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文檔簡(jiǎn)介
為了自己的作文互評(píng)互改
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,亮明觀點(diǎn)考場(chǎng)議論文的寫(xiě)作一定要鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)。文章的開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,擺明態(tài)度,鮮明地亮出自己的觀點(diǎn),為下文展開(kāi)議論打下了基礎(chǔ)。
巧用修辭,增加文采修辭是語(yǔ)言運(yùn)用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語(yǔ)言增添許多風(fēng)采。在考場(chǎng)作文中,考生若能熟練運(yùn)用修辭手法扮靚語(yǔ)言,定能收到良好的效果。比如,采用排比、疊詞手法生動(dòng)地闡述了自己的觀點(diǎn),抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實(shí)情感,語(yǔ)言亮麗多彩,讀之令人耳目一新。
巧用修辭,增加文采一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。在記敘文、散文的寫(xiě)作中,環(huán)境描寫(xiě)是不可少的。環(huán)境描寫(xiě)可以渲染氣氛,可以襯托人物,可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開(kāi)頭先進(jìn)行一段簡(jiǎn)潔的環(huán)境描寫(xiě),既可以為文章提供一個(gè)特定的背景,又能使文章形成一種特殊的氛圍。
廣泛引用,突出主題引用法是一種很常用的文章開(kāi)頭法,引用的內(nèi)容是很豐富的,若是議論文則常引用名人名言以增強(qiáng)論證效果,突出主題,如上面第二例;若是記敘文、散文則可以引用歌詞,以引發(fā)下文,便于敘事抒情,如上面第一例。此外,還可引用古語(yǔ)、俗諺、對(duì)聯(lián)等等。
無(wú)聲互評(píng)具體步驟如下:
1.詞句斟酌——力求文從字順
指出并修改作文中的錯(cuò)別字、用法不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和不通順的文句,看語(yǔ)句是否連貫、過(guò)渡是否自然、邏輯是否清晰。
2.美句集錦——學(xué)會(huì)欣賞別人品析文中語(yǔ)言運(yùn)用、細(xì)節(jié)描寫(xiě)是否精彩,是否具有強(qiáng)的表現(xiàn)力。
3.我來(lái)評(píng)說(shuō)——贊優(yōu)點(diǎn),指不足總評(píng)文章,看文章對(duì)主題的彰顯和強(qiáng)調(diào)是否到位,是否圍繞主題選擇材料。形式是否新穎,視角是否獨(dú)特,所選事例、材料是否脫俗、出彩。對(duì)話題的理解是否深入、是否內(nèi)涵豐富。作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
一、點(diǎn)題和選材方面(10分)
1、緊扣題目,中心突出,主題深刻;
2、選材典型,情節(jié)具體生動(dòng),有細(xì)節(jié)描寫(xiě)。二、構(gòu)思和行文結(jié)構(gòu)(10分)
思路清晰、構(gòu)思巧妙、角度新穎,首尾照應(yīng)前后連貫,有精妙的鳳頭、精辟的豹尾、豐富的豬肚。三、語(yǔ)言表達(dá)(10分)
語(yǔ)言流暢,用詞生動(dòng)、準(zhǔn)確。能引用名言警句或化用詩(shī)詞,恰用修辭,表達(dá)富有創(chuàng)意。四、附加感情分——書(shū)面3分字體工整、美觀;標(biāo)點(diǎn)、格式正確;卷面整潔。最佳化妝最佳編劇最佳創(chuàng)意最佳新秀今日成章之星
明日文學(xué)大家要想在短時(shí)間內(nèi)迅速提高作文能力,不要“外求”,應(yīng)該“內(nèi)求”。要多多占有材料,圍繞某一件事情加以發(fā)散:事情的來(lái)龍去脈、最感動(dòng)自己的鏡頭、與其并行的其他事情、事后的反思等,要努力挖掘其中的閃光點(diǎn)。在復(fù)習(xí)期間要把能反映自己的生活情感、立意深刻而且思想健康的文章,精心修
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