四川省2016中考化學(xué) 考點(diǎn)聚焦 第23講 專(zhuān)題一 信息給予題課件

化學(xué)第23講專(zhuān)題一信息給予題四川省一、題型簡(jiǎn)介信息給予題是中考常見(jiàn)的一類(lèi)考題，常以圖象、圖片、表格、標(biāo)簽、模型等形式為載體，反映一組或多組內(nèi)容或相似的數(shù)據(jù)或信息，主要考查學(xué)生運(yùn)用這些信息知識(shí)來(lái)分析和解決化學(xué)問(wèn)題的能力。二、解題思路1．看題干：讀懂題干給予的文字說(shuō)明和提示，進(jìn)行濃縮，找出與試題相關(guān)的信息。2．看圖表：看圖表包括圖形名稱(chēng)、計(jì)算單位以及說(shuō)明、變化規(guī)律，結(jié)合題干內(nèi)容分析，獲取有用的信息。3．看問(wèn)題：結(jié)合題干的文字說(shuō)明和圖表中獲取的有用信息，把知識(shí)進(jìn)行整合，分析解答有關(guān)的問(wèn)題。[命題解讀]文字?jǐn)⑹鲂托畔⑹沁|寧中考中常見(jiàn)的考查方式，常出現(xiàn)在選擇題或簡(jiǎn)答題中，主要以生活、生產(chǎn)、媒體新聞報(bào)道等為載體，結(jié)合化學(xué)知識(shí)進(jìn)行命題，考查空氣的污染、水的污染、化學(xué)與生活等知識(shí)?！纠?】(2015，沈陽(yáng))酸雨主要是人為排放的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體造成的。目前，酸雨正從硫酸型向硫酸和硝酸復(fù)合型轉(zhuǎn)化?；瘜W(xué)在解決酸雨等環(huán)境問(wèn)題中將發(fā)揮重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)氮元素的元素符號(hào)____。(2)二氧化硫的化學(xué)式____。(3)硫酸(H2SO4)中氫(H)元素的化合價(jià)是____。(4)寫(xiě)出防治酸雨的一種措施

【方法指導(dǎo)】此類(lèi)題的難度不大，屬于開(kāi)放性試題，答案不唯一，合理即可。NSO2＋1化石燃料除硫后使用(或使用清潔能源、工業(yè)廢氣回收處理等合理答案均可)文字?jǐn)⑹鲂?/p>

B

化學(xué)模型圖

[命題解讀]坐標(biāo)圖象題是中考中的高頻考點(diǎn)，主要結(jié)合函數(shù)圖象在選擇題或計(jì)算題中出現(xiàn)，命題點(diǎn)有金屬與酸的反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)中各種量的變化關(guān)系等?！纠?】(2015，呼和浩特)下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程，其中正確的是()A．一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣B．常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)C．等體積、等濃度的雙氧水制取氧氣D．服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過(guò)多，胃液pH的變化B坐標(biāo)圖象型

[命題解讀]表格型信息題是遼寧中考常見(jiàn)的考查方式，主要以表格的形式出現(xiàn)在選擇題或計(jì)算題中，命題點(diǎn)有質(zhì)量守恒定律、化學(xué)反應(yīng)物質(zhì)的關(guān)系及除雜等?！纠?】(2015，龍東

)在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()物質(zhì)MNPQ反應(yīng)前的質(zhì)量/g16241520反應(yīng)后的質(zhì)量/gxy010A．參加反應(yīng)的P與Q的質(zhì)量比為3︰2B．x的取值范圍：0≤x≤30C．當(dāng)y≤24時(shí)，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D．x＋y＝65B表格型

[命題解讀]標(biāo)簽型是中考常見(jiàn)的考查方式，主要以藥品的標(biāo)簽形式出現(xiàn)在選擇題或填空題中，命題點(diǎn)有化肥的知識(shí)、化學(xué)元素與人類(lèi)健康、材料等。硝酸銨化學(xué)式：NH4NO3

【例5】(2015，邵陽(yáng))右圖是一化肥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容。(1)硝酸銨中所含陽(yáng)離子的符號(hào)是

。(2)硝酸銨屬于化肥中的____肥。(3)硝酸銨中氮、氫、氧元素的質(zhì)量比是

?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】解題的關(guān)鍵在于從標(biāo)簽中找出與解決問(wèn)題相關(guān)的有用信息，結(jié)合化學(xué)知識(shí)認(rèn)真分析解答。

NH4＋氮7∶1∶12標(biāo)簽型

有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A．甲中的一個(gè)分子由三個(gè)原子構(gòu)成B．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合C．該反應(yīng)可能是水的電解D．該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變D2．(2013，綿陽(yáng))最近，大米中鎘超標(biāo)受到人們廣泛關(guān)注。鎘有劇毒，首先引起腎臟損害，然后破壞人體內(nèi)的鈣，使人患上無(wú)法忍受的骨痛病。結(jié)合圖示判斷，下列關(guān)于鎘的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．是一種對(duì)人體有害的金屬元素B．相對(duì)原子質(zhì)量為112.4C．原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為48D．原子核外有5個(gè)電子層，最外層有2個(gè)電子

C3．(2015，涼山州)下列圖象與所敘述的化學(xué)原理不相符的是()CA．t

℃時(shí)向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體B．向鹽酸中不斷滴加氫氧化鉀溶液C．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳共熱制氧氣D．向盛有硝酸和硝酸銅的溶液中加入氫氧化鈉溶液4．(2014，瀘州)某有機(jī)物R和氧氣置于完全封閉的容器中引燃，充分反應(yīng)后，生成二氧化碳和水。實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量如下表：物質(zhì)RO2CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量(g)519600反應(yīng)后質(zhì)量(g)x08854下列說(shuō)法中不正確的是()A．x的值為5B．R物質(zhì)中只含有碳、氫元素C．R物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為4∶1D．反應(yīng)生成的二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2∶3B5．(2013，自貢)20世紀(jì)60年代就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子(O4)，但一直沒(méi)有得到證實(shí)。最近，意大利一所大學(xué)的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子獲得了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在。下列敘述中正確的是()A．O4是單質(zhì)B．一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子C．O4和O2的性質(zhì)完全相同D．O4是一種新型氧化物A6．(成都中考)超細(xì)的鐵微粒是一種納米顆粒型材料，可在低溫下將CO2分解為炭。下列推測(cè)不合理的是()A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B該反應(yīng)有助于減少溫室氣體排放C．該反應(yīng)的另一產(chǎn)物可能是O2D超細(xì)鐵微粒在反應(yīng)中可能作催化劑A7．(2014，德陽(yáng))過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，常溫下與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2?，F(xiàn)將蘸有Na2O2的棉花放入下圖所示的燒杯中，再緩慢向燒杯中倒入適量稀硫酸，使之與杯底的Na2CO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體。發(fā)現(xiàn)蠟燭火焰熄滅，蘸有Na2O2固體的棉花燃燒起來(lái)。下列從實(shí)驗(yàn)獲得的信息中，你認(rèn)為不正確的是()BA．棉花具有可燃性B．CO2不支持蠟燭燃燒，但能支持棉花燃燒C．Na2O2與CO2反應(yīng)放熱，使溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)D．棉花燃燒證明“可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)”是燃燒必須同時(shí)具備的條件8．(雅安中考)下表中列出了一定壓強(qiáng)和溫度下每立方厘米活性炭所能吸附的常見(jiàn)氣體的體積，分析表中數(shù)據(jù)與氣體的組成、性質(zhì)的關(guān)系，你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是()D氣體性質(zhì)H2CO2O2N2Cl2氣體的沸點(diǎn)/℃－252－78－183－196－34被吸附體積/mL4.5973511494A.每個(gè)氣體分子所含原子個(gè)數(shù)越多，越容易被吸附B．沸點(diǎn)越低的氣體，越易被吸附C．氣體是化合物時(shí)，易被吸附D．氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，越易被吸附9．(2015，巴中)又到六月荔枝成熟的季節(jié)，九年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴到彬彬家去摘荔枝進(jìn)行野炊活動(dòng)。(1)小美吃了一顆荔枝，贊不絕口：“真甜！”荔枝“甜”，是因?yàn)槔笾χ懈缓琠______(填基本營(yíng)養(yǎng)素名稱(chēng))。(2)東東上網(wǎng)查閱了有關(guān)荔枝中營(yíng)養(yǎng)成分的信息(如下圖)，其中“鐵、硒”是人體必需的_______(填“常量”或“微量”)元素。荔枝的部分營(yíng)養(yǎng)成分(每100g中含)糖類(lèi)16.6g蛋白質(zhì)0.9g脂肪0.2g鈣20mg鉀150.0mg鐵0.4mg硒0.14μg……糖類(lèi)微量(3)靈靈被蚊蟲(chóng)叮咬了，又痛又癢。蚊蟲(chóng)分泌的蟻酸呈酸性，她應(yīng)該涂抹的是________(填“食醋”或“牙膏”)。(4)小美利用____________檢驗(yàn)出彬彬家的井水是硬水，在日常生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是________。(5)野炊結(jié)束后，同學(xué)們用洗潔精來(lái)洗碗，是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污具有________(填“乳化”或“溶解”)作用。(6)他們還發(fā)現(xiàn)荔枝園旁邊的水稻葉子發(fā)黃，并倒下了一片，都認(rèn)為應(yīng)該向稻田施用的復(fù)合肥是____。A．CO(NH2)2

B．KClC．Ca3(PO4)2D．KNO3牙膏肥皂水煮沸乳化D10．(2013，遂寧)與金屬的置換反應(yīng)規(guī)律相同，非金屬單質(zhì)與鹽反應(yīng)也有類(lèi)似的規(guī)律。根據(jù)下列反應(yīng)：Cl2＋2NaBr===2NaCl＋Br2、Br2＋2KI===2KBr＋I(xiàn)2?；卮饐?wèn)題：(1)Cl2、Br2、I2的活潑性由弱到強(qiáng)的順序是_________________________________________________。(2