井底之蛙定稿_第1頁(yè)
井底之蛙定稿_第2頁(yè)
井底之蛙定稿_第3頁(yè)
井底之蛙定稿_第4頁(yè)
井底之蛙定稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩13頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

井底之蛙執(zhí)教：郭妮單位：紅廟小學(xué)

北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)夸耀

東?？旎蠲煨　拔疑钤谶@里真快活！”高興時(shí)，我躍出井外，攀緣欄桿，地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，休息。跳進(jìn)井水中，井水剛剛浸沒(méi)我的兩腋，托住下巴；稀泥沒(méi)過(guò)我的雙腳，。盡情安然綿軟舒適我獨(dú)占一口水井，跨井欄、倚井欄的樂(lè)趣，算是到了極點(diǎn),你何不進(jìn)來(lái)跟我一起分享這些快樂(lè)呢？朗讀小竅門1、朗讀的語(yǔ)氣要和小青蛙的心情相聯(lián)系。2、重讀關(guān)鍵詞,小青蛙會(huì)更加活靈活現(xiàn).高興時(shí)，我躍出井外，攀緣欄桿，地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，休息。跳進(jìn)井水中，井水剛剛浸沒(méi)我的兩腋，托住下巴；稀泥沒(méi)過(guò)我的雙腳，。盡情安然綿軟舒適我獨(dú)占一口水井，跨井欄、倚井欄的樂(lè)趣，算是到了極點(diǎn),你何不進(jìn)來(lái)跟我一起分享這些快樂(lè)呢？鱉是怎樣向青蛙描述大海的景觀？用千里之遙，不能形容海的遼闊；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹時(shí)代，十年九澇，海面卻沒(méi)因此增高；商湯時(shí)代，八年七旱，海面也沒(méi)因缺雨而降低。例：我生活在這里也快活！海鷗齊鳴，海鳥(niǎo)歡叫。千奇百怪的海洋生物為我做伴，陪我嬉戲；波濤洶涌的海水給我撓癢癢，爽呆了！小練筆：青蛙聽(tīng)了鱉對(duì)大海的景觀的描述后是怎樣的反應(yīng)？討論：井底之蛙為什么“覺(jué)得自己非常渺小”？學(xué)習(xí)了這篇課文，你想說(shuō)什么？1、小練筆：續(xù)寫(xiě)《

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論