八下生物7.3.3生物進(jìn)化的原因

想一想，議一議

在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無翅和殘翅的昆蟲（右圖）請分析，在這個(gè)海島上，為什么無翅或殘翅的昆蟲特別多？

有翅能飛的昆蟲，經(jīng)常被大風(fēng)吹到海里，而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，所以生存下來并繁殖后代。第三節(jié)生物進(jìn)化的原因通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：1、生物進(jìn)化的原因是什么？2、自然選擇學(xué)說包括哪些主要內(nèi)容？自主學(xué)習(xí)

1、樺尺蛾體色的變化:(1)1850年，棲息在長滿

樹干上的樺尺蛾,體色大多數(shù)是

的，只有少數(shù)是

的。這些深色樺尺蛾是淺色樺尺蛾在自然條件下的

類型。(2)1950年，工廠林立，工廠排出的煤煙殺死了

,樹皮裸露并被熏成

色。

樺尺蛾變成了常見類型，

樺尺蛾成了少數(shù)。2、樺尺蛾體色變化的原因:(1)長滿地衣的樹干上，

的樺尺蛾由于其

與地衣顏色一致,不容易被鳥類發(fā)現(xiàn)而存活下來;

的樺尺蛾則容易被鳥類發(fā)現(xiàn)而被吃掉。(2)被污染的樹干上，

的樺尺蛾與樹皮顏色一致，不容易被鳥類發(fā)現(xiàn)而存活下來;

的樺尺蛾則容易被鳥類發(fā)現(xiàn)而被吃掉。地衣淺色深色變異地衣黑褐深色淺色淺色體色深色深色淺色3、動物的

與

的色彩非常相似，人們把這種體色稱為保護(hù)色。具有保護(hù)色的動物不易被其他動物發(fā)現(xiàn),有利于

或

。4、關(guān)于生物進(jìn)化的原因，人們進(jìn)行了長期的探索，被人們普遍接受的學(xué)說是

的

。

5、自然界中的生物，通過激烈的

，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被

，這就是

。周圍環(huán)境體色躲避敵害達(dá)爾文捕食獵物自然選擇自然選擇學(xué)說淘汰生存斗爭一、分析生物進(jìn)化的一個(gè)實(shí)例

思考：1、在1850年的英國曼徹斯特地區(qū)，大多數(shù)樺尺蠖的體色是淺色的，只有少數(shù)是深色的為什么？2、過了100年，也就是1950年，這里深色的樺尺蠖變成了常見的類型，而淺色的樺尺蠖卻成了少數(shù)。你能解釋一下原因嗎？3、如果人們要使該地區(qū)的淺色樺尺蠖重新恢復(fù)為常見類型，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？1、動物的保護(hù)色：2、保護(hù)色有什么作用：探究模擬保護(hù)色形成過程冬天的雷鳥夏天的雷鳥秋天的雷鳥秋冬過渡的雷鳥泥土上的蛙落葉上的蛙綠葉上的蛙枯葉上的蛙什么是保護(hù)色？

動物的體色與周圍環(huán)境的色彩十分相似，人們把這種體色稱為保護(hù)色，具有保護(hù)色的動物不易被其他動物所發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或者捕食獵物是十分有利的。提出問題：動物的保護(hù)色是怎樣形成的呢？作出假設(shè)：體色與環(huán)境顏色相似的動物能更好地生存下來，逐漸形成了保護(hù)色。制定計(jì)劃：課本64頁第一代第二代第三代第四代第五代紙片顏色開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目開始數(shù)目幸存數(shù)目紅色25104018722080249625綠色25728416416140黃色2552031214000藍(lán)色253120000000實(shí)施計(jì)劃按上面的步驟實(shí)施計(jì)劃并將數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)在下表中：得出結(jié)論：體色與環(huán)境顏色相似的動物不易被發(fā)現(xiàn)而更好地生存下來，逐代積累形成了保護(hù)色。討論

（65頁）第一代和第五代中，分別是哪種顏色的“幸存者”最多？這與彩色紙的顏色有什么關(guān)系？第一代和第二代之間“幸存者”的數(shù)目有什么變化？第一代和第五代之間又有什么變化？紅色；與彩色紙顏色相似。第一代和第二代之間，與彩色紙顏色相似的幸存者多，與彩色紙顏色差異越明顯，幸存者越少；第一代和第五代之間，與彩色紙顏色相似的幸存者多，與彩色紙顏色差異明顯，沒有幸存者。65比較第一代和第五代的“幸存者”，是否所有顏色都有“幸存者”？為什么？通過上面的模擬實(shí)驗(yàn)，你能推測保護(hù)色的形成過程嗎？從中你能簡單分析生物進(jìn)化的原因嗎？不是。與彩色紙顏色差異明顯的容易被發(fā)現(xiàn)。

體色與環(huán)境顏色相似的動物不易被發(fā)現(xiàn)而更好地生存下來，逐代積累形成了保護(hù)色。生物進(jìn)化的原因是：環(huán)境的改變、遺傳和變異。小結(jié)保護(hù)色的形成：一個(gè)物種在很早的時(shí)候，體色有很多種，體色與生活環(huán)境的顏色接近的，不易被捕食者發(fā)現(xiàn)，容易生存下來并繁殖后代。體色與環(huán)境顏色差別較大的，容易被捕食者發(fā)現(xiàn)，活下來的可能性很小，留下了的后代更少。經(jīng)過很多代以后，與環(huán)境顏色差別大的就被淘汰了，與環(huán)境顏色接近的就越來越與環(huán)境顏色相似，最終形成了保護(hù)色。進(jìn)化的原因是：

環(huán)境的改變、遺傳和變異。二、自然選擇解釋生物進(jìn)化的原因，被人們普遍接受的是——達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說。自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容：過度繁殖生存斗爭遺傳和變異適者生存過度繁殖：是生存斗爭的原因生存斗爭：是自然選擇的動力（手段、方式）遺傳和變異達(dá)爾文認(rèn)為，在自然界中，生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性，只有那些具有有利變異的個(gè)體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個(gè)體則容易被淘汰。66長頸鹿的個(gè)體存在變異：頸有長有短。適者生存缺乏青草時(shí)，頸長的獲得食物生存。頸短的得不到足夠的食物被淘汰。

概念：

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇。自然選擇：生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷地進(jìn)化。66生物進(jìn)化的原因：課本（67頁）練習(xí)1、判斷下列說法是否正確。正確的“√”，錯誤的畫“×”（1）自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)都有利于該生物的生存。（）（2）有些動物如箭毒蛙，它們在綠色的森林中格外絢麗奪目，很容易被其他生物發(fā)現(xiàn)，但仍然存活至今。這種現(xiàn)象不能用自然選擇學(xué)說來解釋。（）××

箭毒蛙

黃蜂

2、以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的選項(xiàng)，不正確的是（）A、各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力；B、生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭；C、生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境；D、不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰。C

家養(yǎng)動物是人工選擇的結(jié)果，人們根據(jù)自己的需要有目的選擇，可以加快生物演變的歷程；野生動物是自然選擇的結(jié)果，其形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性能適應(yīng)環(huán)境的變化。3、家養(yǎng)動物與同種的野生動物相比（如馬和野馬），兩者往往在體型、習(xí)性等方面有較大的差異，請解