下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
高質(zhì)量文檔供分享參考第第頁中學(xué)申報(bào)市先進(jìn)班集體材料
我們馨語林〔二五班〕是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,主動(dòng)進(jìn)取,的班級(jí)體。無論是在紀(jì)律上,還是在衛(wèi)生上,不管是在學(xué)習(xí)上,還是文明上,都做得很是優(yōu)秀,不管是從哪一方面去評(píng)論,馨語林這個(gè)集體。集中表達(dá)就是:向上,進(jìn)取,奮斗。
無論何時(shí)何地,馨語林的每一位成員都會(huì)以班級(jí)的榮耀作為自己的榮耀,以班級(jí)的恥辱做我為自己的恥辱,總而言之,我們馨語林就像一顆閃亮的星星,不管何時(shí)何地,都迸發(fā)著那耀眼的光芒。每逢周一總結(jié)時(shí),我們班的各項(xiàng)成果都是名列前茅。任課老師無一不夸贊我們班的好班風(fēng),也正是因?yàn)橛兄粋€(gè)良好的班風(fēng),才使得我們班杰出的成果。專注,仔細(xì)的上好每一堂課。高效的上好每一節(jié)自習(xí)已經(jīng)成為了我們班的習(xí)慣。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!
在學(xué)習(xí)上,馨語林的同學(xué)們?nèi)巳恕氨葘W(xué)趕幫〞,形成了深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
馨語林的同學(xué)們總有一股不服輸?shù)膭蓬^。同學(xué)們比著學(xué),趕著學(xué),在競(jìng)爭(zhēng)中互助,共同進(jìn)步,在互動(dòng)中競(jìng)爭(zhēng),一起奮斗。
課間,到處可見同學(xué)們互相問題,講題的場(chǎng)景。這時(shí)的同學(xué)們齊頭并進(jìn),沒有使一個(gè)人掉隊(duì)。在馨語林,還有特殊的學(xué)習(xí)小組,同學(xué)之間按學(xué)習(xí)成果的不同程度,平均分成小組。每個(gè)小組中成果較好的與較弱的形成一幫一的學(xué)習(xí)伙伴。組與組間競(jìng)爭(zhēng),人與人間競(jìng)爭(zhēng),就是這種競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的獨(dú)特風(fēng)氣,發(fā)揮出了全部人最大的力量,才使馨語林的綜合實(shí)力始終名列前茅。
同學(xué)們始終有著清醒的認(rèn)識(shí):一分耕耘,一分收獲。今日的辛苦汗水澆灌著我們美妙的將來。
一屋不掃,何以掃天下!
馨語林有著一個(gè)窗明幾潔的教室,這不僅僅是班主任的細(xì)心管理的結(jié)果,也是靠著全班每一位同學(xué)的努力得到的。不管是哪一天,兩節(jié)課后,同學(xué)們都會(huì)自覺的來到自己的勞動(dòng)崗位,仔細(xì)的為班級(jí)的榮譽(yù)工作著??梢哉f,這是馨語林一道靚麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)教室,我總會(huì)有一種煥然一新的感覺。干凈的地面,整齊的書本,嶄新的講臺(tái),還有不認(rèn)真看就可能碰上去的玻璃。衛(wèi)生不僅是清掃出來的也是保持出來的。班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)都疼惜著這個(gè)教室,不管座位距離垃圾桶多遠(yuǎn),同學(xué)們總是會(huì)走到垃圾桶旁,將垃圾放進(jìn)去。每一個(gè)人的付出都讓馨語林這個(gè)集體多一份干凈,不為私利的付出,讓馨語林成為求實(shí)的傲慢,開封的傲慢。
沒有規(guī)矩不成方圓
馨語林的紀(jì)律在段里可是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮谩2还苁侵骺评蠋?,綜合科老師,甚至其他班的老師都會(huì)毫不遲疑地豎起大拇指。光是自夸不行,得舉幾個(gè)例子才能讓人信任!
在課堂上68雙炯炯有神的眼睛緊盯著老師。仔細(xì)聽講,遵守紀(jì)律早已成了馨語林的習(xí)慣。同學(xué)們商量時(shí)主動(dòng)強(qiáng)烈,但只要老師一喊停,刷地一下就又回到了原先專注的狀態(tài)。那句話叫什么來著?對(duì)“放得開,收的住〞。
再給你叨念叨念馨語林的自習(xí),那紀(jì)律叫一個(gè)“棒〞!每次升國旗總能聽到馨語林在這一項(xiàng)打頭陣,校門前的黑板上出現(xiàn)馨語林的違紀(jì)狀況少之又少。馨語林教室南邊是操場(chǎng),常常有同學(xué)經(jīng)過;北邊是居民區(qū),上自習(xí)也不免發(fā)出些許聲音,馨語林同學(xué)就是不為所動(dòng)。
聽我這么一說,恐怕您如今也要對(duì)我們的紀(jì)律贊揚(yáng)幾句吧!
詳情確定成敗,習(xí)慣成就將來
班級(jí)的素養(yǎng)不僅表達(dá)在教室干凈和良好的課堂紀(jì)律,也表達(dá)在每個(gè)人的文明規(guī)范上。#@歡迎訪問.ZGdOC.COM-中$國#文秘@資源&網(wǎng)-您@身邊$免費(fèi)#貼心的%文秘專家-講話致辭&思想?yún)R報(bào)#公文范例#軟件下載#策劃方案#精致圖片#考試輔導(dǎo)#學(xué)問百科#范文大全&
移動(dòng)版
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度某物流公司與某制造商關(guān)于物流服務(wù)合同3篇
- 2024年暑期實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)合同及人才儲(chǔ)備協(xié)議3篇
- 2024年度地板打蠟與綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)合作合同3篇
- 2024年度防盜門安裝與社區(qū)安全保障體系合同2篇
- 2024年度土地承包合同終止后的土地復(fù)耕補(bǔ)貼協(xié)議3篇
- 2024年房屋買賣包含土地使用權(quán)合同3篇
- 2024年大蒜種植基地與農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)采購供應(yīng)合同3篇
- 2024年度廣告發(fā)布合同:某品牌廣告在社交媒體平臺(tái)發(fā)布3篇
- 2024版保險(xiǎn)代理協(xié)議合同3篇
- 2024版企業(yè)法律視角下的人力資源績效評(píng)估合同3篇
- 空白貨品簽收單
- 水泥混凝土路面施工方案85171
- 建筑電氣施工圖(1)課件
- 質(zhì)量管理體系運(yùn)行獎(jiǎng)懲考核辦法課案
- 泰康人壽養(yǎng)老社區(qū)介紹課件
- T∕CSTM 00584-2022 建筑用晶體硅光伏屋面瓦
- 2020春國家開放大學(xué)《應(yīng)用寫作》形考任務(wù)1-6參考答案
- 國家開放大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)院生活中的法律第二單元測(cè)驗(yàn)答案
- CAMDS操作方法及使用技巧
- Zarit照顧者負(fù)擔(dān)量表
- 2021年全國質(zhì)量獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)材料-財(cái)務(wù)資源、財(cái)務(wù)管理過程及結(jié)果課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論