧化銅B.COC.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.石墨可做電極

13.以下有關水、氫氣的說法正確的選項是〔〕A.水是由氫原子和氧原子構成的B.煮沸不可以降低水的硬度C.點燃純潔的氫氣會聽到鋒利的爆鳴聲D.水是人體中含量最高的物質

14.以下關于三大化石燃料的說法中，錯誤的選項是〔〕A.石油沒有固定的熔點和沸點B.焦碳是將煤隔絕空氣加強熱分解制得，是冶金工業(yè)的重要原料C.天然氣主要成分是CHD.煤中的主要元素是碳元素，同時還含有少量其他元素15.以下各物質和用途相符合的是〔〕A.石墨可用于冰箱除臭B.干冰可用于人工降雨C.石灰石可用來粉刷墻壁D.二氧化碳可用來搶救病人二、多項選擇題〔共5小題，每題2分，共10分〕

16.以下日常生活中的做法，符合“低碳生活〞理念的是〔〕A.節(jié)約使用紙張B.分類回收處理垃圾C.減少使用塑料袋D.減少使用一次性紙杯

17.比照是學習化學的重要方法．以下關于CO2和CO的比擬正確的選項是〔A.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子B.CO2能溶于水，C.CO2可用于光合作用，D.CO2會造成溫室效應，

18.以下有關二氧化碳氣體的說法正確的選項是〔〕A.二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，利用此反響檢驗二氧化碳氣體的存在B.二氧化碳能使紫色石蕊變紅C.二氧化碳與水反響生成穩(wěn)定的碳酸D.二氧化碳氣體的密度比空氣大，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒

19.以下關于二氧化碳的說法正確的選項是〔〕A.二氧化碳排放過多，是導致酸雨的主要原因B.二氧化碳是一種有毒的氣體，排放到空氣中會導致空氣污染C.二氧化碳在生活中，可以做滅火劑、做碳酸飲料、溫室氣體肥料等D.通常二氧化碳密度比空氣大，所以二氧化碳只能用向上排空氣法收集

20.以下說法錯誤的選項是〔〕A.碘酒是一種混合物B.水是純潔物，但自然界中幾乎不存在純潔的水C.氧氣的化學性質不活潑，在常溫下難與其他物質發(fā)生反響D.一氧化碳是一種紅色有強烈刺激性氣味的氣體三、填空題〔共3小題，每題3分，共9分〕

21.請從微觀角度解釋以下問題

①金剛石是自然界最硬的物質，而石墨卻很軟，原因是________．

②一氧化碳有可燃性，而二氧化碳不能燃燒，原因是________．

22.在我們的生活中，許多現(xiàn)象與化學有著密切的聯(lián)系．請用以下物質填〔填序號〕：

a．一氧化碳；b．活性炭；c．二氧化碳；d．石墨；e．金剛石．(1)制糖工業(yè)用來脫色以制白糖________；(2)煤爐取暖，假設空氣不暢通，容易產(chǎn)生的有毒氣體________；(3)用于切割玻璃________；(4)電池中做電極________；(5)固體能做制冷劑的氣體是________．23.碳元素是組成許多物質的根本元素．(1)化石燃料主要包括煤、________和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是________〔寫化學式〕．(2)很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦(MnCO3(3)在440°C和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反響能生成金剛石和碳酸鈉，該反響的化學方程式為(4)如圖對應三種碳單質：圖①單質的名稱是________，圖③單質的化學式是________，圖②單質的名稱是________．

(5)“碳海綿〞是最輕的固體材料〔如圖④所示〕，由碳元素組成，具有多孔結構，彈性好．它對石油有很強的吸附能力〔不吸水〕，將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀．以下關于碳海綿的說法正確的選項是________〔填字母序號〕A.具有吸附性

B.可重復使用

C.可處理海上石油泄漏．四、解答題〔共1小題，共10分〕

24.(10分)圖1是某同學正在繪制的實驗室制取二氧化碳的裝置圖．請答復以下問題：(1)將實驗裝置圖補充完整；(2)寫出用該裝置制取二氧化碳的化學方程式________；(3)連接裝置后要進行的操作是________；(4)檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳氣體，正確的操作方法是________；(5)某同學繼續(xù)做了如下實驗〔如圖2所示〕，將膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入到廣口瓶內(nèi)的二氧化碳氣體中，能觀察到的現(xiàn)象是________，產(chǎn)生該現(xiàn)象是二氧化碳氣體與________和________反響，使瓶內(nèi)氣體減少，造成________的緣故．五、實驗探究題〔共4小題，每題14分，共56分〕

25.某化學課外興趣小組成員甲、乙、丙三位同學在學習了木炭復原氧化銅的實驗后，提出如下問題：“木炭與一氧化鉛〔化學式為PbO〕反響生成鉛的同時產(chǎn)生的氣體一定全部為二氧化碳嗎？〞請你和他們一起對產(chǎn)物中氣體的成分進行研究，并答復有關問題．(1)【猜測】：甲同學認為：反響產(chǎn)生的氣體全部為二氧化碳．

乙同學認為：反響產(chǎn)生的氣體全部為一氧化碳．

丙同學認為：反響產(chǎn)生的氣體為________．(2)【設計實驗】：根據(jù)各自的猜測，他們共同設計了實驗〔如圖示〕，〔他們在實驗中進行了標準操作和細致的觀察〕．(3)【現(xiàn)象與結論】：〔提示：CO會使新鮮雞血變色〕

如果甲同學猜測正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是________；

如果乙同學猜測正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是________；

如果丙同學猜測正確，裝置B、C中的實驗現(xiàn)象是________．

26.碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣．根據(jù)所學知識答復：

(1)圖①為碳原子的結構示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為________，常溫下碳的化學性質________，〔填“活潑〞或“不活潑〞〕．(2)圖②、③、④對應三種碳單質：圖②單質的名稱是________，圖3單質的名稱是________，圖④單質的化學式是________(3)C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學式為(4)實驗室假設選用圖⑤裝置制取二氧化碳，那么需要改正的一點是________．

請你寫出用石灰石與稀鹽酸反響制取二氧化碳的化學方程式________．

將產(chǎn)生的二氧化碳氣體通人澄清石灰水，反響的化學方程式是________(5)用制取的二氧化碳進行如下實驗：

①實驗(II)中溶液變________色．

②實臉(III)中加熱之后?(6)工業(yè)上．高溫煅燒石灰石〔CaCO3,〕可制得生石灰(Ca27.學校實驗室的廢液缸里收集了同學們在實驗室制取CO2實驗后殘留的廢液．小紅同學想探究廢液中溶質的成分，請你一同參與探究并答復以下問題：

【提出問題】廢液中的溶質是什么物質？

【做出猜測】小紅同學認為廢液中的溶質只含有CaCl2．

你認為還可能含有的溶質是________〔填化學式〕．

【查閱資料】(1)小紅取少量CaCl2溶液和廢液分別參加到2支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞溶液作比照實驗，結果2支試管中溶液均為無色，于是小紅認為自己的(2)你認為小紅的實驗________〔填“能〞或“不能〞〕證明她的猜測，理由是________．(3)如果要證明你的猜測是正確的，你選擇的試劑是________，實驗中可能看到的現(xiàn)象是________．

【拓展與應用】

(1)如果實驗證明你的猜測是正確的，想要處理廢液只得到CaCl2溶液，應向廢液中參加過量的________，反響完成后過濾．

(2)通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是28.“生態(tài)平安環(huán)境治理〞是生態(tài)文明貴陽國際論壇2014年年會的一個主題．化學在防治大氣污染和水污染方面發(fā)揮了重要作用，使更多的化學生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向開展．(1)根據(jù)圖(1)，如果把煤燃燒看做是C與O2的反響，燃燒的煤爐里可能發(fā)生的化學反響共有________個．為使煤充分燃燒，合理的做法是________〔寫一種做法〕(2)為從源頭消除污染，人們在生產(chǎn)、生活中選擇對環(huán)境影響小的燃料．充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的二氧化碳和二氧化硫質量如圖(2)(3)所示，通過比擬選擇________燃燒對環(huán)境影響較小．隨著科技開展，氫氣將會成為主要能源之一，氫氣在空氣中燃燒的反響方程式為________，請比擬分析選用氫氣作為能源的優(yōu)點是________．

(3)火力發(fā)電廠為防止環(huán)境污染需將燃燒產(chǎn)生的二氧化硫進行處理，其原理是2CaCO3+2S(4)造紙廠會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水，可用________〔填化學式〕中和處理達標后再排放，從而防止水體污染．(5)保護環(huán)境從我做起．

①圖(4)實驗，集氣瓶里放入少量水的主要目的是________．

②圖(5)實驗，酒精燈的作用是________，為使該套裝置既到達防止空氣污染又到達節(jié)約資源的目的，你的改良方法是________．答案1.C2.D3.B4.A5.A6.B7.C8.C9.C10.B11.B12.D13.D14.C15.B16.ABCD17.ABD18.AD19.CD20.CD21.碳原子排列方式不同分子構成不同22.baedc23.石油CH4+24Na24.CaCO3+225.既有二氧化碳又有一氧化碳石灰水變渾濁，雞血